欣赏课教学

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自我决定理论在初中音乐欣赏课教学实践研究
《当代音乐》2025年第3期41-43,共3页朱士庆 孔文 
2024年度江苏师范大学研究生科研与实践创新计划级项目“自我决定理论在初中音乐欣赏课教学实践研究”(2024XKT2485)。
本文基于自我决定理论,旨在探索初中音乐欣赏课如何满足学生的自主性需要,激发他们的内在动机,提高他们的学习体验和音乐素养。论文首先介绍了自我决定理论的概念和核心观点,然后分析了音乐欣赏课的教学目标和学生的学习需求,发现初中...
关键词：自我决定理论 初中音乐教学 音乐欣赏 教学实践 
解构 变构 再构——小学美术欣赏课教学实践探索
《吉林教育》2025年第6期92-94,共3页赵捷 
欣赏教学是美术教育教学中实施美育的重要途径,通过教师对优秀作品的分析和欣赏的引导,使学生的审美知觉沿着教师架起的理解美术作品的桥梁向较深的层次发展,从而提高学生的审美能力和创造能力。对美术欣赏课教学实践进行探索,阐述解构...
关键词：解构 变构 再构 欣赏教学 
职业院校美术欣赏课教学中多媒体的应用探析
《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2025年第1期083-086,共4页孟婷婷 赵芯悦 
随着我国教育事业的不断推进,多媒体教学作为一种新型的信息技术教学手段,已广泛应用于我国教育行业,在实际教学过程中,教师可通过多种技术手段让教学内容变得更加丰富。本文针对在实际教学过程中,通过多媒体技术为美术教学提供多样化...
关键词：职业院校 美术欣赏 多媒体教学 教学模式 
基于翻转课堂的高中音乐欣赏课教学设计
《亚太教育》2024年第24期131-134,共4页李东红 
翻转课堂作为一种创新教育模式,通过预先提供视频等多媒体教学材料,让学生在课前自主学习,课堂则用于深入探讨和实践活动,以此提高学生的参与度和学习效果。高中音乐欣赏课是培养学生艺术感知与审美能力的重要课程,需要学生有感性与理...
关键词：翻转课堂 高中音乐 欣赏课教学 
五育融合理念在小学音乐欣赏课中的实施策略研究
《中国音乐教育》2024年第12期48-57,共10页徐晓雯 赵晔丹 李波 
北京市教育科学规划优先关注课题“基于五育融合的音乐教育创新研究”(课题编号BBEA22007)的阶段性研究成果。
随着五育融合理念的全面贯彻,“打破学科壁垒、实现全面育人”日益成为教育教学改革的核心。具体到小学音乐欣赏课教学中,如何在课堂中运用恰当的教学策略进行五育融合,值得每一位音乐教师深思。文章对小学音乐欣赏课中体现的融合性内...
关键词：五育融合 小学音乐 欣赏课教学 实施策略 
新时代小学音乐欣赏课教学策略探究
《中国科技期刊数据库 科研》2024年第12期126-130,共5页杨剑 
随着新时代教育改革的深入,小学音乐欣赏课的重要性日益凸显。音乐作为一种独特的艺术形式,不仅能够陶冶情操,还能激发学生的创造力和想象力。本文旨在探讨在新时代背景下,如何通过创新的教学策略,提高小学生的音乐欣赏能力,丰富他们的...
关键词：新时代 小学音乐 欣赏教学 策略 情感体验 
课程思政视域下中职音乐欣赏课教学改革策略研究
《教师》2024年第35期18-20,共3页曾柳娟 
2023年福建省职业教育研究课题“在课程思政视域下中职音乐欣赏课教学改革研究”(ZB2023010)。
文章立足课程思政视域,简要论述了中职音乐欣赏课程思政的可行性,并以高教版中职《艺术(音乐鉴赏与实践)》第一单元的《沂蒙山小调》为例,围绕教学目标、教学内容、教学方法、教学过程以及教学评价五项要素,着重研究了课程思政视域下中...
关键词：课程思政 中职音乐 欣赏课 教学改革策略 
中职学校音乐欣赏课教学中传统民族音乐的应用策略研究
《教师》2024年第32期99-101,共3页陈丽萍 
中华优秀传统文化的构成要素十分丰富,民族音乐便是其中之一,它蕴含了中华民族的精神内涵以及中华儿女的民族情感。在中职音乐课程改革的大背景下,为了培养学生的文化素养,推动民族精神的传承,丰富音乐课程的内容,教师应将传统民族音乐...
关键词：中职 音乐欣赏课 传统民族音乐 
思维导图在小学美术欣赏课教学中的应用研究
《教育进展》2024年第11期741-748,共8页李雪花 
在《新美术课程标准》中将欣赏类课程划分为欣赏·评述领域,对培养要求也提出了明确的标准,不仅要能感受、会欣赏、内化知识,更要敢评述,外化自我感受。思维导图,是把发散性思维的通过图文并茂的方式,将知识结构化展现出来的笔记方式。...
关键词：思维导图 美术欣赏 
探析应用智慧教育平台优化小学音乐欣赏课教学的有效途径
《中国科技期刊数据库 科研》2024年第11期0216-0219,共4页王朝华 
随着科学技术的不断发展,智慧教育平台在课堂上的应用被逐渐推广,为音乐欣赏课教学带来了新的契机。本文首先界定了智慧教育平台和小学音乐欣赏课教学的含义,其次阐述了应用智慧教育平台优化小学音乐欣赏课教学的意义,接着分析了小学音...
关键词：智慧教育平台 小学音乐欣赏课 有效途径 
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