读写链接

作品数：50被引量：21H指数：2
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让英语教学在读写链接中焕然一新
《小学教学参考》2023年第33期63-65,共3页刘玲玲 
作为英语学科的两大内容,读和写的重要地位是无法撼动的。读写方法多种多样,单方面的学习活动虽然能够收到一定成效,但不能将其最大价值挖掘出来。要想将学习活动引向深处,给学生更多的启迪和触动,教师必须从读写链接着手,将二者进行融...
关键词：小学英语 读写链接 思维认知 
基于语文核心素养的读写链接价值再认识
《小学教学参考》2021年第4期27-28,共2页吴丽芳 
2019年福建省基础教育课程教学研究立项课题《基于语文核心素养的统编新教材使用研究》的阶段性研究成果,课题编号:MJYKT2019-070。
语文是实践性课程。培养学生的语文核心素养是语文教学的主要目标追求。为此,教师应提升读写结合训练的品质,重新认识读写深度融合的价值,并通过“1+X”高仿学表达、想象重组促表达、运思发散助表达、迁移明理善表达等策略,引导学生理...
关键词：核心素养 读写链接 想象重组 
小学高年级语文生成式读写链接的教学策略探寻
《语文新读写》2020年第31期198-198,共1页邱翠翠 
在小学语文阅读教学之中,教师要能够重新审视阅读与写作之间的关系,能够更好地借助于阅读来链接语文写作,促进学生能够把在阅读中获得的语文知识转化为语文技能,从而能够有效地培养学生的语文综合素养。基于此,笔者能够结合自己多年的...
关键词：小学语文 读写链接 教学策略 
巧借文本,链接阅读与写作
《小学阅读指南（高年级版）》2020年第10期40-41,共2页张丽雅 
如今,语文教学中,如何处理好阅读与写作的关系,使二者有机结合、互相促进,是每一位语文教师一直努力研究和探讨的问题。我也在课堂教学中尝试设计有效的读写链接训练题,并注重方法与技能在写作中的运用。
关键词：读写链接 语文教师 阅读与写作 方法与技能 课堂教学中 巧借 互相促进 训练题 
教材重整 绘本融合 读写链接——例谈基于“课内外阅读”的小学英语单元复习课被引量：9
《教学月刊（小学版）（综合）》2020年第4期24-26,共3页陈卫丹 
江苏省重点自筹课题“小学英语课内外阅读整合教学的实践性研究”(课题编号:J-b/2018/08)的阶段性成果。
针对小学英语单元复习课教学中出现的机械重复、碎片化、题海战术等现象,《义务教育英语课程标准(2011年版)》明确指出:要通过让学生“用英语做事情”来培养学生的语言运用能力,重视语言学习的实践性和应用性。因此,一节基于“课内外阅...
关键词：小学英语 单元复习 教材重整 绘本融合 
从读到说 从说到写 读写链接——小学阅读习作教学尝试
《新教育时代电子杂志（学生版）》2020年第13期136-136,共1页吴小芳 
素质教育使原本的教学方式已经无法适应当下的社会环境,因此,需要积极对其进行改革,才能真正提升学生核心素养。在进行小学阅读习作教学过程中,应当重视读、说、写三方面的结合,以此为基础全面提升学生的语文能力。本文通过分析核心素...
关键词：小学语文 阅读习作 教学尝试 读写结合 
以《一面》读写链接课为例谈人物外貌描写指导研究
《中学生作文指导》2020年第9期0050-0050,共1页李倩倩 
当前小学习作教学指导中，存在单一、传统的局面，欠缺一定的层次性和梯度性，而在素质教育的今天，必须要转变以往教学形式，结合小学生身心特点，优化传统教学策略，进而强化小学语文教学水平。本文就主要针对高年级的人物外貌描写指...
关键词：《一面》读写链接课 人物外貌 教学指导 
小学语文读写链接教学探究被引量：1
《语文天地》2019年第15期44-45,共2页孙红燕 
阅读和写作是小学语文教学的重要内容,二者相辅相成,是提高学生语文素养的重要途径,因此,在小学语文教学中,教师要找到两者之间的契合点,并进行有效链接,从而进一步提高教学效果。一、细读课文例子,学习写作技法课文实际上就是一个例子...
关键词：小学生 小学语文教学 比喻句 仿写练习 
相约童话,相约童年——童话视野下的儿童习作教学研究
《小学生作文辅导（读写双赢）》2018年第4期63-63,共1页朱娟 
儿童天马行空的想象,与童话的自由精神相适应,体现出一种令人迷醉的美学意味。笔者认为,童话与儿童有着天然的亲缘关系,通过童话视野下的“读写链接”“儿童生活”“儿童联想”“儿童游戏”等习作教学形式研究,可以更好地引领儿童阅读...
关键词：童话视野 读写链接 儿童生活 儿童联想 儿童游戏 
读写链接,实现文本最大价值
《小学生作文辅导（读写双赢）》2017年第10期4-4,共1页林健 
文本是小学语文教学的载体,以文本研读为起点,能不断提升学生的读写能力,引领学生在快乐中阅读,愉悦地写作。因此,小学语文教师要基于读写融合的视角,进一步探寻读写链接的有效路径,以文本研读为起点,在读写链接中实现文本的最大价值,...
关键词：小学语文 文本 读写链接 
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