美育原则

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自然·社会·思维:高校思政教育的美育探颐
《党史文苑》2024年第9期80-82,共3页袁修雨 赵海笑 
2022年安徽省三全育人项目:毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论(sztsjh-2022-3-18)项目阶段性研究成果;2023年安徽省高校思想政治工作能力提升项目(sztsjh-2023-3-7)。
美育,即借助美育原则形成对人全面塑造的教育。美育概念最早由英国哲学家席勒提出,但美育思想在中国古代早已应用并形成中国的美育传统。发展到近代,蔡元培进一步指出美育与教育之间的关系,由于定义的不完全性,产生历史局限性的分歧。...
关键词：思政教育 高质量教育 美育思想 美育原则 蔡元培 不完全性 :高校 历史局限性 
幼儿生态美育的理论基础、美育原则及实现路径被引量：1
《内江师范学院学报》2024年第3期100-106,共7页郝欢 黄英杰 
国家社会科学基金项目“十三五”规划2017年度教育学一般课题“‘双一流’大学建设背景下地方本科大学国际化问题研究”(BIA170240)。
幼儿的生态美育是以生态美学为基础,把生态原则提升为审美原则。通过生态审美实践,培养幼儿的生态审美情感,提升幼儿的生态审美感受力、欣赏力和创造力,目的是在幼儿的心田种下生态美育的种子,并最终实现人的诗意栖居。怀特海过程美学...
关键词：幼儿生态美育 怀特海过程美学 生态美育原则 实现路径 
英语教学中的审美教育——评《英语教学的艺术探究》被引量：1
《中国教育学刊》2021年第6期I0025-I0025,共1页樊娅楠 
随着经济全球化趋势日益明显,各个国家之间的文化交流与贸易活动变得更加密切。其中,英语作为主要的通用语言之一,在促进国家文化交流和贸易合作方面有着十分重要的作用。为了更好地掌握一门语言,学生首先需要对该国历史和文化有系统的...
关键词：参考书籍 文化交流 德育作用 有效策略 美育原则 通用语言 知识储备 传统英语教学 
走进古典诗词 寻找美的踪迹——谈初中语文古诗词教学的美育原则
《好日子》2020年第25期141-141,共1页刘志华 
改革开放以来,随着我国经济的不断发展,社会变化加剧,我国的人均美育素质不断提高。国家对于教育事业也越发地重视,大力推行教育改革,在教育改革的过程中,习近平主席强调一定要培育学生们的美育素质。因此,作为中华优秀传统文化中的古...
关键词：初中语文 古诗词 美育 
传千年古韵 品古诗之美——美育原则在初中古诗教学中的体现被引量：2
《安徽教育科研》2019年第8期32-33,共2页刘池虎 
诗歌是中华民族语言文化的精髓,也是中华文明中一颗光芒四射的明珠。《毛诗序》曰:诗者,志之所之也。诗歌是古人情感的表达,也是古人精神的寄托。品味古诗既是对古诗中美景的欣赏,也是对古诗中美情的品鉴。因此,要想在初中语文课程教学...
关键词：初中语文 古诗教学 美育原则 
美育原则在小学语文阅读教学中的渗透
《新作文（教研）》2018年第8期0197-0198,共2页万建丰 
语文是小学课程教学过程中的基础科目，也是丰富文学知识积淀、提升学生对美的鉴赏与创造能力的主要手段。而阅读教学是小学语文课程教学的重要组成部分，也是学生获得语文知识、体悟语文之美的主要手段。因此，美育原则在小学语文阅读...
关键词：小学语文 教学实践 阅读教学 美育原则 
中等职业学校语文教学中的美育——美育原则及在作文教学中表现美被引量：1
《考试周刊》2014年第57期24-25,共2页崔亚冰 
语文教学的美育过程是教师引导学生对作品进行感受、领悟、体验、理解、玩味,得到审美愉悦和提高思想认识等的过程。中专语文教师应自觉遵循美育原则,将美育意识的培养渗透在教学中。
关键词：美育原则 中职作文教学 习作练习 习作评改 
浅谈初中语文古诗词教学的美育原则
《都市家教（上半月）》2013年第11期254-254,共1页张霞 
作为诗的文明古国，古诗词在我国有着悠久的历史，以其独特的魅力伫立在文明的世界里，好似一朵永不垂败的奇葩。作为选入初中语文课本中的古诗词，都是经过千挑万选的名篇佳作，学习和阅读这些优秀，伟大的作品，可以帮助学生提高汉语...
关键词：初中语文 古诗词 美育 
数学教学中的美育
《小学教学参考（综合版）》2013年第2期49-49,共1页刘如锦 
低年级学生形象思维活跃，对具体形象的事物感兴趣，好奇、爱动，但抽象思维较差，对看不见摸不着的概念推理无明显反应。根据这一特点，教师在遵循教学规律的同时，运用美育原则，通过精心设计，可以把教材的静态集合转化成切合学生心...
关键词：小学数学教学 美育原则 多媒体技术辅助教学 低年级学生 多媒体课件 形象思维 具体形象 抽象思维 
施教于美 立美育人
《基础教育论坛》2013年第Z1期52-53,共2页杨东生 
美育,也称审美教育或美感教育,它在人的全面发展教育中,占有举足轻重的地位。所以,我们树立"施教于美,立美育人"的美育理念,坚持"以美辅德、以美益智、以美健体、以美育美、以美促劳"的美育目标,把美育作为"惟德、惟真、惟美、惟和"的...
关键词：美育工作 立美 养成教育 作者思想 全面发展教育 美感教育 素质教育过程 励志教育 美育原则 道德品 
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