教育综合化

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一切为了优质教师培养:教师教育综合化的中国探索——兼评龙宝新教授新著《中国教师教育综合化研究》
《教学研究》2024年第2期F0003-F0003,共1页李森 
教师是发展教育事业的元资源,是教育强国建设事业的中流砥柱,推进教师教育扩优提质是实现教育现代化2035的战略选择。高水平综合大学与师范大学合力推进教师教育综合化改革,源头上加强我国基础教育教师培养能力,无疑在中国式现代化发展...
关键词：陕西师范大学 教师培养 教育强国 中国式现代化 基础教育教师 综合化改革 实践逻辑 培养能力 
小学低年级劳动教育综合化育人方法探究
《河南教育（基教版）（上）》2023年第6期63-64,共2页车瑞华 
2022年度河南省基础教育教学研究项目“小学低年级劳动教育综合化育人研究”的研究成果,课题编号:JCJYC2224070804。
劳动教育在学生的品德修养、知识获取、强身健体和美育熏陶等方面发挥着重要育人功能,然而目前小学低年级劳动教育的开展还存在诸多短板,如学校和家庭对劳动育人的重要性认识不足,劳动教育课程被文化课挤占现象依然存在,开展劳动教育的...
关键词：小学低年级学生 育人方法 品德修养 文化课 知识获取 强身健体 教育综合化 育人功能 
我国高等师范教育综合化发展的问题探析与改善路径
《连云港师范高等专科学校学报》2023年第2期94-98,共5页周唯 
教育部人文社会科学研究规划基金项目“新时代中小学教师教学关键能力生成机理与培养机制建构研究”(项目编号:21YJC880096)。
封闭化与综合化之间的往复运动,构成了我国高等师范教育发展的独特景观——钟摆现象。从钟摆现象形成的过程来看,中国高等师范教育的主体历史脉络是从封闭化到综合化。对世界范围内师范教育综合化改革经验进行的反思发现,我国师范教育...
关键词：师范教育 高等师范教育 综合化发展 
中国式高水平教师教育综合化的新探讨——评龙宝新教授新著《中国教师教育综合化研究》
《北京教育学院学报》2022年第5期92-92,共1页容中逵 
专业化、一体化、综合化是我国当代教师教育改革发展的“三驾马车”,是新时代中国特色社会主义教师教育体系建设的重要内容。其中综合化是我国教师教育事业高质量发展的保障,开创“双高”——高水平师范大学、高水平综合大学协同发力、...
关键词：高水平学术 高水平教师 教师教育改革 教育格局 新时代中国特色社会主义 教师教育体系 教育综合化 师范性 
以教育综合化试论紫砂文化之传承策略创新被引量：2
《陶瓷》2021年第8期155-156,共2页袁帅 
回顾紫砂文化的兴盛原因可知,文人参与起到了重要的作用。紫砂文化传承策略的创新,或可亦通过拓宽教育对象的范围,而为紫砂文化的传承发展谋求新的“外力”来源。
关键词：紫砂 教育 文化传承策略 
综合化,高中教育发展方向
《内蒙古教育》2018年第3期22-24,共3页张华 
当前及今后相当长的时间里,我国高中教育的发展方向是什么?笔者认为,无论从历史渊源、现实需求,还是从高中教育的基本性质来看,我国高中教育的发展方向都是走向综合化。我国高中教育发展迫切需要开展一场彻底的“综合化运动”。所谓高...
关键词：教育发展方向 教育综合化 高中教育 历史渊源 现实需求 职业教育 文化教育 生活性 
“四基”2.0时代:基于数学开放题的小学数学教学被引量：3
《江西教育（教学版）（B）》2017年第11期29-32,共4页本刊编辑部 杨传冈 
随着时代的发展、社会的进步，特别是数学教育综合化改革的需求，数学开放题越发受到人们的重视，其教学研究已成为数学教育改革的一个新的增长点，为学生思维的发展打开了另一扇窗。
关键词：数学开放题 数学活动 小学数学教学 经验积累 新载体 数学教育改革 教育综合化 教学研究 
小学英语课程教学如何体现教育综合化理念
《校园英语》2015年第23期175-175,共1页周莲怡 
随着小学教学体制的改革,英语课程教学逐渐成为家长以及社会关注的问题。近年来一种新的教育理念逐渐传播开来,即教育综合化理念。科技时代发展对教育模式有了新的呼唤,创新和不断实践的教育模式受到社会的青睐。如何将综合化教育思想...
关键词：小学英语课程教学 教育综合化理念 体现 
调整发展思路 深化高教改革
《群言》2014年第11期1-1,共1页徐辉 
与经济领域相比，政府在社会领域宏观管理的职能有时更为重要。就高等教育领域而言，多年来，政府的宏观政策与管理调控对其发展起着关键性的作用，而市场机制所能发挥的调节作用十分有限。我国高等教育发展的指导思想，一是“高等教育...
关键词：高教改革 高等教育毛入学率 高等教育大众化 调整 高等教育发展 宏观管理 教育综合化 综合性大学 
前沿观点
《广西教育》2014年第24期34-34,共1页
高中教育综合化的主要内容;中小学教研活动课程化的途径与方法;辩论式教学的指导策略;
关键词：教育综合化 辩论式教学 教研活动 课程化 中小学 高中 教师 
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