课堂教学情景

作品数：228被引量：121H指数：5
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巧设初中数学课堂教学情景,提高教学质量被引量：2
《数学学习与研究》2015年第6期29-29,共1页施莉莉 
初中数学课堂教学情境的巧妙设计,不仅能够为课堂教学提供丰富多彩的学习材料,同时对激发学生学习兴趣,沟通数学学习和现实生活,实现数学抽象问题具体化,提供教学质量和学习效率也具有重要的作用.下面本研究结合教学实际从以下几个方面...
关键词：初中数学 课堂教学 情境设计 教学质量 
高中数学课堂教学情景设计研究
《数学学习与研究》2012年第9期34-34,共1页黄静 
正一、情景教学的内涵所谓情景教学,就是指教学中在一定教学目的之下为学生创造出形象、生动的教学场景,给予学生切实的体验,进而调动起学生的学习兴趣.新的课程标准提出:"要重视从学生的生活实践经验和已有的知识中学习数学和理解数学...
关键词：情景教学 课堂教学情景 培养学生 高中数学 情景设计 数学课堂教学 数学思想 学习兴趣 课程标准 引导学生 
浅谈高中数学教学中的情景创设被引量：1
《数学学习与研究》2012年第7期41-41,共1页江会棉 
情景教学是指通过语言描述、多媒体运用、实物演示、角色扮演、实验操作等多种手段创设课堂教学情景，将认知与情感、形象思维与抽象思维、教与学巧妙地结合起来，充分发挥课堂教学中学生的积极性、主动性和创造性，改变学生被动接受知...
关键词：高中数学教学 情景创设 课堂教学情景 数学教学质量 中学生 语言描述 情景教学 媒体运用 
“平等对话”成就精彩课堂——全国小数名师张齐华执教的“轴对称图形”教学片段实录
《数学学习与研究》2008年第7期67-67,共1页黄玲 张大冬 
前不久,笔者有幸聆听了全国小数名师张齐华老师执教的“轴对称图形”一课,张老师以全新的教学理念,朴实的教学风格,灵活的教学机智,精湛的教学艺术为我们呈现了一个平等对话、互动生成、充满灵气的新课程理念下的数学课堂教学情景。现...
关键词：“轴对称图形” 课堂教学情景 教学片段 平等对话 执教 名师 小数 实录 
浅谈小学数学课堂教学情景的选取被引量：1
《数学学习与研究》2008年第8期28-28,30,共2页谭万福 
在小学数学教材中，特别是苏教版的教材，无处不呈现出情景。但教材中的情景不是对每个地方，每位教师和学生都适用的。在实际教学中，教师还要结合教材、学生的实际，选取一些不同于教材的教学情景。好的情景能让学生最大限度地投入，...
关键词：小学数学教材 课堂教学情景 学生注意力 实际教学 学生学习 苏教版 教师 
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