人道主义教育思想

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以儿童为本方显人道——以“学校无分数教育三部曲”为研究对象
《当代教育与文化》2022年第5期59-62,共4页廖圣河 张宗莉 
全国教育科学“十三五”规划2017年度教育部重点课题“基于学生核心素养的中小学教师课程能力研究”(DHA170348)。
实施人道主义教育有利于激发儿童的求知欲望,促进儿童的潜能发展,保护儿童的个性差异。为了儿童的健康成长,教师应当遵循为未来而教、无分数教育、以儿童为师等人道主义教育原则。教师要依据人道主义教育原则选用合适的教育策略,如精心...
关键词：阿莫纳什维利 人道主义教育思想 意义 原则 策略 
将人道主义教育思想融入课堂——读阿莫纳什维利《孩子们,你们好》被引量：2
《江苏教育》2019年第30期73-75,共3页朱园园 
国家社会科学基金一般项目"我国学校生活中的儿童形象研究"(BHA160096)
人道主义教育思想是在欧洲文艺复兴时期产生和发展起来的一种教育思潮,主张教育要面向人,尊重儿童人格,解放儿童个性。合作教育学派的理论建立在人道主义基础之上,强调儿童个性培养,倡导师生合作教学,致力于营造一个自由平等、充满生活...
关键词：教育思想 人道主义 阿莫纳什维利 课堂 孩子 文艺复兴时期 儿童人格 合作教学 
今天的帕夫雷什学校——苏霍姆林斯基人道主义教育思想的实践基地被引量：2
《比较教育研究》2007年第4期5-8,共4页В.Ф.杰尔卡奇 肖甦 姜晓燕 
苏霍姆林斯基以独树一帜的人道主义教育理念和毕生的精力将乌克兰一所普通农村学校——帕夫雷什学校打造成世界著名的教育实验学校。几十年后的今天,这所学校依然坚持践行苏霍姆林斯基全面和谐发展的教育教学思想,并适应时代进步需要在...
关键词：苏霍姆林斯基 人道主义教育思想 全面和谐发展 
托尔斯泰对鲁迅人道主义教育思想的影响——纪念鲁迅逝世70周年被引量：1
《中国德育》2006年第10期8-11,17,共5页翟广顺 
教育活动是鲁迅和托尔斯泰人生与事业的重要组成部分。鲁迅深受托尔斯泰思想的影响,形成了以人道主义为特征的教育思想。鲁迅的人道主义教育思想集中地体现在激烈地抨击反人道的旧世界,热情地关心儿童和青年上;托尔斯泰的人道主义立足...
关键词：托尔斯泰 鲁迅 人道主义 教育思想 宗教精神 职业教育 中国 现代教育思想史 
合作教育学:基本思想与问题辨析被引量：3
《现代教育论丛》1999年第6期5-7,4,共4页王本陆 王永红 
合作教育学是本世纪八十年代中后期在前苏联形成的一种很有影响的教育流派。它的主要倡导者是一群长期从事教育改革探索的教育家,如阿莫纳什维利、沃尔科夫、沙塔洛夫、伊利英、卡拉科夫斯基、雷先科娃、谢季宁等人。他们在1986年9月至1...
关键词：合作教育学 阿莫纳什维利 师生关系 传统教育学 问题辨析 人道主义教育思想 基本思想 师生合作关系 自由教育 儿童 
高校审美教育的内涵刍议
《安徽农业大学学报（社会科学版）》1996年第1期75-76,共2页丁昌平 傅爱国 
漫长的人类发展的历史,写下了一部改造自然、征服自然的悲壮史,同时,高奏着一个主旋律:一切为了人自身的发展和完美。正因为如此,历来的伟大思想家总是以完美的人的理想召唤人们;各级各类学校实施的一切教育也都是为了人的全面发展和人...
关键词：审美教育 人的全面发展 人道主义教育思想 大学生 审美活动 美育 高校 马克思主义经典作家 爱因斯坦 审美教育学 
《教育学概论》(供高等师范院校用大纲)
《全球教育展望》1996年第1期77-80,44,共5页科托娃 彼得洛夫斯基 希扬诺夫 刘振天 
苏联解体后,俄罗斯社会政治经济和意识形态发生了根本性变化.原来的教育思想与理论体系已经不能适应社会变革的需求.随着教育改革与教育理论研究的深入,反映教育理论整体研究水平的教育学课程和教材建设亦被提上了议事日程.由俄罗斯教...
关键词：教育学 高等师范院校 人道主义教育思想 人的发展 社会化 教育活动 教育人类学 教育过程 教育内容 教育理论 
苏联“合作教育学”及其对我们的启发被引量：2
《北京师范大学学报（社会科学版）》1989年第4期8-13,共6页王义高 
社会主义社会理应是人类文明史发展至今之最人道的社会，它的教育思想体系也应是最人道的。然而由于各种复杂的原因，很难说这种真正人道主义的教育思想体系在哪个社会主义国家里最终确立起来了。如今，随着社会主义各国改革的普遍铺开...
关键词：合作教育学 苏联教育 人道主义教育思想 社会主义人道主义 教育思想体系 大教育学 学校 民主化 儿童 马卡连柯 
马卡连柯—苏霍姆林斯基—“合作教育学”——苏维埃人道主义教育思想的接力式发展被引量：1
《比较教育研究》1988年第5期19-24,共6页王义高 
马卡连柯于二、三十年代创立了工学团和公社教育学,苏霍姆林斯基于五、六十年代创立了帕夫雷什中学实践教育学,八十年代的苏联教育改革中又产生了“合作教育学”,它们的共同特点,就是深深渗透着社会主义的人道主义教育思想,可谓之社会...
关键词：苏霍姆林斯基 马卡连柯 合作教育学 人道主义教育思想 实践教育学 教育目的 平行影响 共同特点 教育过程 帕夫雷什中学 
人道主义与教育民主化
《教育评论》1988年第2期54-55,共2页肖川 
西方自近代以来,特别是本世纪六十年代以来,教育中的人道主义思想与教育民主化的理论探索及其实践性的努力交相辉映,蔚为壮观.从最深切的意义上说,教育民主化是人道主义思想在教育领域内的实践性努力的结果.如果我们对我国文化传统中人...
关键词：教育民主化 人道主义教育思想 人道主义思想 教育家 实践性 教育领域 理论探索 六十年代 近代以来 人人平等 
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