写作水平

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浅议提升高中生议论文写作水平的策略
《中学生作文指导》2024年第28期18-21,共4页王杰 
议论文是高中生常见的文学体裁,需要学生清晰、准确、有力地表达自己的观点。从理论上来说,高中生的心智发育相对健全,知识储备和写作经验较多,已具备高质量表达的基础条件。然而,现实情况却是,许多高中生的议论文写作长期处于中下游水...
关键词：议论文 高中语文 写作教学 
阅读与写作的关系:读写相长视域下的小学语文教学
《中学生作文指导》2023年第21期146-149,共4页林发丽 
小学语文教师的主要职责是协助学生进行语文基础知识学习,包括内在的积累和外在的表达,这两个过程需要学生通过阅读和写作来实现。在语文学习中,阅读和写作之间存在着密切的联系。阅读是写作的基石,它能够帮助学生更好地理解文章内涵,...
关键词：文本阅读 写作水平 提升策略 
提升初中生记叙文写作水平的多元化教学策略探究
《中学生作文指导》2023年第12期90-93,共4页陈玲玲 
初中生记叙文写作水平可以直接反映出初中语文写作教学成效,在记叙文教学实践中要运用多元化的教学策略,以全面提升初中记叙文写作教学水平。对此,本文提出运用教材情境、点拨写作技巧,展开多元互动、促进认知深化,运用信息技术、丰富...
关键词：初中生 记叙文写作 多元化教学策略 
群文阅读教学模式下的写作课教学探究被引量：1
《中学生作文指导》2023年第7期126-129,共4页冯亚军 
甘肃省陇南市2021年度教育科学研究专项课题(LN[2021]188)系列成果。
高质量的作文内容离不开教师的精心指导与学生的自主创新,所以如何利用有效的写作课堂,帮助学生更加轻松地掌握创作技巧成为教师关注的重点问题。教师需要对讲课方法进行创新,既要保证内容更贴合学生当前的写作规律,又需要在授课模式的...
关键词：写作水平 教学活动 阅读意识 群文阅读 
广开思路,步入新境界--小学高年级语文作文指导探析
《中学生作文指导》2022年第27期42-45,共4页张乃利 
提高小学生的语文写作能力是当前小学语文教学当中的重要教学目标之一,写作能力能够在很大程度上体现出小学语文教师的教学能力以及学生的语文学习能力,因此也就在小学语文教学当中占据着非常关键的部分。在小学高年级阶段如何指导学生...
关键词：小学高年级 语文作文指导 写作水平 
具身认知视野下小学语文写作教学的探究
《中学生作文指导》2022年第14期46-49,共4页杨小明 
甘肃省教育科学“十四五”2021年度一般规划课题《关于“具身认知”视野下小学语文写作教学实践探究》[课题号GS[2021]GHB0256]的阶段性研究成果。
在小学语文教学过程中,写作教学是课程教学的重要组成部分。学生们不仅可以在写作中分享自己的情感,也可以在一定程度上锻炼写作能力。本文主要探究的是具身认知视野下小学语文写作教学的意义、当前小学语文写作教学中存在的一些问题和...
关键词：具身认知 小学语文写作 语文教学 写作水平 教学策略 
浅谈初中语文教学中群文阅读对学生写作水平的促进被引量：1
《中学生作文指导》2022年第6期0016-0019,共4页彭良业 
这些年, 各大学校开始关注初中语文群文阅读教学工作, 并且对其提出了更为严格的要求。 目前, 初中语文教学应该积极地寻找阅读和写作教学之间的关联性, 从而发掘两者之间的联系, 采用融会贯通的教学模式。 除此之外, 教师应该重点审视...
关键词：初中语文 群文阅读 写作水平 
项目式下整本书阅读促进议论文写作水平的提升———以《乡土中国》为例
《中学生作文指导》2022年第3期0151-0153,共3页孙小金 
阅读和写作是语文教学中的 “一体两面”, 议论文写作和阅读教学应有机的融合。 在新课程理念下, 如何让学生的议论文写作水平有所提升, 笔者认为可以采用将项目式阅读与项目式写作相结合的方式。 在整本书阅读教学的不同阶段中, 教师...
关键词：项目式 整本书阅读 《乡土中国》 议论文写作 
核心素养背景下农村高中学生作文水平提升策略
《中学生作文指导》2021年第48期0008-0010,共3页贾锋 
高中的写作是学生在进行语文知识学习过程中的重要组成部分, 但是在进行教学的过程中, 如何提升写作水平一直是困扰教师教学的主要问题, 特别是在农村, 由于受资源的限制, 学生的写作水平无法得到有效的提升。 在教学过程中, 农村学生...
关键词：核心素养 高中语文 写作水平 
论提升高中语文写作水平的具体措施
《中学生作文指导》2021年第45期0002-0004,共3页范晓燕 
在对高中语文教学进行分析后可以得出一个结论, 那就是写作作为其中一个非常重要的环节, 必须得到教师和学生的重视。 然而, 在实际写作过程中, 很多学生一提到作文就头疼, 在面对写作题时常常无处下笔, 部分学生即使能写清楚,但仍存在...
关键词：高中语文 教学策略 写作教学 
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