历史素材

作品数：231被引量：187H指数：6
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初中历史教学中情感渗透教育的策略——以《甲午中日战争与列强瓜分中国狂潮》的教学为例
《中学政史地（教学指导）》2022年第3期65-66,共2页隋炳丽 
情感教育是初中历史教学的重要组成部分。对学生进行有效的情感态度与价值观教育,也是新课标对历史教学提出的要求。在历史教学中以情感教育为主线,通过蕴含于历史素材中的情感因素,创设教学情境,对激发学生的探究欲望,提高对历史事物...
关键词：初中历史教学 情感教育 甲午中日战争 情感渗透 探究欲望 创设教学情境 历史素材 情感态度与价值观教育 
素养立意的高中历史社团活动实施策略被引量：1
《中学历史教学参考》2021年第22期52-53,共2页何凤芝 
乡土文化资源所呈现的"微历史"总是与一定时期国家和民族的"大历史"联系在一起的,可以弥补宏观描述的不足。将其整合为一套完整的课程资源,可帮助学生形成正确的国家观和民族观,有利于培养国民意识,渗透爱国主义教育。临夏地区在母亲河...
关键词：高中历史 乡土文化资源 历史素材 实施策略 社团活动 教成 国民意识 宏观描述 
识记·理解·拓宽·创新:新高考高中历史复习策略
《中学历史教学参考》2021年第10期70-71,共2页胡云好 
新高考背景下,高中历史复习教学应注重方式方法。教师应该根据新高考的命题方向、命题角度等,更为全面地了解新高考,引入丰富的复习素材,锁定考点,提炼核心知识,构建历史知识体系,指导学生探析历史知识点,拓宽历史素材,纠正易错点,创新...
关键词：高中历史 核心知识 命题方向 历史素材 高效复习 易错点 历史情境 历史学科核心素养 
初中历史教学中趣味教学的运用探索
《中学生作文指导》2021年第21期0204-0204,共1页郭小珍 
将趣味教学运用到初中历史教学课堂当中,可以让历史教学氛围活跃起来,增加历史教学的吸引力,从而能够抓住学生的眼球,让学生全神贯注地进行历史学习,十分有利于初中历史教学质量的提升。有鉴于此,初中历史教育实践者需要充分发挥自身的...
关键词：初中历史 趣味教学 历史素材 影视资源 生活素材 
让小组合作成为初中历史课堂靓丽的风景
《科普童话（新课堂）》2019年第37期138-138,共1页姜泓玉 
所谓小组合作就是教师将班级学生按照组间同质和组内异质的原则分成若干小组,引导学生就具体的学习内容,在自主思考的基础上展开合作探究的学习模式。将小组合作有效地运用到初中历史教学中,不仅能够增强生生之间的互动,还能够培养学生...
关键词：初中历史课堂 十一届三中全会 历史素材 小组合作 
高中历史教学中的历史素材应用分析
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》2018年第12期00366-00367,共2页刘俊 
自从改革开放以来,我国经济飞速发展,促进了社会事业巨大的进步,人民群众文化教育水平也得到很大的提高,从而帮助人们的生活质量得到了显著的提升。相应的对社会各行各业的发展包括学校学科教育提出了更高的要求,本文所要介绍的内容就...
关键词：高中历史 教学素材 应用情况分析 应用效果 
探究初中历史教学与生活的有效结合
《教育艺术》2018年第10期74-74,共1页沈正彭 
在初中历史教学中培养学生的核心素养与关键能力已成为历史教学的重心。初中学生还处于形象思维阶段,加强直观教学才能加深学生对历史的理解。历史事件离学生的生活比较遥远,这为学生的掌握与理解造成了不小的难度。教师在教学中要紧密...
关键词：初中历史教学 联系生活 初中学生 历史事件 关键能力 形象思维 直观教学 历史素材 
“学案导学”模式在初中历史教学中的实践被引量：2
《科普童话（新课堂）》2018年第36期38-38,共1页寇恒好 
在新课改形势下,面对课时量减少、教学内容不变的情况,为了提高课堂教学的效益,减轻学生过重的学业负担,采用'学案导学'的课堂模式,能够让学生围绕教师设置的问题开展自主学习,不仅可以自主学习相关的知识,还可以提升学生的自主学习能力...
关键词：初中历史 课堂教学 学案导学 历史素材 
高中历史素材性课程资源开发与利用
《吉林教育》2017年第42期50-50,共1页宋竹方 
高中历史教学要提高教学质量,改进教学水平,对于历史课程资源的准备与发掘是十分必要的。因此,怎样才能有效地发掘优秀的素材性历史课程资源并应用于历史课堂教学工作中,就成为每一个高中历史教育工作者需要深入思考的问题。针对该问题...
关键词：历史素材 课堂教学 知识点 历史课程资源 高中历史教材 课程资源开发 
高中历史素材性课程资源的开发与利用
《中学课程资源》2017年第12期56-57,共2页张俊 
在高中历史课堂教学中，素材性课程资源对教学的顺利开展具有重要的现实意义。随着新课改教学的不断深入，高中历史教师应针对素材性课程资源展开深度发掘，充分发挥其功能，有效满足学生的知识需求，深层拓展学生的历史思维，全面体现...
关键词：高中历史 课程资源 开发与利用 
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