自主学习理念

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基于“自主学习”理念下的教学模式在“沉积岩与沉积相”课程中的运用策略
《创新教育研究》2024年第9期37-40,共4页梁婷 焦美淋 马昕亮 
随着人工智能技术的崛起,大学专业课教学必须以辩证思维模式培养和应用能力训练为教育目标。这就要求将基于“主动学习”理念下的各类型教育模式和方法合理应用到课程设计中。鉴于此,《沉积岩与沉积相》课程根据各知识点特点,提出了将...
关键词:自主学习 线上线下混合教学 OBE 翻转课堂 沉积岩与沉积相 
基于自主学习理念的多元化医学教学方法设计与实践被引量:1
《继续医学教育》2024年第6期67-70,共4页杨玉 苗秋实 王静艳 张鹏霞 刘明远 商宇 
黑龙江省教育厅2021年度省高等教育教学改革一般项目(SJGY20210878);黑龙江省教育科学“十四五”规划2023年度重点课题(GJB1423154);黑龙江省教育厅2022年度高等教育本科教育教学改革研究重点委托项目(SJGZ20220121);佳木斯大学教育教学改革研究项目(2022JY3-14)。
自主学习是教育研究的重要课题,学生自主学习的实现要求教师发挥其导向作用,引领与培养学生自主学习的意识与能力。基于此背景,本研究设计了适用于医学课程的基于自主学习理念的多元化教学法。本教学法以自主学习模型为基本架构,并结合...
关键词:多元化教学法 自主学习 第二课堂 医学课程 药理学 教学改革 
自主学习理念下教与学教学方式变革的实践研究
《吉林教育》2024年第18期14-15,35,共3页温剑 
自主学习能力是学生带得走的必备品格和关键能力。只有具备终身学习的能力,才能支撑起未来的发展,适应终身发展的需要。长春力旺实验小学不断探索自主学习理念下教与学模式研究的实践路径,构建“一案六学”课堂教学模式,“一案”是指教...
关键词:“一案六学” 操作策略 推进策略 改革成效 
基于自主学习理念的小学数学课堂反馈有效性研究
《教育信息化论坛》2024年第4期24-26,共3页罗秀连 
福建省教育科学“十四五”规划2022年度立项课题“提高小学数学课堂反馈有效性的策略研究”(FJJKZX22-582)研究成果。
在新课程改革的推动下,小学数学教学正在经历一场深刻的变革。这场变革强调学生的自主学习、课堂反馈和多元互动。其中,课堂反馈是教学过程中的一个重要环节,它不仅可以帮助教师了解学生的学习情况,以便教师及时调整教学策略,同时也能...
关键词:自主学习理念 小学数学 课堂反馈 
“一案六学”教与学模式探索——以长春力旺实验小学为例
《新智慧》2024年第5期78-80,共3页温剑 
吉林省教育科学“十四五”规划课题“自主学习理念下培养小学生核心素养的教与学模式研究”(课题编号:ZD23103)阶段性研究成果
长春力旺实验小学建校八年来,坚持以立德树人为使命,秉承“启发潜能教育”理念,始终把深化课堂教学改革作为学校内涵发展的重中之重,积极培养学生核心素养,不断探索自主学习理念下培养学生核心素养的教与学模式改革的路径,构建了“一案...
关键词:教与学模式 立德树人 自主学习理念 学生核心素养 学校内涵发展 实验小学 课堂教学模式 积极培养 
基于自主学习理念的慕课设计创新
《知识窗(教师版)》2023年第4期93-95,共3页曾炜楠 
泉州医学高等专科学校校级立项课题一般项目“基于‘自主学习’理念的慕课制作设计与创新”,项目编号:XJ1408B
文章基于自主学习理念研究教学内容、教学主体、课堂形式、考核方式,并从拍摄前的脚本设计,拍摄中的多角度展示,后期制作和应用等方面总结经验,提出网络教学慕课平台的建设对策和内容设计创新。
关键词:慕课设计 视频拍摄 自主学习理念 
自主学习理念下的多元化药理学教学方法探索被引量:2
《中国中医药现代远程教育》2023年第4期21-23,共3页杜丽东 吴国泰 任远 王志旺 王瑞琼 
甘肃中医药大学校级一流课程【No.2020-12】;甘肃中医药大学校级一流本科课程教学研究与教学改革课题【No.2019XJYLKC-21,2019XJYLKC-22,2019XJYLKC-23】;甘肃中医药大学教学改革项目【No.YB-201706】。
为提高学生自主学习能力,培养终身学习习惯和意识,结合教学实践,以药理学多元化教学方式为切入点,通过案例式教学启发学生思考;通过翻转课堂教学提高自主学习能力;通过“雨课堂”智慧教学软件搭建“以学生为中心”的“自主学习”平台;...
关键词:药理学 自主学习 多元化 教学方法 
核心素养下提高高中藏语文阅读教学策略研究
《传奇故事》2022年第47期69-70,共2页索朗次仁 
西藏自治区教育科学研究2021年度一般课题XZJYKT621018的部分成果。
核心素养是当今教育的热门词汇,基于学生素养开展教学也成为当今重要教育理念之一。在高中藏语文阅读教学当中渗透藏语文学科核心素养的教学理念,主要就是将藏语文学科的阅读内容完全灌输至学生的思维意识中,以此对学生在藏语文学习中...
关键词:核心素养 以生为本 自主学习理念 学生素养 阅读技巧 素质教育 藏语文 阅读教学 
浅谈如何在小学语文教学中培养学生的自主学习能力
《传奇故事》2022年第47期95-96,共2页央金白玛 
所谓自主学习,是指学生在我们教师的引导下,根据自己的学习能力、学习经验、学习任务等要求,学生自己主动地进行学习的过程。在新课标背景下,自主学习理念的构建,带来了我们教师角色的转变,带动了教师教学行为的转化。在课堂教学过程中...
关键词:教师教学行为 自主学习理念 小学语文教学中 开放的课堂 教师角色的转变 语文教学 自主学习能力 积极互动 
“自主学习”理念下广东高校公共俄语教学探究被引量:1
《黑龙江教育(高教研究与评估)》2022年第9期39-41,共3页王璐瑶 
中山大学本科教学质量工程项目子项目“以培养学生学习自主性为核心的公共俄语教学改革研究”(15000-18842502)。
在“一带一路”倡议和“粤港澳大湾区”建设背景下,广东与俄罗斯的合作不断加强,复合型俄语人才的需求不断增大。新时代广东公共俄语发展既具有有利因素,也存在着一些普遍问题,学生的学习动力不足是核心问题之一。培养学生“自主学习”...
关键词:公共俄语教学 自主学习 培养策略 一带一路 
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