实验课堂教学

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初中物理实验课堂教学有效性的提升途径分析
《福建教育研究》2025年第2期32-33,共2页林燕忠 
在新课改不断深入背景下,实验教学得到了初中物理教师的广泛重视。教师应当让学生经历实验探究过程,学习科学知识与科学探究方法,促使学生分析以及解决问题的能力显著提升,在潜移默化的过程中形成良好物理核心素养。文章将针对沪科版初...
关键词：物理课堂 实验教学 有效性 
高中化学实验课堂教学教师有效教学行为评价体系研究
《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2024年第9期0164-0167,共4页谭时娟 
在通过评价来引导教学以及促使教学发展的过程中,必须清楚地知道教学主要有“教”与“学”两个方面的侧重点。不仅要对学生的学习行为评价体系展开研究,还应注意研究教师有效教学行为的评价体系,确保教师能够获得良好的专业发展,拥有足...
关键词：高中化学 实验教学 教学行为 评价体系 
基于默会知识视角的化学实验课堂教学情境创设
《长春师范大学学报》2024年第6期161-164,共4页白鹤龙 林海 尹树仁 姚艾佟 张艺骞 
吉林省教育科学“十四五”规划2022年度一般课题“‘固本励能’混合式化学实验课程育人体系的探索与实践”(GH22187)。
化学实验课堂作为一种高度实践性的教学形式,极易产生默会知识。在实验课堂中,教师应通过引导学生开展默会知识的实践体验,促进默会知识的生成和积累。在默会知识视角下化学实验课堂情境创设应当考虑的具体内容包括:实验设计、实验环境...
关键词：化学实验课堂 教学情境 默会知识 
促进全息学习的化学实验课堂教学实践研究——以《豆腐的制作》教学为例
《试题与研究》2024年第10期36-38,共3页王素芳 温栋娅 苗永芳 
河南省教育科学规划2022年度一般课题“促进学生全息学习的中学化学微实验研究”(课题编号:2022YB1259)研究成果。
全息学习关注学生的全面发展,有助于实现“学习无时不在,无处不在,无人不在”,提升学生的化学学科核心素养。《豆腐的制作》实验教学案例从学生的“先学、合学、讲学、后学”入手,教师的“诊学、导学、评学”始终相伴。通过磨豆、点卤...
关键词：全息学习 先学合学 诊学导学 讲学评学 
培养科学思维的实验课堂教学——以“用高倍显微镜观察叶绿体和细胞质的流动”为例
《中学生物教学》2024年第3期64-67,共4页江升霞 房杰 
安徽省教育信息技术研究课题“基于‘互联网+课后服务’的中学生物学融入劳动教育的实践研究”,立项号:AH2022105。
在“用高倍显微镜观察叶绿体和细胞质的流动”实验教学中,通过问题的形式引导学生对实验材料、实验设计和实验操作等进行分析和拓展,旨在提高学生的实验分析能力,达到培养学生的科学思维和科学探究等核心素养的目的。
关键词：问题引导 科学思维 实验课堂教学 
在“探究—合作—生成”基础上的初中物理实验课堂教学对策探析——以平面镜成像实验为例被引量：1
《广西物理》2023年第4期80-83,共4页章敏杰 
2018年广东省教育研究院教育研究课题项目“基于班中班形式的学校STEM课程建设研究”(2018GDSTEM011)成果之一
初中物理教育是一项系统性的工程,其不仅包含知识的传授,还能够培养学生的思维能力,使其拥有科学的学习态度,灵活的学习技巧,高效地学习物理知识,此时物理实验就发挥了重要的作用,实验的过程学生可以在实践操作中进行自主探究,从而形成...
关键词：初中物理 实验教学 探究合作 策略分析 
小学科学实验课堂教学方法浅谈
《云南教育（小学教师）》2023年第11期17-18,共2页张耘赫 
实验教学是小学科学教学的一个重要组成部分,它可以帮助学生把理论知识和实际操作结合起来,从而更好地理解知识点和掌握知识技能,培养学生的动手能力,激发他们的学习热情。作为科学教师,在实验教学过程中,我们应根据学生的认知特点和实...
关键词：小学科学教学 实验教学过程 方法浅谈 小学科学实验 课堂教学 学生的动手能力 认知特点 学习热情 
分组测试和讨论的晶体光学实验课堂教学
《高教学刊》2023年第21期86-90,共5页于红 
北京市高等教育本科教学改革创新项目“地质学类专业野外实践教学数字平台建设”(京教函〔2021〕632号)。
晶体光学是一门很重要的地质学基础课,由于课程内容抽象难理解、连续性强,学生对这门课程的掌握程度并不理想。该文以普通角闪石的系统鉴定实验课为例,阐述以课前小测试、分组观察讨论和任课教师演示总结模式的实验课堂教学。课前测试...
关键词：晶体光学 课前测试 分组讨论 实验课堂 教学评价 
聚焦信息技术的高中物理实验课堂教学探析
《环球慈善》2023年第5期106-108,共3页吴振辉 
信息技术的普及和推广促使高中物理课堂教学模式发生了重要改变。在实际运用过程中,物理教师应及时革新教学思想,顺应时代发展潮流,借助先进的计算机技术、大数据技术和信息技术,通过多媒体教学设备向学生展示生动、直观的图片。音频及...
关键词：信息技术 高中物理 实验课堂 意义 教学策略 
新课标下初中物理实验课堂教学实施路径的研究
《漫友》2023年第5期0140-0142,共3页阿比达·克力木 
随着新课标的实施,初中物理实验教学面临着新的挑战与机遇。本文旨在探讨新课标下初中物理实验课堂教学的实施路径,分析当前实验教学现状,提出针对性的教学策略,并结合具体教学实例,阐述如何有效提升学生的科学素养和探究能力。研究结...
关键词：新课标 初中物理 实验教学 实施路径 教学策略 
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