教育技术公共课

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基于项目反应理论的题库构建及其有效性检验——以“现代教育技术”公共课为例被引量：5
《现代教育技术》2019年第10期41-47,共7页王玥 常淑娟 韩晓玲 陆宏 
全国教育科学“十三五”规划课题“计算机自适应测验中认知风格对试题应答时间的影响机制”(项目编号：BBA170069)的阶段性研究成果
题库是考试实践中不可或缺的要素,如何构建具有良好试题内容和试题参数的题库一直是教育评价领域关注的焦点。文章以师范生的"现代教育技术"公共课为例,通过探讨基于项目反应理论的题库构建,论述了试题编制的原则、试题的等值设计、试...
关键词：项目反应理论 题库 “现代教育技术”公共课 IRT模型 试题编制 
慕课与课堂教学融合的行动研究——以高校“现代教育技术”公共课为例被引量：14
《现代教育技术》2017年第9期93-99,共7页李彦敏 
福建省教育规划2016年度重点课题"基于科学识字教育的汉字溯源慕课开发与应用研究"(项目编号:FJJKCGZ16-112);集美大学教改课题"卓越教师教育技术能力在线课程群的开发与应用研究"(项目编号:JY16020)的阶段性研究成果
慕课的出现给传统课堂教学带来了前所未有的冲击,基于慕课调整课堂教学结构、重构课堂教学生态是高校课堂教学改革的必然趋势。文章采用行动研究法,以高校"现代教育技术"公共课为例,通过计划、行动、观察、反思等核心环节不断螺旋上升,...
关键词：慕课 课堂教学 行动研究 混合式教学 融合式教学 
MOOC背景下翻转课堂的构建与实践——以“现代教育技术”公共课为例被引量：90
《现代教育技术》2015年第2期53-60,共8页张辉 马俊 
安徽省精品资源共享课程"现代教育技术应用"(编号:2013gxk065)阶段性理论研究成果
"翻转课堂"是近几年兴起的新型教学模式。该研究以其理念为指导,融合目前先进的MOOC建设经验,以"现代教育技术"课程为例,以《中小学教师教育技术能力标准(试行)》为依据,构建了"MOOC—课堂教学—创新实践"三位一体的翻转课堂教学模式,...
关键词：翻转课堂 MOOC 现代教育技术 
基于设计的学习应用于高校现代教育技术公共课的探究被引量：8
《现代教育技术》2013年第8期55-58,共4页赵晓清 张咏梅 
针对目前现代教育技术公共课教学中存在的问题,该文探讨了基于设计的学习及其逆向思维过程操作模型,并将基于设计的学习运用于现代教育技术公共课的教学活动中,使学生在"做中学,学中做",对高校现代教育技术课程改革进行了探索。
关键词：基于设计的学习 现代教育技术 设计 评价 
现代教育技术公共课教学内容组织的探讨被引量：14
《现代教育技术》2011年第3期54-57,共4页刘春志 章伟民 
现代教育技术作为师范生的公共课之一,其教学内容的组织直接影响学习者对现代教育技术的认知。作为一门交叉学科,现代教育技术公共课的教学内容难免与其它课程学科存在重复。为消除这种重复带来的教学内容的拼凑感,凸显现代教育技术的...
关键词：现代教育技术 公共课 教学内容 组织 
基于支架式教学的教育技术公共课的教学设计——以知识点“学习教育技术的意义”为例被引量：11
《现代教育技术》2009年第11期40-43,共4页李红美 
江苏省教育科学"十一五"规划课题"新课程理念下的职前教师教育技术能力培养体系构建"的资助(批准号D/2006/01/057)
支架式教学是典型的以学为主的教学模式,然而现代教育技术公共课内容多、课时少,应用支架式教学存在一些困难。该文结合了教育技术公共课部分知识点,将支架式教学灵活应用于课堂教学的某个或几个环节中,探讨如何有效发挥学习支架在课堂...
关键词：学习支架 支架式教学 教育技术公共课 教学设计 
“信息化教学设计”教学中师生认知差异分析被引量：8
《现代教育技术》2009年第4期22-26,共5页王妍莉 田健 王文君 
西北师范大学教学改革重点项目"<现代教育技术>公共课教学体系及实施策略研究"系列研究成果(项目编号:2008003A);西北师范大学大学生学术科研资助金资助
通过分析比较《现代教育技术》公共课中"信息化教学设计"内容的学习目标、学习内容和教学策略三个方面的师生认知差异,文章总结出一些较为合理的策略建议,以期对今后课程的开展起到一定的借鉴与指导作用。
关键词：现代教育技术公共课 信息化教学设计 认知差异 
基于《标准》的现代教育技术公共课实践教学体系思考被引量：9
《现代教育技术》2009年第2期39-41,共3页何文茜 王凤 
文章结合《中小学教师教育技术能力标准(试行)》,从实验教学目标、内容、实施和环境等四方面探讨了现代教育技术公共课实践教学体系的构建,并提出了营造良好的现代教育技术实践环境的一些方法和途径。
关键词：现代教育技术公共课 实验教学 实践教学体系 
基于网络学习平台教育技术公共课教学体系模型的构建及应用被引量：6
《现代教育技术》2007年第10期33-36,共4页邢耀东 蔡培阳 龚成 
随着对教师信息素养和信息能力重要性认识的逐步深入,目前我国大部分师范院校相继开设了《现代教育技术》公共课,但仍存在许多不尽如人意之处。本文针对现有高师院校教育技术公共课存在的主要问题,结合网络学习平台应用于该公共课教学...
关键词：网络学习平台 教育技术公共课 教学体系模型 实践应用 
高师“教育技术公共课”网络课程的设计开发与应用效果剖析被引量：3
《现代教育技术》2007年第4期40-46,共7页黄照翠 殷晓春 孙莹 
网络课程的设计开发逐渐趋向成熟,但还需要更加科学,有效的建设,本文就高师“教育技术公共课”网络课程的设计开发过程介绍了本课程建设的理论依托,双面结构框架以及开发的关键技术,并对该网络课程的运用效果进行了实验性的剖析。
关键词：网络课程 教育技术公共课 双面结构 应用效果 
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