提高听力水平

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高效提高听力水平策略探究
《教学考试》2021年第48期54-56,共3页刘燕 
英语听力是各种英语测试绕不开的一道关,而且往往是第一关。听力的好坏直接影响考生做其他试题的信心,在实际交流中听力的重要性更是不言而喻。在高考中,很多学生的听力成绩看起来还过得去,一是因为听力基本是选择题,二是因为听力只有...
关键词：策略探究 英语测试 听力成绩 英语听力 选择题 实际交流 提高听力水平 听力的重要性 
让英文电影助力高中英语听力教学
《语数外学习（高中版）（下）》2021年第10期85-85,共1页罗燕 
在开展听力教学的过程中,英文电影在提升学生听力水平方面能起到较大的帮助。学生可以在观看英文电影的过程中,不知不觉地融入到其所构建的情境之中,这样既能激发学生的学习兴趣,又能在潜移默化中提高听力水平。文章将从三个方面出发,...
关键词：高中英语听力教学 英文电影 激发学生的学习兴趣 学生听力水平 潜移默化 提高听力水平 助力 情境 
如何提高英语听力水平
《现代中学生（初中学习版）》2019年第12期14-15,共2页彭现省 
听力是各地中考必考的题型,其题型也是多种多样的,有辨音选单词、单句理解和根据对话回答问题等。不论何种题型,对大多数同学来说,因为考前都反复训练过,因此大家并不陌生,更不要感到胆怯。可问题是,有些同学由于听力水平欠佳,常常会感...
关键词：英语听力水平 反复训练 中考 提高听力水平 题型 
英语听力词汇量与阅读词汇量的调查研究报告
《新教育（海南）》2019年第28期18-19,共2页李荣 
听力是一个接受、理解语言的过程,是人们接受信息的重要输入方式之一。而听力教学也是英语教学中的难点,如何提高听力水平是教师需要研究的课题之一。学生的听力水平很大程度上取决于是否理解听力文本,是否能正确地对说者所输出的信息...
关键词：输入方式 调查研究报告 听力教学 听力词汇量 理解语言 听力文本 提高听力水平 
浅析如何提高高职学生的英语听力水平
《环渤海经济瞭望》2019年第1期192-192,共1页刘晶 
我国高等职业教育的教学目标是"以就业为目的、以市场为导向",培养高级应用性技术型人才。高职英语教学既要传授学生英语语言基础知识,又要培养学生英语交际能力。为了加深对英语听力理解的认识和提高高职学生的英语听力水平,本文首先...
关键词：高职英语 影响听力的因素 提高听力水平 
剖析中职生听力障碍,探讨提高听力水平的方法
《新校园（中旬刊）》2018年第10期54-54,共1页徐洁 
在中职英语教学中,听力是综合能力中最基础、最重要的技能,直接影响和决定其他三个方面的学习和发展。文章主要基于中职生的学习情况,论述听力障碍以及解决的办法,以期提高中职生的听力水平。
关键词：中职英语 听力训练 听力障碍 主要策略 
玩游戏能提高听力水平?
《青少年科技博览》2018年第2期22-22,共1页宇宇 
有时候同样的话我们要大声重复很多遍，老爷爷老奶奶才能够听得清。那是否有什么好办法可以帮助他们提高听力呢？
关键词：青少年 科普知识 阅读知识 课外阅读 
克服听力障碍,提高听力水平
《中国科技经济新闻数据库 教育》2016年第12期00207-00207,共1页宋辉 
听力一直是学生深感困惑的难点。本文从语言知识、语篇理解、文化背景知识以及听力技能方面做些尝试性的分析。旨在帮助学生克服听力障碍,提高综合听力水平。
关键词：语言知识 语篇理解 文化背景 听力技能 
如何提高初中生英语听力水平
《中国科技经济新闻数据库 教育》2016年第12期00229-00229,共1页王婧 
英语听力在整个英语的教学过程中是很重要的一环,听力是基础,是学生用口语交流的基础。提高中学生英语听力能力不仅利于说、读、写技能的提高,而且更利于语言的日常交际。对此,教师应该将“听”置于英语教学四项基本技能之首,熟悉学生...
关键词：初中英语听力 听力障碍 提高听力水平 
重视听力教学 提高听力水平
《知识文库》2016年第21期138-138,共1页熊英 
听,是人们进行语言交际的重要手段,也是学习英语的重要途径之一。里弗斯(Rivers)的研究表明,听,占整个言语交际活动总量的45%。由此可见,训练听力有助于全面提高学生的英语交际能力。随着英语新教材的启用,加强学生的听力训练,提高学生...
关键词：听力水平 听力技巧 朗读技巧 
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