收尾艺术

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初中语文教学中的“收尾艺术”摭谈
《新课程研究》2025年第8期21-23,共3页陶伟亚 
在课堂教学的最后环节,一个有效的收尾不仅能深化学生对课堂内容的理解,还能为学生的进一步发展奠定基础。因此,文章总结了初中语文教学中的三种收尾策略:训练式收尾,通过实践性练习强化学生的知识应用能力;总结式收尾,通过系统回顾与...
关键词:初中语文教学 收尾艺术 教学策略 
巧借收尾艺术 提高课堂实效
《小学教学参考》2023年第10期59-61,共3页周颖 
课堂收尾是整个课堂教学的主要环节。若想提高课堂教学质量,教师不仅要注重课堂导入、教学过程等环节,还要意识到课堂收尾也发挥着积极的教育作用。教师可通过训练式收尾、结语式收尾、提问式收尾、发散式收尾、呼应式收尾来强化课堂教...
关键词:语文教学 课堂收尾 作用 
初中英语课堂收尾的智慧处理
《福建教育学院学报》2023年第3期42-44,共3页周美花 
在基础教育阶段,教师往往会更加注重课堂的导入,而忽视课堂的收尾。初中英语教学过程中,课堂的收尾有着重要的意义。英语课堂若有一个良好且有智慧的收尾,不仅能加深学生对所学内容的理解,还能让学生对学习充满兴趣与期待。因此,文章从...
关键词:英语学习 课堂教学 收尾艺术 智慧处理 
小学语文课堂教学的收尾艺术探究
《文理导航(教育研究与实践)》2021年第2期114-114,共1页陈范 
小学语文课堂通常是由三个阶段组合而成:开头、过程、结尾。开头和过程固然重要,但结尾也是不容忽视。如果开头是为教学过程做铺垫,结尾就是为教学过程做总结。小学语文课堂收尾方式往往在很大程度上决定了学生最后对于这堂课形成的思...
关键词:小学语文 课堂教学 收尾艺术 
语文教学,不能忽视最后“三分钟”——谈谈小学语文的课堂收尾艺术被引量:3
《教师》2020年第11期30-31,共2页许颂英 
语文是一门关于语言的艺术,教学语言的运用体现着教师的教学水平。课堂收尾环节在整堂课中的意义重大,教师要重视课堂收尾的"三分钟",发挥其构建知识、深化主题、承上启下的教育功能。文章结合语文教学工作实践,围绕小学语文课堂收尾的...
关键词:课堂收尾 结束语 深化主题 承上启下 
谈谈课堂教学中的收尾艺术
《语数外学习(高中版)(下)》2019年第7期16-16,共1页朱海聪 
收尾是课堂教学的重要组成部分。一堂课将要结束时,教师要根据不同的教学内容,花费最少的时间,用富有概括性的语言对整堂课进行收尾。这样不但能使教学过程更加完整,还能帮助学生巩固已学内容,使教学得到更好的效果。因此,我们要充分认...
关键词:教学中 石拱桥 
小学信息技术课堂中有效收尾的艺术
《科学大众(智慧教育)》2017年第12期74-75,共2页沈峥嵘 
信息技术作为一门技能学科,在课堂的最后几分钟,往往是学生注意力容易分散,学习效率比较低的时候,巧妙的课堂收尾能使我们信息技术课达到"课虽尽,趣犹存"的享受。
关键词:课堂教学 有效 收尾艺术 
关于小学语文课堂收尾艺术的初探
《中国科技经济新闻数据库 教育》2015年第8期00156-00156,共1页庞仁娟 
长时间以来,我们一线语文教师对于新课的导入研究的很多,对于课堂结尾谈论的很少。民间有句谚语:编筐编篓,重在收口。这句古训就说出了结尾的重要性。一个好的语文课堂结尾,对巩固教学内容能起重要作用,它可以搭建新旧学习内容的桥梁,...
关键词:小学 语文 课堂 收尾 艺术 
新课标下化学课堂的“收尾”艺术被引量:1
《化工中间体》2015年第4期117-118,共2页何正林 
新课改以来,大家都很重视课堂的开始阶段,创设了许多引人入胜的情境,使学生一开始就能进入良好的学习状态,但是,在教学实践中,的确有不少优秀教师忽视了课堂的结束阶段。或者时间不够,拖课的大有人在;或者草草收场,令人感到仓促;或者不...
关键词:新课标 化学课堂 课堂小结 “收尾”艺术 
探索收尾艺术 提高教学实效
《中学政治教学参考(下旬)》2015年第3期43-44,共2页夏玉琦 
思想政治课堂教学中的收尾,不仅是一门科学,也是一门艺术。教者对导入的精心设计固然重要,但收尾也是整个教学过程中不可缺少的重要组成部分。明代布衣诗人谢榛曾说:“凡起句当如爆竹,骤响易彻;结句当如撞钟,清音有余。”这句话...
关键词:收尾艺术 教学实效 政治课堂教学 精心设计 教学过程 布衣诗人 课堂结尾 画龙点睛 
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