历史选修

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对高中历史选修课作业价值的思考和建议——以人教版选修四《英国革命的领导者克伦威尔》为例
《中学历史教学》2018年第4期27-29,共3页周丽芳 
历史选修课是新课程改革新增的课程内容,其承担的考试任务较轻,因此选修课及其作业有其独特的特点:灵活性、拓展性和探究性,非常有利于培养学生的历史学科核心素养。但是在实际教学中,选修课及其作业却未能充分发挥其价值,本文以人教...
关键词:历史选修课 作业价值 克伦威尔 英国革命 领导者 人教版 高中 课程内容 
历史综合实践选修课程的探索与思考被引量:1
《中学历史教学参考》2017年第2X期35-38,共4页张春娟 
选修课制度自19世纪在德国诞生后,已迅速席卷世界各地。现如今,类型多样可操作性强的选修课程已成为各国必修课程之外必要的补充和拓展。而综合实践类选修课以其更强的趣味性、可操作性,在众多的选修课中脱颖而出。笔者曾在高中开设历...
关键词:文化传承 历史选修课 课程资源 漫画创作 
浅析校本课程中历史选修课的课程评价标准——以“中国服饰史”为例
《教师》2016年第16期101-102,共2页欧鹏 
省级资助课题(XJK013BZXX027)
历史作为国家基础教育课程体系中的一门重要学科,可供开设校本选修课的选择面较广,但如何评价所开设的历史选修课利弊,却是值得广大教育工作者们共同深入挖掘、探讨的重要议题。本文就个人曾开设的历史选修课"中国服饰史"所产生的效...
关键词:校本课程 历史选修课 课程评价标准 
现代化史观在高中历史教学中的运用——以人民版高中历史选修Ⅰ“明治维新”为例
《考试周刊》2016年第45期121-121,共1页李南宴 
随着时代的变化,传统史观的局限性日益显著,新一轮基础教育课程改革要求史学观念的更新。《普通高中历史课程标准(实验)》的课程基本理念就提到要多视角、多层次、多类型、多形式地为学生学习历史提供更多的选择空间。这里的"多视角...
关键词:高中历史 课程基本理念 全球史观 文明史观 史学观念 新史 学范 明治政府 文化现代化 课程改革要求 
新课改下历史选修的教学研究
《新课程》2016年第26期28-28,共1页常爱稳 
高中历史选修课在高考试卷中体现出知识脱离教材,突出考查学生的学习方法和解决问题的能力,这就要求教师要改变思路,既不能因为其"新"而盲目创新教学方法,又不能完全依照必修模块的教学方式。
关键词:新课改 选修课程 教学理念 合作学习 
全国卷历史选修试题的备考策略——以选修《历史上重大改革回眸》为例被引量:1
《中学历史教学》2016年第4期58-60,共3页孙英勇 
在高三备考中,全国卷文综历史选修试题一直是最令广大师生最头疼的,其原因就在于,近几年全国卷的选修试题几乎全部超出了《课程标准》和《考试大纲》所要求的知识范围。 一、选修试题的特点 以2010-2015年全国卷文综历史选修《历...
关键词:备考策略 全国卷 选修 历史 试题 改革 《考试大纲》 《课程标准》 
高中历史选修课的特点和教学策略——以人教版高中历史选修1《历史上重大改革回眸》为例
《中学政史地(教学指导)》2015年第5期17-18,共2页程垚 
选修教材是供学生选择的学习内容,旨在进一步激发学生的学习兴趣,拓展学生的历史视野,促进学生的个性化发展。选修课程不是必修课程的陪衬,选修课程与必修课程具有同等价值。而且选修课程对学生个性的发展具有重要的作用。教师要根...
关键词:选修课程 教学策略 人教版 历史 高中 改革 学生综合能力 个性化发展 
普通高中历史选修课的实施研究被引量:1
《中学课程辅导(教学研究)》2015年第5期150-151,共2页马占国 贺玉 
任世江教授在新课程培训讲座中提出实施选修课教学应该基于四个基本原则,即依据课程标准中的教学理念;依据考试要求;依据课程内容的属性;依据学生的现有的基础和教材结构体系。本文拟就这个原则,结合中学历史实践操作的体会来探究...
关键词:历史选修课 普通高中 选修课教学 新课程培训 教学理念 课程标准 课程内容 结构体系 
中职导游专业历史选修课程项目教学设计——以“走进近代,我导你游话屈辱”教学为例
《职教通讯》2014年第9期11-13,19,共4页林红明 
历史知识素养是导游优秀人才的一个重要考量,历史知识在导游人员的整个知识结构中具有极其重要的地位,而现行中职《中国历史》教材具有各专业的普适性,对于导游专业来说,并不完全适用,必须精心设计内容,开展项目教学。以"走进近代,我导...
关键词:中职 导游专业 历史教学 项目教学设计 
普通高中历史选修课的设置实施及“尴尬”
《科教导刊(电子版)》2014年第9期53-53,共1页沈凤玲 
我国高中历史新课程实验于2004年启动,现在已经有19个省(自治区、直辖市)进入高中历史新课程。新课程下已经有3届学生毕业离开学校,进入高等学府。内蒙古从2009年实施历史新课程至今已接近5年,5年来教师们逐渐适应了新教材、新教...
关键词:选修课 新课程改革 尴尬 
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