提问设计

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初中数学课堂提问设计的重要性及完善策略探析
《读写算（教师版）（素质教育论坛）》2017年第32期185-185,共1页向文才 
课堂提问是一门综合性教学艺术，它应该成为教师教学的主要工具贯穿于学科学习始终。本文以初中数学课堂提问设计为例，具体探讨了围绕数学教学内容所展开的提问设计完善策略。
关键词：课堂提问设计 初中数学 重要性 完善策略 
提问设计在初中英语阅读教学中的作用
《读写算（教师版）（素质教育论坛）》2017年第31期261-261,共1页胡先琴 
初中英语阅读教学已占主导地位，而提问设计又是阅读教学的聚集点，更应作全面的理论研究和实践探索。在英语阅读教学中，提问设计要能激发学生兴趣；提问设计要设阶梯，层层递进；提问设计须有“度”；提问设计应“巧”；提问要注意对...
关键词：提问设计 英语阅读教学 
有效提问的教学应用
《读写算（教师版）（素质教育论坛）》2017年第25期271-271,共1页王晓红 
教育家陶行知先生说过：“发明千千万，起点在一问；智者问得巧，愚者问得笨”。这点明了课堂提问是一种精彩的教学艺术。课堂提问是教师促进学生思维，评价教学效果以及推动学生实现预期目标的基本控制手段。课堂提问设计得好，应用得...
关键词：教学艺术 有效提问 应用 学生思维 课堂提问 控制手段 教学效果 提问设计 
对课堂提问设计的几点想法
《读写算（教师版）（素质教育论坛）》2017年第24期26-26,共1页李海燕 
一、设计问题“巧妙” 运用联想、类比等手段，利用身边与教学内容有共同点的事物，设计问题诱导学生把深奥难懂、微观不可见等化学知识变得熟悉、易见，适合学生认知规律，突破教学难点。构思巧妙的问题能够激活学生的思维，启发学生...
关键词：提问设计 学生认知规律 《自然界的水》 课堂 设计问题 化学知识 教学内容 教学难点 
浅析初中生物课的提问设计
《读写算（教师版）（素质教育论坛）》2016年第48期95-95,共1页刘洪琼 
提问是课堂教学的环节和步骤之一，但是因为老师提问的方式、时机，程序等没有把握好，常常是非常简单的问题，学生回答不了，有的问题的答案就在书上学生就是不能回答，对此本文拟就生物学科的提问问题展开探讨。
关键词：初中生物课 提问 探究 
浅谈如何提高教师的提问技能与技巧
《读写算（教师版）（素质教育论坛）》2016年第48期274-274,共1页任艳 
爱因斯坦说过：“提出一个问题比解决一个问题更为重要。”而这一点，对于老师的课堂教学而言，更是如此。棋道中有句俗话：“一子下错，满盘皆输。”课堂提问设计的成功与否，对于教学的成败，也往往有此惊人的联动效应。课堂中的提问...
关键词：时效性 针对性 灵活性 明确性 语言组织 提问设计 
课堂提问初探
《读写算（教师版）（素质教育论坛）》2016年第42期263-263,共1页姜慧芳 
现代教学手段层出不穷,但无论怎样课堂提问都是教师在教学过程中必不可少的重要环节.在教学过程中,课堂提问既是优化课堂教学的重要手段,也是联系教师、学生和教材的纽带.恰如其分的提问可以开启学生心智,启迪学生思维,培养学生表达能力...
关键词：课堂提问 提问设计 提问重点 
论初中语文阅读教学中的提问技巧
《读写算（教师版）（素质教育论坛）》2016年第38期294-294,共1页雍守清 
爱因斯坦曾经指出：“提出一个问题往往比解决一个问题更为重要.因为解决问题,也许仅是技能而已,而提出新的问题.新的可能性,从新的角度去看旧的问题,却需要创造性的想象力,而且标志着科学的真正进步.”目前,在中学语文阅读教学中,“提...
关键词：语文阅读教学 提问技巧 初中 提问设计 语文教案 爱因斯坦 可能性 想象力 
明确提问立意,指向强弱有度-由一道思品练习引发的思考
《读写算（教师版）（素质教育论坛）》2016年第28期43-43,共1页彭玉洁 
在当下初中思想品德学科新一轮课程改革和中考改革中,关注到当前思想品德教学提问中出现的数量多而效度低、指向强却思维弱的弊端.明确提问立意,优化提问效度,指向强弱有度,将是提高思想品德课堂有效教学的重要内容.本文尝试从提问效度...
关键词：提问设计 提问指向 
初中信息技术课提问设计探析
《读写算（教师版）（素质教育论坛）》2016年第26期105-105,共1页李茂忠 
爱因斯坦说过提出一个问题往往比解决一个问题更重要.”课堂提问是组织课堂教学的中心环节,也是优化信息技术教学的有利手段.亚里士多德有句名言：思维是从疑问和惊奇开始的.常有疑点,常有问题,才能常有思考,常有创新.”可见课堂有效的...
关键词：提问 有效性 信息技术 活力课堂 
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