课堂探究

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构建以学生为主体的小学语文高效课堂探究
《中文科技期刊数据库（文摘版）教育》2024年第10期0013-0016,共4页胡霞 
新课程改革背景下,将课堂“还给”学生,以新课标为导向优化教学设计,构建高效课堂,发展学生的综合素养已成为小学语文教师在推行教学统整规格时的核心任务。故而,文章以构建以学生为主体的小学语文高效课堂探究为题,先后就对学生为主体...
关键词：以学生为主体 小学语文 高效课堂 
“双减”背景下构建初中英语高效课堂探究
《中国科技期刊数据库 科研》2024年第10期0036-0039,共4页肖丽萍 
英语作为全球共通的语言,更是学生成长道路上不可或缺的课程。在初中英语教学中,教师不仅要注重学生的语言技能掌握,更应着力培养其英语学科的核心素养。特别是在“双减”政策的引导下,教师应精心营造教学氛围,让学生以更主动的姿态参...
关键词：“双减” 初中英语 高效课堂 
基于项目式学习构建小学信息技术高效课堂探究
《前卫》2024年第26期0068-0070,共3页刘 梅 
在小学信息技术领域,采用项目式学习的教学模式可以促进学生学习动机、跨学科整合、实践能力和团队合作精神的培养.本文通过分析小学信息技术课堂现状,提出了构建小学信息技术高效课堂的策略,包括转变教学观念、合理设置任务、鼓励合作...
关键词：项目式学习 小学 信息技术 高效课堂 
新课改下小学语文高效课堂探究
《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2024年第2期111-114,共4页刘丽芳 
随着时代的发展和教育的迅速变化,我国也在不断探索教育改革的道路,以提高教学质量、提高教学效率、促进教育事业长期稳定发展为目标。语文课程在我国教育体系中占据着重要地位,是学生学习成长的重要组成部分,新课改下的小学语文教学注...
关键词：新课改 小学语文 高效课堂 
指向高中化学核心素养的高效课堂探究
《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2023年第9期38-40,共3页谢洋 
新课改的深入发展使得培养学生学科核心素养的重要性和紧迫性不断提高,在此背景下,广大教育者只有立足于学科教学的基本特点,准确掌握学科核心素养的本质内涵,并对有效的教学策略进行不断探索和尝试,才能实现高效课堂的构建目标。基于此...
关键词：核心素养 高中化学 高效课堂 构建策略 
“双减”政策下的初中美术高效课堂探究
《智慧少年》2023年第27期0146-0148,共3页王元涛 
在“双减”背景下,初中美术教师要做好“减负”工作,注重在教学中实现“提质增效”,营造良好的美术环境。高效课堂是教师运用多元化、高效的教学方法,在有限的教学时间内,获得最优教学效果。在“双减”政策影响下,如何建设高效的初中美...
关键词：“双减” 初中美术 高效课堂 
普通高中“三环六步”课堂教学模式改革的高效课堂探究
《中文科技期刊数据库（引文版）教育科学》2023年第8期161-164,共4页王永田 刘冬云 
黑龙江省教育科学规划2021年度教育教研专项课题《学科核心素养视域下普通高中“三环六步”课堂教学模式改革实践研究》课题类别:省专项重点课题。课题(课题批准号:JYB1421375)。
近几年,党中央、国务院对普通高中教育作出了全面系统部署,国务院先后出台了《关于深化考试招生制度改革的意见》、《高中阶段教育普及攻坚计划》、《关于新时代推进普通高中育人方式改革的指导意见》等重要文件。进一步明确了新时代普...
关键词：核心素养 三环六步 高效课堂 
新课标下农村小学数学高效课堂探究
《教育》2023年第16期22-24,共3页王华国 
由于农村的思想、生活水平相较于城市还有一定的差距,因此农村小学数学教育仍处于比较落后的阶段.在小学数学新课程标准实施的背景下,大多数数学教师都革新了传统教学理念,不断创新教育教学方法,更注重学生综合能力和学科素养发展,积极...
关键词：传统教学理念 学生综合能力 高效教学 学科素养 农村小学数学 教学课堂 新课标下 打造高效课堂 
双减背景下创建小学英语高效课堂探究
《中国科技经济新闻数据库 教育》2023年第6期99-102,共4页岳静 
双减政策是当前教育改革优化的关键所在,在双减政策的作用下,有效的缓解学生的学习负担,为英语高效课堂的建立奠定了基础。双减政策符合当前教育理念,以学生为主体,要求教师减少学生的作业量,以减负为基础,服务于教学工作。在双减背景...
关键词：双减 小学英语 高效课堂 
双减政策下小学语文高效课堂探究
《中文科技期刊数据库（引文版）教育科学》2023年第6期57-60,共4页窦竞成 
“双减”政策的实施,主要是为了减轻学生的课业负担,提高课堂教学效率,促使学生全面健康成长。双减政策的落实是应该以提高教学效率,提高教学质量为核心的。在双减背景政策下,提高小学语文课堂教学效率,不仅对学生的学习方法提出了新要...
关键词：语文教学 高效课堂 策略探讨 
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