课文导入

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将科学知识融入语文课堂
《湖北教育》2023年第22期25-27,共3页张双全 张惠彩 
语文教学中有时会涉及一些科学知识,这些科学知识有的在课文导入时出现,有的在授课过程中出现,有的在课后活动中出现,更有的整篇课文就是以科学知识为主。教学实践中,我们尝试运用多种教学手段,将科学知识融入语文课堂,取得了一定的成效。
关键词：语文课堂 科学知识 授课过程 课文导入 课后活动 教学实践 多种教学手段 尝试运用 
有效利用课文导入,为慕课创新赋能——以《全新版大学进阶英语2》慕课建设为例
《海外英语》2023年第12期144-146,共3页李艳 
由于受课时和理念等因素的影响,课文导入的重要性经常被忽视。文章着重介绍和讨论《全新版大学进阶英语2》课程的慕课建设过程中,Opener模块(即课文导入部分)建设所坚持的创新理念和做法。Opener模块慕课建设基于学生为学习主体的导向原...
关键词：课文导入 慕课 创新 
巧设情境,提升小学英语课堂有效性被引量：1
《新教师》2020年第12期64-65,共2页陈飞燕 
课堂教学是一门深奥的艺术,教师如何充分调动学生的积极性,提升课堂有效性,让学生张弛有度,达到豁然开朗的境界,需要许多技巧和策略。小学英语课堂更是如此。一、凭借课文导入,创设情境激趣"良好的开端是成功的一半。"一个精彩的开头,...
关键词：小学英语课堂 课堂有效性 提高课堂教学效率 巧设情境 课文导入 情境激趣 课堂教学 张弛有度 
例谈高中英语阅读课的导入方法
《课程教材教学研究（中教研究）》2020年第5期38-39,共2页束志焱 
高中英语的阅读文本篇幅长,段落多,长难句复杂,主题句不易划分,主旨大意难归纳,英语教师若迈进教室,张口就讲,无教学导入或导入方法陈旧,易造成学生对英语学习失去兴趣,产生学习上的畏难情绪。导入是课堂教学的第一环节。英语教师应重...
关键词：高中英语 教学导入 导入方法 课文导入 长难句 主题句 课堂教学 学生积极参与 
巧用精妙语言 打造高效课堂
《语文新读写》2020年第12期39-39,共1页李耀芬 
教师栩栩如生的语言,是课堂是关键,起着举足轻重的作用。教师要巧妙、精心地设计课文导入语、穿针引线的过渡语、恰到好处的提示语、回味无穷的结束语,打造高效课堂。让小学语文教师,充分发挥自己的语言教学魅力,让自己的语文课堂更加...
关键词：课文导入 过渡语 提示语 结束语 
浅谈情景教学的实施方法
《语文天地》2019年第17期76-77,共2页殷海琴 
语文是初中阶段同学们非常关注并且高度重视的学科,作为母语,在生活中每时每刻都在运用,但对于学生来讲学习起来有一定的难度,技巧没找对是很重要的问题之一。情景教学是结合同学们生活实际巧妙地与课堂内容相结合从而拉近同学们与语文...
关键词：济南的冬天 《荷塘月色》 课文导入 情景教学 朱自清 生活化 情景化教学 
基于任务型教学法对大学英语课文导入的方法探索——以全新版大学进阶英语综合教程第二册为例被引量：1
《中国多媒体与网络教学学报（电子版）》2019年第11期164-165,225,共3页艾淑勤 
课文导入是大学英语课堂的一个重要组成部分,好的课堂导入可以吸引学生的注意力,激发学生的学习兴趣,从而调动学生英语学习的积极性、主动性。在大学英语课堂教学过程中,课文导入环节越来越受到教育工作者的普遍关注。如何形象、生动、...
关键词：任务型教学法 大学英语 课文导入 
闲暇资料在课文导入中的运用——以高教版中职语文为例
《现代职业教育》2019年第6期96-97,共2页罗桂香 
将闲暇资料运用在课文导入中。抓住社会热点,设计课文导语。盘点影视作品、歌曲在高教版中职《语文》教学中的渗透。
关键词：闲暇资料 社会热点 影视 歌曲 导入 
巧用微课导入 提升课堂效率——以《河中石兽》为例被引量：1
《语文天地（初中版）》2018年第10期5-6,共2页赵林林 
在新课程改革下,教师要更新教学观念,有效地将微课与课文导入结合在一起,引导学生在高效的语文课堂中找到学习语文的乐趣,进而,在激发学生学习热情的同时,为语文高效课堂的顺利实现做出相应的贡献。本文从案例入手,浅谈微课如何激情课堂...
关键词：课堂效率 课文导入 巧用 石兽 语文课堂 教学观念 引导学生 学习热情 
初中课文导入初探
《新课程》2018年第23期65-65,共1页陈碧芬 
课堂导入是一门艺术,正如吕叔湘所说,“语文教学的一半是科学,一半是艺术”,教学中教师应不断探究,让它发挥应有的作用。
关键词：贴近生活 好奇心 求知欲 话题导入 
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