提高审美情趣

作品数：61被引量：21H指数：2
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多媒体技术支持的小学语文阅读情境教学模式研究
《天津教育》2024年第34期60-61,共2页陈县民 
在语文课程教学中,阅读作为学生认识世界、发展思维和提高审美情趣的重要途径,其在语文教学中占有重要的位置。然而,传统的语文阅读教学模式存在着教学手段单一、缺乏情境感和互动性等问题,难以激发学生的学习兴趣,提高阅读能力。情境...
关键词：情境教学模式 小学语文阅读 多媒体技术 语文阅读教学模式 语文课程教学 提高审美情趣 教学手段 激发学生的学习兴趣 
探究初中语文教学中文学鉴赏能力的培养
《故事家（下）》2024年第7期253-255,共3页普布旦增 
初中语文教学不仅要传授基本的语言知识和读写技能,更要注重培养学生的文学鉴赏能力。文学作品是人类智慧的结晶,通过培养学生的文学鉴赏能力,能让学生深入理解作品内涵,感受文学之美,提高审美情趣,同时也有助于学生的思维发展和人文素...
关键词：文学鉴赏能力 初中语文教学 读写技能 人文素养 文学作品 提高审美情趣 作品内涵 学生的思维 
小学语文整本书阅读教学策略探究
《小学阅读指南（导学版）》2024年第3期66-68,共3页赵建玲 
整本书阅读教学在小学语文教学中占据了至关重要的地位。它不仅能够帮助学生掌握阅读技巧,提高阅读能力,还能够培养他们的思维方式,塑造良好的人格特质。整本书阅读教学有助于学生形成系统的知识体系,锻炼他们的逻辑思维和判断力,使他...
关键词：整本书阅读 小学语文 阅读技巧 人生百态 判断力 教学策略探究 人格特质 提高审美情趣 
近期各地少先队活动集锦
《少先队活动》2023年第3期47-47,共1页
河南省安阳市文峰区第二实验小学组织开展“云端携手辞旧岁,童心畅想贺新年”主题活动。通过绘画、DIY等形式,激发队员对艺术的兴趣与爱好,提高审美情趣和艺术修养。
关键词：少先队活动 河南省安阳市 辞旧岁 文峰区 艺术修养 提高审美情趣 实验小学 兴趣与爱好 
提高审美情趣 体会生活之美——实现小学美术教学与生活的链接
《小学生（多元智能大王）》2022年第3期121-122,共2页薛青 
小学美术教育除了教授相关的专业知识、文化知识,还注重学生审美能力的培养。艺术来源于生活却高于生活,从生活中感受美,不仅让学生的审美能力得到提高,还能让学生在生活中学会观察、感悟,从中挖掘更多有价值的东西。教师在美术教学中...
关键词：小学美术 审美情趣 生活与美术 生活之美 
小学语文教学中的德育渗透方法
《湖北教育》2022年第4期33-34,共2页雷婷 
语文教学不仅承担着培养语言文字运用能力的任务,同时也肩负着文化传承和道德熏陶的重任。相较于其他学科而言,语文学科在促进学生形成良好的社会道德品质、树立正确的人生价值观、提高审美情趣等方面,具有很多内在的优势。
关键词：道德品质 人生价值观 语文教学 文化传承 语文学科 语言文字运用能力 德育渗透方法 提高审美情趣 
小班幼儿美术教育生活化策略被引量：1
《课程教材教学研究（教育研究）》2021年第9期78-79,共2页段姗姗 
《幼儿园教育指导纲要(试行)》中明确提出幼儿教师必须要重视幼儿教育与日常生活的结合,让幼儿能够在日常教育活动中接触到更多生活中的事物,从而帮助幼儿提高审美情趣和生活经验。陶行知先生也曾经提出生活无处不在,并且生活便含有教育...
关键词：《幼儿园教育指导纲要(试行)》 幼儿美术教育 幼儿教师 幼儿教育 陶行知 生活化策略 日常教育活动 提高审美情趣 
优化小学美术欣赏教学的策略被引量：2
《山西教育（教学版）》2021年第5期29-30,共2页王银 
在美术教育教学中,欣赏课是非常重要的课程,设置的目的就是以艺术审美作为教学核心,旨在提高学生的艺术审美能力。这也就意味着,学生需要掌握的不仅仅是艺术欣赏知识以及技能,同时还要注重美术学习兴趣的培养,这样才有助于提高审美情趣...
关键词：教学核心 欣赏课 艺术欣赏 个人素养 协调全面发展 想象能力 提高审美情趣 美术教育教学 
撷取节气资源 提高审美情趣
《新教师》2021年第2期65-66,共2页赵雪芳 
二十四节气是中国传统文化的重要组成部分,是中国传统美学和智慧所在。在小学语文教学中有效融合二十四节气,不仅能为学生了解自然与生活提供有力的依据,还能为学生语文综合实践能力的发展打下基础,同时还能够深化学生对传统文化的认知...
关键词：二十四节气 文化自信 中国传统文化 中国传统美学 挖掘教材 全面和谐发展 有效融合 深刻体会 
加强书法教学,提高审美情趣——浅谈对初中生写字的几点认识
《文理导航》2019年第16期7-7,共1页高西元 
通过指导学生学习书法,提升学生的文化品味和审美情趣,增强民族自豪感和爱国热情,从三方面进行:一、提高认识,积极对待;二、授之以渔,刻苦学习;三、激发情趣,持之以恒。
关键词：书法教学 临摹 审美情趣 书法美 
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