牛津英语教学

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相关期刊：《中学生英语》《新课程研究（下旬）》《英语画刊（高一、高二综合版）》《小学时代（教育研究）》更多>>
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浅谈牛津初中英语教材7A的板块教学问题
《英语画刊（高级）》2020年第11期95-95,共1页俞立华 
《牛津初中英语》7A是初中阶段的入门级教材,教学的宗旨是让学生Fun with English。因此,教材七个板块的话题接近学生实际生活,新鲜而丰富,形式各异,把牛津英语教学的根本思路贯穿其中,成为有效实施课堂教学的根本依据。《牛津初中英语...
关键词：板块教学 《牛津初中英语》 牛津初中英语 牛津英语教学 形散神不散 译林版 课堂教学 教学内容 
高中牛津英语教学中小组合作分组讨论教学实践运用被引量：2
《课程教育研究》2018年第7期83-83,共1页陆海荣 
针对于高中牛津英语教学活动中的教学方法进行分析,任课老师需要改变传统的教学方法 ,创新教学理念,确立学生在教学活动中的主体地位,老师只是起到辅助作用,需要激发学生自主学习的欲望。高中英语教师在教学过程中需要全面细心的了解分...
关键词：牛津英语 小组合作 教学实践 
在初中牛津英语教学下学生情商的培养
《校园英语》2017年第16期112-112,共1页周春美 
情商是影响学生英语学习效果的关键因素之一，长期以来，教师对情商教育的重视程度不足，导致英语教学质量迟迟得不到提高。本文将从开展情商调查、培养学生英语学习兴趣以及提高学生自信心三个角度入手，分析如何将学生情商培养与英语...
关键词：初中英语 情商 培养 
初中牛津英语教学中英文视频的应用浅谈
《吉林教育（综合）》2016年第45期21-21,共1页嵇光华 
对于一个学生而言,初中是一个关键阶段,对于学生的全面发展是一个关键的时期。初中的学生可塑性非常的强,良好的诱导对于这个时期的学生而言将会产生重大的影响,初中教师需要努力的培养学生的综合素质,促进其的全面发展。初中英语也处...
关键词：初中英语课堂 牛津英语 中英文 
思维导图在牛津英语教学中的应用研究
《中学生英语》2016年第38期46-46,共1页陈丽萍 
思维导图是大脑思维具体化的过程,是大脑思维方式的具体表征,通过思维导图能够将所要学习的知识有机地串联在一起,通过颜色、图像等一定的关系将他们联系在一起,使学生更加容易认识和记忆所要学习的知识。在传统的英语学习中,学生对于...
关键词：牛津英语 牛津高中英语 应用研究 辐射图 情境设计 发散性 中心信息 SUNSHINE struction 张图 
在初中牛津英语教学下学生情商的培养
《阅读与作文（英语初中版）》2016年第10期47-48,共2页曾保红 
情商，即良好的自我与对他人情绪的管理能力是成功的钥匙。而具体到初中牛津英语教学中学生情商的培养，英语老师要自我树立起积极正面的引导形象，在教学过程中激励学生描绘客观积极的自我心像，并且鼓励学生们互动，协作，是促进学生...
关键词：初中牛津英语 教学 情商培养 
初中牛津英语教学中英文视频的应用浅谈
《校园英语》2016年第35期169-169,共1页许琴 
现代化的牛津英语教学，通常采用英文视频进行辅助英语教学，进而有效的突破传统英语教学的局限性，逐渐丰富学生各方面的知识以及整体水平，增强学生的英语听说运用能力，进而将教学效率提升，做到一举两得的效果，不仅仅将学生的求知...
关键词：初中 牛津英语教学 英文视频 应用探究 
高中牛津英语教学中小组合作分组讨论教学实践运用被引量：2
《校园英语》2016年第35期180-180,共1页宗雪峰 
在高中牛津英语教学活动中，教师需要对传统的教学方法和模式进行改变，确立学生在学习过程中主体地位。高中英语教师在教学过程中，需要对本班学生英语基础、学习能力等方面的实际情况进行考虑，通过小组合作分组讨论教学方式对学生进...
关键词：高中牛津英语 教学 小组合作 分组讨论 实践运用 
英语歌曲在牛津英语教学中的应用研究
《基础教育课程》2016年第18期15-16,共2页缪华 
在英语学习中，学生的知识储量在不断增加，导致学生对于英语相关知识的记忆量逐渐增加，而牛津英语主要注重学生对英语知识的运用，与传统教学模式下的死记硬背有较大出入，这给英语教学带来了新的挑战。
关键词：英语教学 牛津英语 英语歌曲 应用 英语知识 传统教学模式 英语学习 死记硬背 
词块教学法在初中译林牛津英语教学中的应用探讨
《中学生英语》2016年第32期37-37,共1页曹金如 
英语作为一种国际语言,在日常生活和工作中具有重要作用。初中阶段是学习英语的关键时期,为了打好初中意林牛津英语的基础,本文将词块教学法应用到当中来,对词块教学法的内涵和分类进行简要阐述,通过词块教学法的运用,提高初中生的阅读...
关键词：词块 牛津英语 国际语言 固定表达 短语结构 译林 意林 作文写作 词汇短语 课文教学 
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