调研试题

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一道高三调研试题的探究与推广
《中学数学研究》2024年第9期26-27,共2页盖传敏 杨庆 
三角形问题表现形式丰富多彩,它集知识的交汇性和综合性于一体,其解题思路开阔,解法灵活多样,有助于发散思维,提升素养,深受命题者的青睐.本文以南京市、盐城市2023—2024学年度第一学期高三(数学)期末调研19题为例,展示三角问题的求解...
关键词：提升素养 命题者 解题思路 发散思维 高三 表现形式 调研试题 第一学期 
一道高三期中调研试题的多解探究
《中学数学研究》2023年第6期47-48,共2页许培琳 
1原题呈现已知a>0,b>0,且a+1/b=1,则b a的最小值是____.本题是连云港市2022-2023学年度第一学期高三数学期中调研题的第13题,题干短小精悍,解法灵活多样,值得深入探究.2解法探究简析1:直接利用基本不等式a>0,b>0,a+b≥2√ab进行求解.
关键词：高三数学 解法探究 题干 基本不等式 调研试题 第一学期 连云港市 最小值 
对一道调研试题的深入剖析
《中学数学研究》2023年第6期26-28,共3页张鹄 
2022-2023学年度武汉市部分学校高三年级九月调研考试数学第12题为:若函数f(x)=e^(x-1)+lnx,则过点(a,b)恰能作曲线y=f(x)的两条切线的充分条件可以是().A.b=2a-1>1 B.b=2a-1<1 C.2a-1
关键词：调研试题 高考题 客观题 导数 函数的零点 
一道2022届高三调研试题的探究
《中学数学研究》2022年第7期39-41,共3页薛玉荣 
题目已知抛物线C:y^(2)=2px(p>0),点M在抛物线C上,点N在x轴的正半轴上,等边△OMN的边长为8/3.(1)求C的方程;(2)若平行x轴的直线l交直线OM于点P,交抛物线C于点Q.
关键词：正半轴 抛物线 高三 调研试题 直线 
一道南京市高三调研试题的探究
《中学数学研究》2022年第1期41-43,共3页林清霞 
题目(2021年南京市高三数学调研试题第21题)在平面直角坐标系xOy中,椭圆C:x^(2)/a^(2)+y^(2)/b^(2)=1(a>b>0)的左,右顶点分别为A,B,F是椭圆C的右焦点,且AF=3 FB,AF·FB=3.(1)求椭圆C的方程;(2)不过点A的直线l交椭圆C于M,N两点,记直线l,A...
关键词：高三数学 调研试题 平面直角坐标系 点的坐标 南京市 过定点 
三角形的一条小性质
《中学数学研究》2021年第10期36-37,共2页刘先明 谭文娟 
试题1(2020年江苏锡常镇四市高三调研试题)如图1,在△ABC中,AB=4,D是AB的中点,点E在边AC上,AE=2EC,CD与BE交于点0,若OB=■2OC,则求△ABC面积的最大值.
关键词：苏锡常 三角形 高三 调研试题 ABC 
一道椭圆调研试题的多途径解析
《中学数学研究》2021年第7期61-62,共2页渠怀莲 
问题呈现已知点A,B在椭圆x^(2)/a^(2)+y^(2)/b^(2)=1 (a>b>0)上,点A在第一象限,O为坐标原点,且OA⊥AB.(1)若a√3=3,b=1,直线OA的方程为x-3y=0,求直线OB的斜率;(2)若△OAB是等腰三角形(点O,A,B按顺时针排列),求b/a的最大值.
关键词：等腰三角形 已知点 坐标原点 调研试题 椭圆 OA 途径解析 
一道高三调研试题的解法探究被引量：1
《中学数学研究》2021年第1期47-49,共3页成永深 邹峰 
一道数列题错解的剖析、修正与再运用被引量：2
《中学数学研究》2020年第9期30-31,共2页陶炳宏 
在数学考试中,压轴题一般有一定的难度.学生在有限的时间内对问题的认识与解法有可能存在考虑不全面,认识错误的问题,所以经常出现一些看似正确的错误解法.对于这类错误的解法,教师应该给予深入的分析,帮助学生认识错误的原因,肯定解法...
关键词：压轴题 数学考试 认识错误 可取之处 解法 错解 解决办法 调研试题 
一道调研试题的研究被引量：1
《中学数学研究》2017年第3期20-22,共3页杨廷军 
高考（模拟）试题的设计力求情境熟,入口多,方法灵活多样的特点,同时要求对数学知识的考查,既全面又突出重点.小题的设计以短、平、活为主,小题的解答以快、简、准为原则进行,能更好地体现学生对知识的掌握程度与学生的应试能力,因此小...
关键词：试题 调研 数学知识 应试能力 高三年级 南京市 设计 学生 
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