自然课

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幼儿教师自然课程建设能力提升路径
《新课程教学（电子版）》2024年第5期158-160,共3页许小洁 
幼儿园自然课程是培养幼儿对自然界兴趣和探索精神的载体,帮助幼儿获得自然知识和体验。教师是幼儿园自然课程建设的主导者,其课程建设能力的高低,直接关系着自然课程的组织、实施、评价及课程目标的达成。教师在自然课程开发中所获得...
关键词：幼儿 自然课程 能力 提升 策略 
乡村教师:爱心托起孩子的梦想
《格言（上半月）》2023年第8期17-17,共1页
夫妻教师宋忠胜、李月梅,坚守太行深处16载,帮助山里娃走出大山是他们的梦想;自制教具的乡村教师王跃增,用教具让孩子们喜欢自然课,激发科学探索的兴趣;“00后”乡村教师陈小宝,尽心尽力陪伴和照顾留守儿童,是学生们心目中的“好老师”...
关键词：乡村教师 自制教具 留守儿童 科学探索 山里娃 梦想 兴趣 自然课 
新书推介:《玩在自然中》的亲自然实践探索
《儿童与健康》2023年第3期66-66,共1页陈知君 安天宇 
《玩在自然中》一书凝结了西北工业大学幼儿园近20年来的亲自然研究和探索成果,全书经过2年深度打磨,41万字书稿,34名教师参与,包含15个大主题和60个亲自然游戏和方案,在引导幼儿与自然的亲密互动中萌发对自然探究的兴趣,培养爱探究、...
关键词：实践探索 新书推介 教师参与 学习品质 在自然中 幼儿园 自然课程 研究和探索 
热爱与梦想:科学教师陈耀的“一千零一夜”
《教育家》2022年第28期36-38,共3页曹霁 
“巴大叔来了!”“巴大叔!能不能帮我看看我的菜苗?”“巴大叔,咱们什么时候去野外科考?”“巴大叔!……”“巴大叔!……”校园里,一群孩子追在一位戴眼镜的“中年大叔”身后,争先恐后地向他提问。这位备受欢迎的“巴大叔”,就是全国模...
关键词：乡村教师 教科研 一千零一夜 山水田园 全国模范教师 特级教师 教学模式 自然课 
小学自然课堂中观察能力的培养
《教育》2022年第23期78-80,共3页沈洁 
观察是儿童利用自身感官或者延伸感官的工具来收集外界事物的信息,也是儿童认识客观世界的最基本方式,它也是小学自然课中教师引导学生对自然事物进行初步认识从而实现科学教育启蒙的重要方法.在引导学生认识各种自然界事物的过程中,在...
关键词：教师引导 著名生物学家 小学自然课 教育启蒙 外界事物 观察能力 巴甫洛夫 儿童认识 
数学教学中的生态自然课堂
《小学科学》2021年第5期149-149,共1页孙敏 
为给学生营造一个平等、自由的教学氛围,数学教师应注重生态自然课堂在小学教学中的应用。生态自然课堂的教学要求主要是引导学生积极地发表自己的学习看法,重视学生在课堂中的自然发挥等。学生只有在数学学习中感受到课堂的生态性和自...
关键词：自然课堂 教学中的应用 数学教学中 教学氛围 数学教师 数学知识 生态性 自然性 
体验式教研,助推教师专业成长
《四川教育》2020年第21期41-41,共1页甘露 
活动背景“利用园所自然资源,开发园本自然课程”是本学期我园教研工作的重点。学期初,全园教职工均接受了为期三天的体验式教研培训。教师通过培训感受到了"以问题为驱动,以体验为基础"自然教育的魅力与价值。集体观摩研讨活动如期而...
关键词：体验式 教师专业成长 教研 教职工 自然资源 自然课程 观摩研讨 学期初 
“慢”中求“实”,打造自然课堂——从“一次函数”的概念教学(片段)谈起
《数学教学研究》2018年第1期21-26,共6页卜启虎 
郑毓信教授提出数学教师要有3个基本功：善于举例、善于提问和善于优化．
关键词：概念教学 一次函数 课堂 自然 数学教师 基本功 郑毓信 
德国中小学教师缺口加大
《广西教育》2017年第36期17-17,共1页
近一两年，随着众多难民儿童涌入德国，德国中小学学生人数激增，对应的教师数量却出现了缺口，且缺口日渐加大。截至2016年底，德国中小学教师至少缺口4万人，其中数学、计算机、技术、自然课等学科的小学教师尤其紧缺，
关键词：中小学教师 缺口 德国 学生人数 教师数量 计算机 自然课 数学 
科学教师专业发展路径探索
《湖北教育（科学课）》2017年第3期98-103,共6页
从1996年第一次上自然课开始，我从事科学教育研究已有21年。2000年我参加苏教版《科学》教材的编写，一晃也已经17年了。凭借教材组的平台，我到全同各地上过不少示范课，做过小少专题讲座，也发表过不少研究文章，2008年还被评为“江...
关键词：科学教育 专业发展 教学 教师 路径 《科学》 专题讲座 自然课 
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