综合理科

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以色列中小学科学与技术课程的经验与启示被引量：1
《课程．教材．教法》2017年第3期122-125,84,共5页胡玫 
以色列中小学开设科学技术课程,课程内容设置上分为必修内容与选修内容,其中必修核心内容为学生必备要求,选修内容体现跨学科学习主题,整体上形成了具有深度与广度层次性结构的课程内容,体现校本化、选择性、实践性与拓展性。借此,提出...
关键词：科学与技术 课程 综合理科 
综合理科课程发展的历史、现状与建议被引量：13
《课程．教材．教法》2001年第1期67-70,共4页谢利民 郭长江 
在我国，对综合理科课程的研究尚处于起步阶段，东北、上海、浙江等地的综合理科课程试验，也只是对某种类型的综合理科课程的理论与实践进行了初步的探索，回顾世界综合理科课程的发展史，考察国外综合理科课程的现状，分析其发展趋势...
关键词：中小学 综合理科课程 课程改革 特点 发展趋势 课程功能定位 课程编制 
新世纪初中综合理科课程设计的构思被引量：8
《课程．教材．教法》2000年第6期31-37,共7页方红峰 
关键词：初中 综合理科 课程设计 
初中综合理科教学内容选择与组织的初步探讨被引量：5
《课程．教材．教法》2000年第6期38-42,共5页柴西琴 
关键词：初中 综合理科 教学内容选择 教学组织 
日本高中综合理科教育课程的改革被引量：6
《课程．教材．教法》2000年第5期59-61,共3页陈连松 
关键词：日本 高中 综合理科教育 课程改革 理科课程 
当前综合课程设计的难点与策略被引量：10
《课程．教材．教法》1999年第11期6-9,共4页范蔚 
关键词：综合课程 课程设计 数学课程内容 分科课程 综合度 课程目标 基本素质 综合理科 课程改革 年龄特征 
论综合理科师资培训被引量：8
《课程．教材．教法》1999年第11期43-47,共5页胡继飞 
关键词：综合理科 课程改革 教学模式 中学理科教师 师资培训 自然科学知识 教师素质 教学方法 综合课程 课程设置 
职教“综合理科”课程的编制
《课程．教材．教法》1999年第6期5-8,共4页杨德壬 
一、编制背景自1997年下半年开始，上海职教（包括中专）启动课程改革，编制综合理科课程。进入职校的学生，在初中都已学过分科理科课程，进校后是否仿照普高续读分科理科？还是因为有不少专业（例如财经、房地产等）与理科关系不大而...
关键词：综合理科教材 综合理科课程 科学素质 科学教育 理科教育 课程改革 科学知识 分科理科 理科教学 科技信息 
中、日、韩三国高中化学课程比较
《课程．教材．教法》1999年第5期53-57,共5页黄海旺 
一、概述９０年代以来，世界社会经济结构发生了剧变，科学技术迅猛发展，传统的教育价值观念受到了猛烈的冲击，各国的教育面临新的挑战。发展科学技术要靠人才，人才培养要靠教育。从某种意义上说，哪个国家能够在２１世纪的教育中处...
关键词：高中化学 教育课程 教学内容 教学目的 化学基本概念 有机化合物 综合理科 化学平衡 元素周期律和元素周期表 普通科学 
中等师范学校设置综合理科课程的探讨
《课程．教材．教法》1999年第1期36-38,共3页但武刚 
原国家教委在１９８９年颁布的《三年制中等师范学校教学方案（试行）》中指出：“有条件的地方还可以进行设置自然科学、社会科学综合课程的试验。”教育部师范教育司在１９９８年５月５日颁布的《三年制中等师范学校课程计划（试行）...
关键词：综合理科课程 中等师范学校 中师生 学校设置 科学素质 教学组织形式 自然科学知识 综合课程 综合理科教材 语文教师 
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