中小学教师队伍建设

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新学龄人口格局下中小学教师队伍建设:重点趋势及路径选择
《教育与经济》2024年第6期70-76,93,共8页李新翠 英成金 
国家社会科学基金2024年度教育学一般项目“新人口格局下基础教育师资配置编制标准改革研究”(项目编号BGA240088)的研究成果。
基于2020年第七次全国人口普查数据,运用队列要素法模拟2020-2050年间我国分城乡各阶段学龄儿童的规模和结构变动。基于学龄人口预测结果和经综合研究确定的生师比,充分考虑教师退休等变动情况,预测我国未来教师需求及待补充情况。研究...
关键词：新学龄人口格局 中小学教师队伍建设 重点趋势 
以督导评估手段推动中小学教师队伍建设
《山西教育（管理版）》2024年第11期53-54,共2页韩喆 
督导评估是一种有效的管理手段,对推动中小学教师队伍建设具有积极作用。从事督导工作的人员决定着管理效率,是督导评估中的主力军。因此,督导评估人员应具备专业的工作素养,充分发挥这一管理手段的优势,落实中小学教师队伍建设目标,为...
关键词：中小学教师队伍 督导评估 工作素养 督导工作 管理手段 管理效率 教育事业的发展 有效的管理 
弘扬与践行:以教育家精神引领中小学教师队伍建设的理念与方法之思
《教书育人（校长参考）》2024年第9期17-19,共3页陈玉兰 石航 
当前,党和国家对教师寄予厚望,提出了弘扬教育家精神、引领教育高质量发展的新要求,教育家精神在中小学教师队伍建设中的重要性日益凸显。教育家精神不仅体现在对知识的传授和学术的追求上,更体现在对学生的关爱、对教育事业的执着以及...
关键词：教育家精神 教师队伍建设 师德建设 职业认同感 
中国式现代化背景下高质量中小学教师队伍建设的内涵与路径被引量：1
《民族教育研究》2024年第4期56-64,共9页赵明仁 
国家社会科学基金教育学一般课题“高水平综合大学非师范生的教师身份认同与专业发展追踪研究”(项目编号:BHA210136)的阶段性成果。
高质量中小学教师队伍是我国高质量基础教育体系的重要组成部分。高质量教师队伍建设要以高质量教师教育为基础,以高水平的教师专业素养为核心,以高效的教师配置为前提,以充分的教师保障为条件,以高质量的课程教学和育人为目的,以较高...
关键词：教师队伍建设 中国式现代化 高质量 
中小学教师队伍建设数字化转型的思考被引量：2
《中小学校长》2023年第8期23-26,44,共5页印贤文 
教师队伍建设数字化转型是我国教育数字化转型的关键,也是新时代教师队伍建设的核心要求。聚焦过程、全局勾勒出教师队伍建设数字化转型的主要特征院教育场景升维(元宇宙时代)、教学教研重构(数据意识)、培训样态重塑(互联网+)、评价模...
关键词：教师队伍建设 数字化转型 实践路径 
中小学教师队伍建设的实践与探索——以济南市长清区第一初级中学为例
《新校园》2023年第5期64-65,共2页王俊驰 
教师队伍是学校最重要的教育资源之一,打造一支业务精湛、师德高尚的教师队伍,是一个学校实现长期健康和谐发展的决定性因素。2020年8月,济南市教育局下发的《关于印发济南市教师队伍建设“锻铸师魂、涵养师德、提升师能、激励惠师”四...
关键词：中小学教师队伍 业务精湛 师德 初级中学 教育资源 师能 实践与探索 教师队伍建设 
新时代中小学教师队伍建设的三个关键
《年轻人（C版）（学校天地）》2023年第5期27-28,共2页李志彬 
教师是立教之本、兴教之源。培养一支高素质、专业化、创新型教师队伍,是学校全面落实立德树人根本任务的根本之策。加强新时代教师队伍建设,中小学应把握三个关键。一、以师德师风立“身”师德师风是学校教育的根基,也是评价教师队伍...
关键词：中小学教师队伍 教师队伍素质 立德树人 师德师风 创新型教师队伍 教师队伍建设 内化于心 外化于行 
为何与何为?——中小学教师职称制度的历史回溯与改革建议被引量：6
《当代教师教育》2023年第1期71-77,共7页王智超 尹昊 
国家社会科学基金“十四五”规划教育学一般课题(BFA220178)。
中小学教师是我国专业技术人才队伍的重要组成部分,设置合理的中小学教师职称制度对于调动中小学教师工作积极性、激发中小学教师工作热情、提高中小学教师队伍整体素质、促进基础教育事业发展具有重要意义和作用。改革开放以来,中小学...
关键词：教育政策 中小学教师队伍建设 中小学教师职称 职称制度改革 
组织行为学视角下中小学教师队伍建设的问题及策略探究
《中国科技期刊数据库 科研》2023年第3期5-8,共4页闫艺昕 
随着国家对教育的重视,教师队伍建设越来越受到社会的广泛关注,尤其是对于教师自身素质的提高和发展,以及在此基础上教师教育理念、教育方式等方面均取得了长足的进步。其中中小学教学质量作为教育事业发展的基石也得到了社会各界的高...
关键词：组织行为学 中小学 教师队伍建设 
柳州市中小学教师队伍建设面临的问题及对策
《广西教育》2023年第4期4-6,共3页潘旭阳 顾金燕 李明 卞志国 
2020年柳州市软科学项目“建立大数据中心统筹全市教学监控和反馈的策略”(柳科协软20200114号);柳州市教育局2020年度委托课题“柳州市中小学教师队伍建设研究”的研究成果。
本文从教师编制、专任教师占比、师生比、职称等多个维度呈现柳州市中小学教师队伍建设的情况,分析柳州市中小学教师队伍数量不足、结构不优、专业水平不高等关键问题,提出完善教师补充机制、优化教师结构、促进教师专业发展、强化激励...
关键词：柳州教育 教师队伍 城乡差异 教师发展 
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