中小学教师管理

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优化中小学教师管理和资源配置的晋中实践
《山西教育(管理版)》2025年第3期6-7,共2页邓继杰 
近年来,晋中市以“县管校聘”管理改革为抓手,在编制管理、招聘制度、师资配备、岗位设置、职称评审等多方面综合发力,实践探索了一条独具特色的中小学教师管理和资源优化配置路径,着力加强新时代高水平教师队伍建设。一、建立市域统筹...
关键词：编制管理 中小学教师 管理改革 招聘制度 
中小学教师管理的困境与对策研究
《教师》2025年第4期116-118,共3页王喻 吴颖霞 田雅洁 
在现代社会中,教育是国家发展的基石,其重要性是毋庸置疑的,中小学教师是基础教育的主体力量,中小学教师管理的水平与质量,不仅关系着教育教学的成效,也关系着国家的长期发展。但是,随着教育改革的深化,社会环境的急剧变化,中小学教师...
关键词：中小学教师 教师管理 专业发展 教师评价 
强化中小学教师管理与专业发展平台构建的四维路径
《教书育人(校长参考)》2025年第2期63-65,共3页晏琳 
强化中小学教师管理与专业发展,是提升教师专业素养、强化教师团队协作的重要手段,对于支持中小学教师个性化职业发展、强化长效激励效应、促进教育公平具有重要意义。在进一步加强中小学教师管理与专业发展中,要牢牢把握教师发展路径...
关键词：教师发展 教师管理 教育公平 职业支持 信息化平台 
教育家精神与中小学教师管理探究
《教书育人（校长参考）》2024年第9期20-22,共3页赵龑 
本文基于《中共中央、国务院关于弘扬教育家精神加强新时代高素质专业化教师队伍建设的意见》,深入探讨了教育家精神在中小学教师管理中的应用。研究分析了教育家精神的内涵及其对中小学教师管理的指导作用,指出当前教师管理中存在的问...
关键词：教育家精神 中小学教师管理 师德建设 专业化发展 教师评价 师生互动 
中小学教师管理系统的设计与实现被引量：1
《电脑编程技巧与维护》2023年第10期99-102,共4页刘杰 黄正鹏 吴金龙 杨书瑶 李林勇 
大学生创新创业训练项目:中小学教师管理系统设计与应用——以毕节市第十二中学为例(项目编号:202210668009);教学质量提升工程项目:操作系统建设培育项目(项目编号:JK202104),操作系统(线下一流课程)(省厅序号:196)。
随着中小学教育的发展,学校教师队伍逐渐壮大,教师信息管理任务变得日益繁重。为了提高教学质量和管理水平,传统的手工管理方式已经无法满足需求。以某中学为例,通过设计和实施了一套有效的教师管理系统,实现教师信息的共享操作,确保数...
关键词：中小学教师 信息管理 教师档案 
《教育管理学》中人性观教育思想对教师管理的启示
《基础教育研究》2020年第21期86-88,共3页于敏章 李腊梅 
四川省高校人文社会科学重点研究基地·四川中小学教师师德研究中心课题“精准扶贫顶岗支教师范生师德培养创新模式研究”(CJSD20-31);四川省2018-2020年高等教育人才培养质量和教学改革项目立项“应用型‘拔尖师范生’培养模式改革与实践”(JG2018-886);重庆师范大学2018年教学成果培育项目“校地‘三全互动式’教师教育改革与实践”(020203040052)。
百年大计,教育为本,教育大计,教师为本。中小学教师作为基础教育发展的第一资源,已经成为我国教育发展的关键因素。因此,在中小学教师管理中树立以人为本的教育管理观,关注教师的生存和发展是提高教师工作积极性和教育质量的前提条件。...
关键词：人性观 中小学教师管理 教育思想 启示 
回顾与展望:中小学教师管理40年被引量：3
《中小学管理》2018年第11期12-16,共5页赵德成 
教师是教育的第一资源。1978年以来,我国在教师资格认定、编制管理、教师聘任、教师工资与教师教育等诸方面,对教师人力资源开发与管理进行了大量探索,为甄选优秀人才从教、优化教师队伍结构、促进教师合理流动、提升教师专业素养、提...
关键词：改革开放40周年 教师管理 教师资格认定 教师编制管理 教师聘任 义务教育绩效工资 教师教育 
中小学教师管理法治化的限度与突破被引量：2
《教师教育论坛》2018年第10期36-40,共5页段冬梅 
法治是社会转型发展的一大进步和必然趋势,依法治教也是教育事业长足发展的重要保障。教师管理的法治化是依法治教的重要组成部分。然而,由于教育活动的复杂性和教师职业特性的内部限度与教师群体中多方利益冲突、法治素养薄弱等外部限...
关键词：依法治教 法治化 中小学教师管理 坐班制 
自我决定理论视野下的中小学教师管理
《课堂内外（教师版）（初等教育）》2018年第6期146-147,共2页王晓勇 
自我决定理论是探讨人类如何决定自身行为的较为成熟的系统性动机理论,其核心是强调人的自主性.认为人是一种积极的生物,生来就有心理发展和自我决定的潜能,如果外在环境对于自主性和自主需要有支持与满足,人的动机和天性就会得到积极...
关键词：动机 自我决定理论 教师管理 
需要层次理论在中小学教师管理中的应用
《科教导刊》2017年第9Z期75-76,共2页李珂 
随着我国教育事业的发展,中小学教师作为教师队伍的基础力量,作用不可小觑,加强中小学教师的管理,充分发挥中小学教师的潜能,对学校教育的发展具有特殊的意义。马斯洛的需要层次理论,为中小学教师的管理、最大限度激发他们工作的积极性...
关键词：需要层次理论 中小学 教师管理 
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