课堂笔记

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高中生数学课堂笔记使用现状及指导对策分析
《高考》2021年第21期139-140,共2页宗敏 
高中数学具有学科独特性,作为理科,其需要理性思维制成,同时,数学学科涵盖大量知识内容,对高中生的记忆是一大挑战。由此,掌握正确学习方法降低数学知识内容的记忆难度尤显重要。课堂笔记作为课堂教学知识内容的概括总结,不仅有能够降...
关键词：高中数学 课堂笔记 使用现状 指导对策 分析 
探究提高历史课堂笔记效率的方法被引量：1
《高考》2020年第11期135-135,共1页邹泽宇 
高中历史课堂笔记在高中历史课中有着重要地位,在一定程度上影响着学生的高中历史成绩。当前高中高中历史课堂笔记存在如下问题:有学生懒于动笔,漠视课堂笔记的重要性;也有学生课上看似认真做笔记,但缺乏科学地做笔记方法,造成课堂效率...
关键词：高中 高中历史 课堂笔记 
思维导图在数学教学中的运用研究
《高考》2020年第7期107-107,共1页张鹏飞 
本文立足于中学数学教学实践,从"课前预习""课堂笔记"两个方面入手,针对思维导图这一思维发散工具在中学数学教学中的运用进行了初步分析与探索。
关键词：中学数学 思维导图 课前预习 课堂笔记 
置舟策桨渡学海
《高考》2017年第Z4期57-59,共3页魏昊然 
身处高中的学海之中,或许只知道两肩的酸疲。可当站在海涯的尽头,四目远眺,才发现曾经身后原来是另一番风景,决眦归鸟,云海旖旎。在此浅谈经验,希望能在不知所措时瞥见一丝灵光,能在疲倦畏缩时得到一股力量。每个人都有每个人的思维方式...
关键词：竞赛题目 学习方法 知识点 课余生活 笔记本 高中生活 课堂笔记 
巧用课堂笔记本,让语文教学更高效
《高考》2015年第2X期56-56,共1页王伟平 
在语文学习中课堂笔记很重要。记课堂笔记的过程,其实就是一个有感知,转化为联想、分析、综合,再转化为文字表达的复杂的思维过程。多年的教学实践告诉我们,学生成绩的优异与其善用课堂笔记有着十分密切的关系。语文是记忆量十分大的学...
关键词：课堂笔记 语文教学 有效 
浅谈如何提高中学物理课堂效率
《高考》2013年第11X期28-28,共1页黄鸿波 
众所周知,物理是一门比较难的学科,要想学好它需要具备多方面的能力,例如思维能力,阅读能力,想象能力等。物理又是一门知识联系比较紧密的学科,因此,一堂新授课需要从多方面把一些知识点联系起来讲解,学生才能听懂。但是串接的东西多了...
关键词：物理课堂 思维能力 堂课 教学任务 课堂时间 经验总结 知识联系 课后练习 课堂笔记 板书设计 
新课程标准下的高中化学发展性评价研究
《高考》2013年第1X期73-74,共2页王敏敏 
新课程标准鲜明地指出要把"创造适宜学生未来发展的教育"作为教学评价的根本目的,要求基础教学阶段,教师需要进一步改变传统的教育评价体系和评价模式,一改过去的教学评价只注重学生分数而忽视学生能力、仅仅注重学习结果而忽视教学和...
关键词：高中化学 课程标准 发展性评价 化学课堂教学 探究内容 化学教育 合作探究 课堂笔记 新课标理念 课 
浅谈高中语文学习的指导
《高考》2013年第1X期86-86,共1页朱春芳 
语文是一门基础的学科,对于学生学好其他学科是极其有帮助的。语文融入在我们的工作、学习和生活中,我们需要用语言来表达自己的情感,我们需要用自己的思维来分析和判断各种事物,我们需要用自己的智慧做出正确的选择。在个人的发展中,...
关键词：高中语文 课堂笔记 课堂小结 古诗文 复习课 语言文字规范 讲解过程 知识记忆 作文写作 课堂听课 
浅议高一数学教学
《高考》2013年第1X期87-87,共1页刘伟 谢延利 
对学生来讲,学习数学不仅是知识的简单学习,而是需要学会用数学的思维去思考。因此,就要求数学教师,不能简简单单地传授知识,而应该在"会做题"的基础上,学会将数学从辩证的、逻辑的、历史的等各个方面展开教学。在整个高中数学教学中,...
关键词：数学教学 高一学生 初中教材 学习方法 课堂笔记 思维方法 计算能力 数学史 学法指导 教学效果 
浅谈高中英语教学课堂笔记策略指导被引量：1
《高考》2012年第12X期60-60,共1页於巧云 
好记性,不如烂笔头。人们的大脑在记忆储存知识上具有一定的局限性,所以老师在课堂上讲过的知识,学生过一阵子之后就可能忘记,这就需要学生在课堂上做好笔记,让他们通过笔记及时复习和回顾老师讲过的知识,从而使学生对知识记忆得更加深...
关键词：课堂笔记 策略指导 知识的基础 教学效果 语法课 课堂知识 知识记忆 课堂时间 段落大意 自身原因 
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