精讲

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《数理天地》(高中版)下半月(物理)征稿启事
《数理天地(高中版)》2025年第6期F0004-F0004,共1页
《数理天地》(高中版)由中国科学技术协会主管,中国优选法统筹法与经济数学研究会主办,面向国内外公开发行。《数理天地》创刊于1991年,在老一辈国家领导人邓颖超(题写刊名)和著名科学家钱学森等人的关心支持下,经过30余年的发展,已深...
关键词：物理基础精讲 征稿启事 物理教学 数理天地 
构建小学数学“精讲多练”高效课堂教学模式
《教育》2025年第9期103-105,共3页李金苡 
为了推动数学教学模式的优化,促进学生数学核心素养的全面发展,提升他们的数学能力,一线教师需要在教学实践中不断推陈出新,探索符合新时代教学背景的教学方法。特别是在“双减”政策的指导下,打造高效的数学课堂成为减轻小学生作业负...
关键词：精讲多练 核心素养 数学教学 双减政策 高效课堂 
《数理天地》(初中版) 征稿启事
《数理天地(初中版)》2025年第5期F0004-F0004,共1页
《数理天地》(初中版)由中国科学技术协会主管,中国优选法统筹法与经济数学研究会主办,面向国内外公开发行。《数理天地》(初中版)刊登数学内容。栏目设置《基础精讲》《例题精讲》《解题技巧》《聚焦“双减”》《教学思想实践》《教学...
关键词：教学经验交流 核心素养培养 栏目设置 解题技巧 教学思想 数学融合 征稿启事 例题精讲 
《数理天地》(初中版)征稿启事
《数理天地(初中版)》2025年第4期F0004-F0004,共1页
《数理天地》(初中版)由中国科学技术协会主管,中国优选法统筹法与经济数学研究会主办,面向国内外公开发行。《数理天地》(初中版)刊登数学内容。栏目设置《基础精讲》《例题精讲》《解题技巧》《聚焦“双减”》《教学思想实践》《教学...
关键词：教学经验交流 核心素养培养 栏目设置 解题技巧 教学思想 数学融合 征稿启事 例题精讲 
《数理天地》(初中版)征稿启事
《数理天地（初中版）》2025年第1期F0004-F0004,共1页
《数理天地》(初中版)由中国科学技术协会主管,中国优选法统筹法与经济数学研究会主办,面向国内外公开发行。《数理天地》(初中版)刊登数学内容。栏目设置《基础精讲》《例题精讲》《解题技巧》《聚焦“双减”》《教学思想实践》《教学...
关键词：教学经验交流 核心素养培养 栏目设置 解题技巧 教学思想 数学融合 征稿启事 例题精讲 
正确理解叶圣陶的三个思想观点
《中国基础教育》2024年第12期48-50,共3页汪瑞林 
叶圣陶的教育思想具有超越时代的价值,对今天的课程教学改革仍然具有重要的指导意义,但是有些教师对叶圣陶部分教育思想观点存在误解误用的情况。我们要在全面、深入理解叶圣陶相关教育思想和观点的基础上,从语文学科学习特点和全面认...
关键词：叶圣陶 语文教学改革 语文教材 教材功能 自主学习 精讲多练 
精准定位 精讲品读 精妙迁移——小学语文词、句、段板块教学策略
《华夏教师》2024年第32期99-101,共3页徐小梅 
板块式教学模式将课程教学划分为诸多板块,各板块内容由浅入深、前后衔接,且每一板块的设计均以发展学生核心素养为目的。教学实践中,教师可以基于从精准定位到划分板块,再到精讲品读,实现精妙迁移的流程,通过定位板块教学目标、词句段...
关键词：小学语文 板块式教学 学习任务群 核心素养 
提升初中英语作文教学有效性的策略
《新课程研究》2024年第23期126-128,共3页魏喜春 
文章详细论述了提升初中英语作文教学有效性的三个策略,分别是精讲写作例文让学生学习写作方法,引导写作过程使学生明确写作思路,以及鼓励写作创新促成学生多样表达。教师综合应用上述策略不仅能够帮助学生克服写作障碍,提升学生的写作...
关键词：初中英语 作文教学 精讲例文 写作思路 写作创新 
论互动教学模式在中学英语阅读词汇精讲中的运用
《学周刊》2024年第15期110-112,共3页陈艳慧 
词汇精讲在中学英语教学中占据着重要的地位,传统的词汇教学方式缺乏互动性,导致学生对课堂的参与度不强,影响了词汇学习的效果。实施互动教学模式,有利于发挥学生的主体性作用,使其产生浓厚的词汇探索兴趣,更快、更好地达成词汇学习目...
关键词：互动教学模式 初中英语 词汇精讲 价值 策略 
水平二(四年级)《足球:脚背正面直线运球技术》教学设计
《校园足球》2024年第5期36-39,共4页徐家鹏 张顺 
淄博市教育科学“十四五”规划立项课题“新时代幸福体育课程模式‘2+1+1’教学实践研究”(课题编号:2023ZJZX033);淄博市张店区教育科学规划课题“选项走班背景下小学足球大单元教学实践研究”(课题编号:2022JKGHJ031)阶段性成果。
一、指导思想本节课贯彻落实《义务教育体育与健康课程标准(2022年版)》[以下简称《义教课程标准(2022年版)》]要求,坚持“健康第一”,落实“教会、勤练、常赛”,通过自制教具“知识百宝箱”将本节课的练习内容及要求直观地呈现给学生,...
关键词：练习内容 小组合作 运球技术 自制教具 平板电脑 课堂练习 教学设计 精讲多练 
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