教学实践方法

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新课程改革背景下小学道德与法治教学实践方法探讨
《课堂内外（初中版）》2024年第20期146-148,共3页李军朋 
道德与法治课程的开设体现了国家对学生思想道德和法治教育的高度重视,新课程改革背景下对小学生道德与法治课程进行改革体现了培养小学生道德品质和法律意识以及正确的世界观、人生观、价值观的重要性,是教育思想的进步。但目前,道德...
关键词：新课程 小学教学 道德与法治 
高中“微写作” 教学实践方法
《家长读本》2024年第10期37-39,共3页王振芬 于思渊 
写作教学在高中语文教学中,一直都是一项重点内容和难点内容。近年来,高考语文对学生的写作能力提出了更高要求,不仅需要材料内容丰富,还要求写作具有深度和思辨性,对高中生来说无疑是一项巨大的挑战。随着“新课改”的深入推进,“微写...
关键词：高中语文教学 微写作 作文训练 高考语文 写作形式 作文教学 写作兴趣 微作文 
基于课程思政理念的康复医学教学探索
《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2023年第11期33-36,共4页徐艳 
校级教育教学改革研究项目,湖州师范学院“四新”教育教学改革研究项目成果,编号为JG202149。
“立德树人”是教育方针的本质要求,也是常见疾病康复教学工作的根本目的。常见疾病康复课堂既要传授学生专业医学技能又要培育学生的思想道德素养,其强调从政治上、道德上和文化上系统地培养学生。以课程思政为基础,构建科学高效的教...
关键词：“课程思政”理念 康复医学 重要性 教学实践方法 
初中语文多文本读写结合的教学实践方法
《新课程教学（电子版）》2023年第16期63-64,共2页焦海霞 
语文是一门学习语言文字综合运用的实践性、综合性课程,肩负着培养学生阅读能力、写作能力等重要使命。在“双减”政策的号召和课改的持续推动下,教师应秉持“减负提质”的教育理念深入探索,实施多文本读写结合的教学方法。文章以此为背...
关键词：初中 语文 多文本 读写结合 
基于核心素养的初中数学教学实践方法
《新课程教学（电子版）》2023年第14期63-64,共2页田雨 张景姝 
数学是初中阶段的核心学科,是培养学生综合能力的基础。随着时代的发展,学科核心素养的概念被提出,并成为教育教学的重要目标。由此,初中数学教师应当正视数学核心素养的要求,充分挖掘素养内涵,积极探索有效的课堂教学方式,以帮助学生...
关键词：核心素养 初中数学 教学实践 
视觉艺术设计教学实践方法探析——评《视觉传达设计实践》被引量：1
《中国教育学刊》2022年第12期I0022-I0022,共1页曹天慧 董月鹏 
视觉艺术具有真实性与实践性,它是看得到、摸得到的艺术。如何构思适当的意念,以及如何将意念以恰切的形式传达,是设计实践的关键所在。由平面设计界大师靳埭强编写的《视角传达设计实践》一书,通过将亲历经典设计实例融入其中,阐述了...
关键词：视觉艺术 视觉传达设计 平面设计 靳埭强 整本书 设计教学实践 方法探析 真实性 
非遗融入中职旅游管理专业课程教学实践方法探析被引量：3
《旅游与摄影》2022年第12期124-126,共3页杨毅 
针对中等职业学校旅游管理专业面临的课程相似、文化内涵建设不到位、专业特色不突出等问题,中等职业学校应提高对非物质文化遗产教学的认识,加强师资培训和教材开发,采用灵活多样的教学方法,引导学生转变学习方式,建设有效的非物质文...
关键词：非物质文化遗产 中等职业学校 旅游管理专业 课程教学 
高中美术教育中学生实践能力的培养
《真情》2021年第6期87-87,共1页吴小明 
在美术教学中,教师可以采用多种不同教学方法,激发学生美术学习热情,让学生在优质课堂中形成良好素养,实现学习目标。本文结合高中美术课堂教学实际情况,对“探究基于核心素养下的高中美术教学实践”进行深入探究。
关键词：核心素养 高中美术 教学实践方法 
构建初中历史“质疑与求证”课堂的实践方法
《教学管理与教育研究》2021年第11期75-77,共3页庞少鹏 
“历史是一面镜子,从历史中,我们能够更好地看清世界、参透生活、认识自己。”因此,当代史学家与业内专家学者通过对历史人物的剖析、历史事件的解读以及历史现象的研磨,将一个个活生生的人物、一桩桩精彩绝伦的事件、一幕幕催人泪下的...
关键词：初中历史 质疑与求证 教学实践方法 
“教学做一体化”在新能源汽车类课程中的应用被引量：1
《新课程教学（电子版）》2021年第8期175-176,共2页周蓉 
甘肃能源化工职业学院2021年度院级科研课题立项项目“‘1+X’证书制度导向下高职新能源汽车检测与维修技术专业建设路径研究”(项目编号:2021GNHZYKY-08)研究成果。
随着科学技术的不断发展,新能源成为汽车行业发展的重点方向。汽车作为人们生产生活重要的交通工具,对新能源汽车以及相关领域人才需求不断提升。职业院校作为人才重要输出地,提升新能源汽车类课程教学质量具有重要意义。本文分析新能...
关键词：职业院校 新能源汽车 教学做一体化 教学实践方法 
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