畏惧

作品数：3145被引量：867H指数：9
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高中物理高考备考点滴被引量：1
《考试周刊》2016年第66期7-7,共1页张成祥 
高中物理是一门既主要又十分难学的学科,在高考理综试卷中分值为110分,所占比例较大,且很多学生、家长,包括教师都在传播一种观点,就是物理难学,致使学生产生对物理学习的畏惧感。事实上,这种担心是多余的,即使高一、高二阶段对物理没学...
关键词：高中物理 物理基础知识 物理学习 畏惧感 解题能力 物理情景 解题方法 物理学知识 实验操作 复习阶段 
班主任成长过程中之点点滴滴
《考试周刊》2016年第63期178-178,共1页张月萍 
不误人子弟,是我教书育人的行为准则,做一名优秀班主任,是我终生为之奋斗的目标。兑现这个诺言的道路,却是漫长而又艰辛的。2015年我又送走了一届初中毕业生,与往年不同的是,学校没让我直接接新入初中的小学毕业生,而是接一个数学平均...
关键词：小学毕业生 告诉我 感恩意识 八分 一个女人 思想动态 畏惧情绪 教学任务 德高为范 教育工作者 
初中学生英语写作畏难情绪的分析与对策
《考试周刊》2016年第26期85-85,161,共2页陈冬萍 
在当前的初中英语教学中,写作是一个薄弱的环节,学生的写作能力较弱,教师感到无从下手,写作训练往往收效甚微,而写作能力是认识能力、思考能力和文字运用能力的综合反映。作者在此就如何提高初中学生的英语写作能力略作论述。
关键词：初中英语写作 畏惧心理 新课程标准 
对速度轮滑中学生畏惧心理的成因及解决策略的探讨被引量：1
《考试周刊》2016年第18期114-114,共1页付秋南 
由于速度轮滑技术动作难度较大,因此容易给初学者带来身体上的损伤和精神上的畏惧,本文针对速滑运动中学生产生畏惧心理的原因进行细致分析,并提出相应的解决策略。
关键词：速度轮滑 畏惧心理 成因 解决策略 
如何在物理教学中注入生活的源头活水
《考试周刊》2015年第81期133-133,共1页陈光华 
物理学是一门以实验事实为基础的学科，它能够以大量实验现象激发学生浓厚兴趣，但因为物理学概念繁多．逻辑性强，且对数学的要求较高，一些学生都对物理产生畏惧心理，不想学．他们对物理的兴趣是一时的，而不能长期维持。“怎样保持...
关键词：物理教学 生活实际 活水 源头 中学物理教师 实验现象 畏惧心理 物理学 
班级管理之我见
《考试周刊》2015年第46期180-180,共1页郝士锋 
班级管理,即教育者与班级中全体学生一起,为着既定目标,在民主协商的基础上,通过组织、调控、沟通、评价等手段,不断创造和整合班级教育资源、优化班级生态环境、促进合作与沟通,使学生健康愉快地生活,主动、全面和个性化发展的历程。...
关键词：班级管理 班主任 敬佩 “畏惧” 
对高中物理教学的几点心得体会
《考试周刊》2015年第43期147-147,共1页周旺 
物理学是一门以观察和实验为基础的自然科学。由于物理学科概念抽象、规律复杂,不少学生感到物理难学,尤其高中阶段更突出。高中学生对物理学科有一种＂天生＂的畏惧感。这些因素无疑给物理教学增加了难度,教师压力比较大。然而,教学是...
关键词：物理学科 高中物理教学 教学效果 概念教学 畏惧感 概念抽象 相干条件 衍射现象 衍射图样 教师压力 
在游戏中学习小学数学效果更佳
《考试周刊》2015年第5期58-58,共1页周志强 
一、让学生目的明确,兴趣浓厚 小学数学的教学目标可分为三大领域,即认知、情感和技能三部分。因此教师在备课时要围绕这三个部分选择教学方法和策略。在教学中必须师生共同努力,达到预定目标,以提高学生的素质。要想学好小学数学,必须...
关键词：学习过程 游戏教学 文化认识 理解问题 个体差异 解题方法 现代化教学手段 应让 师生关系 畏惧情绪 
消除职高生写作的畏惧心理
《考试周刊》2014年第65期46-46,共1页王春华 
职高生畏惧写作,要消除这种心理就得抓好习作指导,备好教案,训练学生从读入手,积累词汇,仿写文章,多练多改,并将评讲作为作文课的重点。
关键词：职高生 写作 畏惧心理 
低学段习作教学初探
《考试周刊》2014年第41期61-61,共1页史玉芹 
小学阶段是进入写作、学习写作的起步阶段,这时如果孩子对写作有良好体认,或许会成为一生写作的动力,反之,如果小学生对写作产生强烈的畏惧心理,则会直接影响书面语言的表达。那么,如何让孩子们在习作教学的初始阶段就产生对习作的热爱...
关键词：习作教学 学段 小学阶段 起步阶段 畏惧心理 书面语言 语文教师 教学实践 
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