自然教师

作品数:81被引量:7H指数:1
导出分析报告
相关领域:文化科学更多>>
相关作者:顾长明吴向东李辉张晓萍景裕辉更多>>
相关机构:江苏连云港市教育局中国教育学会武汉大学钟祥市教研室更多>>
相关期刊:《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》《教学仪器与实验(小学版)》《山东教育》《小学教学参考(综合版)》更多>>
-

检索结果分析

结果分析中...
选择条件:
  • 主题=教育x
条 记 录,以下是1-10
视图:
排序:
浅谈科学教师队伍现存问题及对策被引量:1
《学园》2009年第10期128-129,共2页阚国华 
根据基础教育课程改革的要求,《科学》课即将代替《自然》课进入课堂,新课程对我们教师提出了更高的要求,如何从自然教师顺利地成为科学教师,是实现课改目标的关键。今年我们对全市小学科学教师队伍状况进行了全面调查,现就存在问...
关键词:教师队伍状况 《科学》课 现存问题 基础教育课程改革 《自然》 科学教师 自然教师 小学科学 
中国教育学会小学科学教育专业委员会2005年工作计划
《科学课(小学版)》2005年第4期44-44,共1页
关键词:小学科学 教育专业 中国教育学会 教研员 “十五”课题 “科学探究” 自然教师 总结工作 委员会 领会 
“霸王”故里寻芳菲——江苏省宿迁市实验小学自然教师队伍建设纪实
《科学课(小学版)》2002年第4期19-22,共4页穆易 淮军 
早就听说江苏省宿迁市实验小学自然教研组是一个了不起的教研组,尤其是在自然教学的改革方面作出了显著的成绩,在省内外有一定的知名度。2001年12月初。
关键词:宿迁市 小学自然教学 教师队伍建设 科学启蒙教育 江苏省 科研型教师 课外科技 
自然教师如何走进新《科学》
《科学课(小学版)》2002年第Z1期16-20,共5页曾宝俊 
新世纪第一个新学年的开学,一本崭新的小学《科学》教材来到我们的手中,它缤纷的色彩和丰富的内容吸引着我们,也吸引着我们的学生,这就是《科学》——新世纪第一套科学启蒙教材。新《科学》在课程的功能、结构、内容、实施和评价等方面...
关键词:科学探究 课程资源 学科学 小学科学教育 小学自然教学 《科学》 
科学教育的论坛 自然教师的挚友——庆祝《小学自然教学》发刊100期
《科学课(小学版)》2001年第6期4-5,共2页殷志杰 
《小学自然教学》从1985年创刊(当时名为《科学启蒙教育》),到2001年第6期,已有16年了,共编发了100期)。在这百期喜庆的日子,我向《小学自然教学》及历任编者表示衷心祝贺。
关键词:小学自然教学 小学科学教育 科学启蒙教育 
自然课教学中如何实施环保教育
《教学与管理(理论版)》2001年第1期50-50,共1页李秀亲 
关键词:自然课教学 环保教育 自然教材 自然现象 自然教师 主渠道 生物 物理 
开化县举行实验教学研讨会
《实验教学与装备》2000年第6期F003-F003,共1页方长坤 
为巩固和提高开化县“普实”达标成果,充分发挥现有教学资源的作用,推进素质教育和实验教学工作的开展,县教委教仪站和教研室于2000年10月17~18日在村头初中、封家初中举行以实验为主的实验教学研讨会,来自全县32所初中的自然教师...
关键词:实验教学 教委 自然教师 教研室 素质教育 研讨会 教学资源 
利用身边教材 优化自然教学
《西宁教研》2000年第5期47-47,共1页张广文 
随着教育改革的不断深化,如何在自然课上落实素质教育,这个问题已引起自然教师的广泛关注。近年来,虽然课堂存在的问题得到改变,但由于长期受应试教育的影响,教师对鲜活易懂的教材讲得索然无味、于巴巴的,甚至导向岐义。课堂教学...
关键词:自然教学 教材 自然教师 自然课 应试教育 学生能力 教育改革 优化 导向 
自然教师与环保教育
《湖北教育(科学课)》1999年第Z2期47-47,共1页王莉 
身负环保教育重任的自然教师怎样将自然教学与环保教育结合呢?几年的教学使我略有所得,总结如下: 一、低年级抓启蒙 低年级自然教学课程,要求学生观察研究身边的自然事物,探求自然事物的奥秘。在这一阶段,自然教师要细心观察孩子们的行...
关键词:环保教育 教师 绿色植物 自然教学 低年级 主辩 挤列 初步感知 营区 心观 
对建设农村专职自然教师队伍的几点认识
《湖北教育(科学课)》1998年第4期22-23,共2页姚爱萍 许庆保 
小学自然课在对小学生进行素质教育方面越来越显示出它的重要性,建立一支数量足够、质量合格的专职自然教师队伍已显得很重要,在此结合实际谈一些认识。 一、各级教育行政部门思想上要“认识”,行动上要“落实” 自然学科作为义务教育...
关键词:建设农村 几点认识 教师队伍 金坛市 科学启蒙教育 小学自然课 教委教研室 自然教学 自然学科 质量合格 
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部