说课教案

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《小看戏》说课教案
《黄河之声》2019年第1期67-68,共2页李佩 
依据北京舞蹈学院十五规划教材—舞蹈卷中国民族民间舞教学从教材分析、学情分析、教法学法、设计理念、教学过程、板书设计等方面阐述《小看戏》的教学思路。
关键词：《小看戏》秧歌 说课 教法学法 教学理念 
有理可依 有模有样 独具匠心 用之有度
《小学科学》2018年第11期87-88,共2页魏元元 
一节好的语文说课,是充满语文味的课,这就要求说课者必须具备一定的语文理论知识,要有对文本细读的能力,在说课设计过程中,要体现出对学生朗读方面的指导,紧紧贴着语言和文字来说设计说课教案,除此之外板书设计上也要独具特色,最重要的...
关键词：独具匠心 说课教案 有理 设计过程 文本细读 板书设计 语文味 学生 
“从分数到分式”说课教案
《黑龙江教育（中学版）》2017年第5期14-15,共2页吕桂荣 
本节内容选自人教版新课程标准实验教科书八年级（下）第十六章第一节第一课.下面我将从以下四个方面来具体阐述我对这节课的理解和设计. 一、教学背景 1.地位与作用 本节课是中学数学知识体系的重要组成部分,主要内容是分式的概念...
关键词：数学知识体系 实验教科书 说课 知识的基础 第一课 教学过程设计 人教版 抽象概括能力 数量关系 引课 
合理挖掘教材,培养学生构建物理概念的思维能力——《比热容》说课教案与评析
《黑龙江教育（中学版）》2016年第7期17-21,共5页谭会 王丽英 
【说课教案】《比热容》选自教育科学出版社义务教育教科书《物理》九年级上册第1章第3节第1课时。下面我将从内容和内容解析、目标和目标解析、教学问题诊断分析、教学过程设计、目标检测设计五个方面阐述这节课的设计思路。一、内容...
关键词：说课教案 思维能力 比热容 物理概念 教学过程设计 教育科学出版社 教材 挖掘 
Unit7 Lesson1 The Biggest Animal说课教案与评析
《黑龙江教育（中学版）》2016年第4期10-11,共2页李海波 杨明月 
【说课教案】 《Unit7 Lesson 1 The Biggest Animal》选自英语教材EEC七年级上册第7单元第1课时。下面我将从内容和内容解析、目标和目标解析、教学问题诊断分析、教学过程设计这几个方面,阐述我对这节课的设计。一、内容和内容解析1...
关键词：教学过程设计 说课 诊断分析 我将 listening SENTENCES 听说技能 教学活动设计 独特感受 合作探究 
《光源光的传播》说课教案与评析
《黑龙江教育（中学版）》2016年第4期12-15,共4页赵晓娟 王丽英 林树艳 
（此课为＂十二五＂香坊区研训工作学术年暨生命化教育初中物理学科专场活动展示课。）【说课教案】《光源光的传播》选自人教版义务教育课程标准实验教科书八年级《物理》上册第四章第一节。下面将从教材分析、学情分析、教学策略、目...
关键词：说课 教材分析 初中物理 教学策略 教学过程设计 义务教育课程 直线传播 实验报告 实验教科书 生命化教育 
“对酸和碱反应后溶液中溶质成分的探究”说课教案与评析
《黑龙江教育（中学版）》2016年第4期16-17,共2页于胜 孙东红 
【说课教案】 此为一节专题复习课,下面我将从内容和内容解析、目标和目标解析、教学问题诊断分析、教学过程设计、目标检测设计五个方面,阐述我对这节课的设计。
关键词：酸和碱 说课 教学过程设计 检测设计 诊断分析 复习课 学习理论 我将 合作探究 课堂导入 
《整数指数幂》说课教案与评析
《黑龙江教育（中学版）》2016年第3期17-19,共3页苏显波 于妍秋 
（此课在第九届全国初中青年数学教师优秀课观摩与展示活动中荣获一等奖。）[说课教案]《整数指数幂》选自人教版义务教育课程标准实验教科书《数学》八年级上册第22章第2节第3课时.下面我将从内容和内容解析、目标和目标解析、教学问...
关键词：说课教案 指数幂 正整数 教学过程设计 义务教育课程标准 实验教科书 科学记数法 展示活动 
《爱我中华》说课教案
《文科爱好者（教育教学版）》2016年第1期12-12,143,共2页王莉 
依据课程标准对音乐课的要求，结合教学内容，从教材分析、学情分析、教法学法、设计理念、教学过程、板书设计这六个方面阐述《爱我中华》的教学思路。
关键词：《爱我中华》 说课 教法学法 设计理念 
《我为家人添欢乐》说课教案
《文理导航（教育研究与实践）》2015年第5期59-59,共1页张丽梅 
1．展示照片、激趣引入。2．谈话促情，互动交流。3．范例展示，讨论｜悟理。4．情境表演，知情导行。5．动手实践，体验真情。6拓展延伸，课外调查。
关键词：展示 谈话 范例 讨论 表演 导行 实践 体验 调查 
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