特殊学生群体

作品数：155被引量：189H指数：7
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培智教育中运动保健干预的评价策略
《河南教育(教师教育)(下)》2025年第3期86-87,共2页杜占军 
河南省教育科学规划2024年度一般课题“培智教育中构建运动保健干预体系的实践研究”的成果。课题批准号:2024YB1360。
大力推进培智教育工作,有利于特殊学生群体进一步结合教育活动实现智力的发育,对特殊学生群体身心全面发展具有良好的促进作用。作为培智教育工作的重要环节,运动保健干预有利于提升特殊学生群体在成长期间的运动量,促进其体质的强化,...
关键词：特殊学生群体 培智教育 促进作用 评价策略 运动量 大力推进 身心全面发展 
初中社团综合实践活动中单亲类特殊学生群体幸福归属感的培养策略研究
《美眉》2024年第12期0154-0156,共3页李红霞 
甘肃省教育科学“十四五”规划2023年度“特殊教育”一般专项课题“依托社团活动培养“单亲”类特殊学生群体幸福归属感的实践探索研究”(课题立项号GS【2023】GHBZX666)研究成果
初中综合实践教育中,教师要经常组织社团综合实践活动,以更好实施相应教育,提高学生的各项能力,发展学生的综合素养,促进学生健康成长以及全面发展。针对单亲类特殊学生群体,教师要注重通过组织社团综合实践活动,培养其幸福归属感。通...
关键词：初中社团 综合实践活动 单亲类 艺术社团 幸福归属感 
融合教育下特殊学生随班就读困境及其解决策略
《视周刊》2024年第22期80-80,共1页苟利锋 虎志忠 
甘肃省教育科学“十四五”规划2023年度“特殊教育”专项一般课题《融合教育背景下残疾学生随班就读困境的应对策略》(课题立项号:GS[2023]GHBZX691)阶段性研究成果。
随着融合教育理念的深度落实,一些特殊学生群体开始融入到普通学生范畴之中,如伴有肢体残疾的学生等,他们在学业进程中开始了多元化、多维度的人际交往、共同成长。为了更好地促进残疾学生的科学发展,教师深度考量融合教育下随班就读的...
关键词：融合教育 共同成长 残疾学生 特殊学生群体 肢体残疾 随班就读 解决策略 人际交往 
高校特殊学生群体的自我认知特性研究
《四川省干部函授学院学报》2024年第3期91-97,共7页白文静 
重庆市教委人文社科一般项目“高校心理咨询来访者的自我认知画像——基于Q方法的探索”(项目编号:21SKGH106)阶段性研究成果;重庆工商大学校内科研项目“我校特殊学生群体分级管理与精准帮扶对策研究”(项目编号:1951041)研究成果。
为了解高校特殊学生群体的自我认知特性,完善相应的心理帮扶工作体系,采用问卷调查的方法对某高校已认定的特殊学生群体进行研究,通过文献研究与实地调研建构特殊学生自我认知特征的描述母体,采用专家赋权的方法确定问卷题项,并通过单...
关键词：特殊学生群体 自我认知 心理帮扶 学生管理 
高校辅导员视域下特殊学生群体管理方法的探析
《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2023年第10期67-70,共4页何川 
每年升入高校接受高等教育的学生越来越多,特殊学生群体的数量也随之增加,高校辅导员面对这些特殊学生群体需要做到细化和精准管理。经济困难学生、就业困难学生、身体患有疾病学生以及心理问题学生都属于特殊群体学生类别。这些学生面...
关键词：特殊学生群体 高校辅导员 管理教育 
试论如何做好特殊学校班主任班级管理工作
《传奇故事》2023年第39期95-96,共2页巴桑央吉 
特殊教育学校中班主任在班级管理中扮演着重要的角色。这就对班主任的教育管理工作提出了更高的要求,在教学中应注重对学生的知识性和德性的培养,以达到促进学生全面发展的目的。因此,相对来说,班主任的工作要全面得多,既要为学生着想,...
关键词：班级管理 特殊学生群体 教育工作者 班主任 特殊教育学校 教育管理工作 学校教育工作 实效性 
基于OER的特殊学生群体硬件课程学习方法研究被引量：1
《电脑知识与技术》2023年第16期130-132,138,共4页常亮 郭宇飞 闫文刚 何丽丽 刘晓敏 
黑龙江省教育科学“十四五”规划2023年度重点课题(GJB1423136);佳木斯大学教育教学改革研究项目(2022JY2-47);佳木斯大学教育教学改革研究项目(2022JY3-60)。
目前高校计算机专业课程中,有一类特殊的学生群体(请事假的、生病的、旷课等学生),他们因不能按时上课和做实验而被边缘化,导致他们对基于硬件类的课程缺乏学习兴趣,不及格率很高。针对这类学生,通过使用开放教育资源(OER)和虚拟模拟器...
关键词：计算机专业课 硬件类课程 虚拟模拟器 开放教育资源(OER) 计算机体系结构 
课程教育背景下高校体育保健课的改革措施
《中国科技期刊数据库 科研》2023年第5期118-121,共4页张洁磊 李亚英 苏丽娜 
河北省高等校人文社会科学研究项目“‘课程思政’背景下高校体育保健课教学体系重构”(项目编号:SD2022006)。
随着教育体制的不断改革与全民健身战略的不断推进,高校对体育保健课的重视程度越来越高,体育保健课程在高校的开展价值也得到了全社会的关注与认可。但由于教育理念过于传统、硬件条件相对滞后等因素的制约,当前我国高校体育保健课的...
关键词：课程教育 高校体育保健 保健课 教学改革 特殊学生群体 
以产教结合开拓特殊教育新路径被引量：1
《试题与研究》2023年第11期126-128,共3页毕伟 丁翠 
特殊学生群体主要包括智障、自闭症、脑瘫等残疾学生。他们是一个极其特殊的儿童青少年群体,其社会环境与生活方式都明显不同于其他学生群体。与留守学生、流动学生、流浪儿童等群体相比更加弱势,特殊学生在社会化进程中的角色困惑、文...
关键词：产教结合 社会化进程 特殊学生群体 留守学生 特殊教育 重返社会 残疾学生 流浪儿童 
先下手为强,巧降“四大金刚”
《河北教育（德育版）》2023年第3期36-37,共2页王晓红 
人们常说,没有当过班主任的教师人生是不完美的教师人生,我深有感触。与特殊学生群体的斗智斗勇、或在共患难中成为“忘年交”,这其中的快乐与价值只有亲身体验过方可深知。按照学校惯例,班主任带毕业班完美收官后就要接手新初一,我常...
关键词：班主任 特殊学生群体 毕业班 亲身体验 四大金刚 教师人生 忘年交 初一 
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