教学应用

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以项目式教学为主线的语文教学的实践和反思
《中学生作文指导》2023年第30期134-137,共4页林萍 
随着时代发展脚步的不断加快,人们对于教育事业的发展也格外重视和关心。语文在日常交流互动中显示出至关重要的作用和价值。作为一门基础性学科,语文在提升人的综合素质方面发挥着至关重要的作用。对小学生来说,他们本身的知识储备和...
关键词：项目式学习 小学语文 教学应用 
核心素养视域下初中语文问题式教学的有效开展研究
《中学生作文指导》2023年第29期78-81,共4页蓝仙龙 
漳浦县教育教学研究课题“核心素养视域下初中语文问题式教学的有效开展研究”(编号ZPKT2022007)课题研究成果论文。
新课程标准明确强调要重视对学生学科核心素养的培养,同时极为重视学生综合素质与解决问题能力提升的实践训练,这也为初中语文教学方式创新提出新的挑战。问题式教学方法能够根据初中生发展需求、社会发展实际需要、课程教学纲要要求以...
关键词：核心素养 初中语文 问题式教学 教学应用 
探究语文写作教学中思维导图的应用路径
《中学生作文指导》2023年第27期30-33,共4页陈爱萍 
本文旨在探讨在小学高年级语文写作教学中应用思维导图的路径,通过介绍思维导图的概念与特点,阐述其对学生语文写作能力的促进作用。在实施策略方面,着重使用思维导图指导学生学习范文、选取丰富素材以及引导谋篇布局。这些方法能够培...
关键词：小学高年级 语文写作 思维导图 教学应用 
跨媒介阅读在高中语文议论文写作教学中的应用研究
《中学生作文指导》2023年第19期18-21,共4页蒋连花 
本文旨在研究跨媒介阅读在高中语文议论文写作教学中的应用。通过对跨媒介阅读的定义和特点进行分析,探讨其与高中语文议论文写作的关系、研究当前跨媒介阅读在高中语文议论文写作教学应用时存在的一些问题及对策,结合教育发展情况提出...
关键词：跨媒介阅读 高中语文 议论文写作 教学应用 
“教学做合一”理念在初中语文教学中的运用被引量：1
《中学生作文指导》2023年第13期118-121,共4页杨付丽 
语文科目在初中语文教学中是极为主要的组成内容,在新课改的深入推进下,对初中语文课堂教学要求得越来越多。教师既需要帮助学生形成优秀的学习习惯,同时还需要注意培养学生语文核心素养。因此,教师需要积极主动去优化与创新教学手段,...
关键词：教学做合一 初中语文 教学应用 
高中语文写作教学应用时事新闻的意义及策略
《中学生作文指导》2023年第10期78-81,共4页邓水祥 
随着新课改的提出和实施,我国教育行业出现了许多微妙的变化,在这一环境下,全国卷的高考命题也出现了一定程度的变化。当前,全国卷高考语文作文材料开始引导学生对社会现实进行深度思考,学生只有具备独到的见解和思考才能在高考作文中...
关键词：高中语文 写作教学 时事新闻 
情境教学法在小学语文教学中的应用策略
《中学生作文指导》2023年第6期138-141,共4页田霞 
经过多年的教学实践发现,情境化的教学模式对小学语文教学有着良好的促进作用,然而由于教师在情境创建中灵活应用能力有所欠缺,导致学生在情境化课堂活动中的积极性和参与性有待提升。学生作为课堂教学活动的主体,只有充分激活他们的参...
关键词：情境教学法 小学语文 教学应用 问题情境 生活情境 多媒体情境 故事情境 
思维导图在初中语文课堂中的应用分析
《中学生作文指导》2023年第3期58-61,共4页杨平元 
近年来随着教育改革的不断深化,我国的教育事业迎来了全新的挑战。为了满足社会发展的需求与教育改革的要求,初中语文教学也在进行不断的改革与创新,转变了以往应试教育的传统教学观念,创新了以往单一的教学方式,努力提高学生的学习效率...
关键词：思维导图 初中语文 课堂教学应用 
项目教学法在中职语文教学中的应用
《中学生作文指导》2022年第35期46-49,共4页闫莉 
随着当前教育改革的不断推进,教育体系对于数字教育的理念越来越重视,学校教育不仅需要向学生灌输学科理论知识,还应当培养学生的学习能力与思维能力。中职院校作为社会人才培养的基础环节,其教学质量关系到社会劳动力的发展以及社会生...
关键词：项目教学法 中职语文 教学应用 
解读群文阅读教学法在高中古代诗文教学中的应用
《中学生作文指导》2022年第36期66-69,共4页黎月琼 
古诗文是中华民族优秀传统文化的重要组成部分,对当今时代的青少年来说具有较高的学习和鉴赏价值,能够促进学生语文核心素养的提升。在新课程标准改革的背景下,高中语文教学要求教师关注学生听、说、读、写等综合能力的培养,新高考制度...
关键词：群文阅读 高中语文 古代诗文 教学应用 核心素养 
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