拉波夫

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自体造血干细胞移植联合胚胎冷冻技术的淋巴瘤患者临床叙事分析
《当代护士(下旬刊)》2025年第1期87-91,共5页李科瑾 李文娟 张柳柳 智晓旭 邾萍 吴爱珍 
2021年江苏省卫生健康委科研项目(项目编号:M2021114);2022年度江苏省肿瘤医院院科技发展基金项目(项目编号:ZH202201)。
本研究运用叙事护理的原理,对一例行自体造血干细胞移植联合胚胎冷冻技术的淋巴瘤患者进行深入访谈,运用拉波夫叙事分析模式从个案研究切入,通过点题、指向、进展、评议、结局和回应六个部分详细地进行叙事护理,探索该类患者的心理、信...
关键词：叙事护理 造血干细胞移植 胚胎冷冻技术 拉波夫叙事结构 
从拉波夫叙事结构角度分析英语读后续写题备考策略
《考试与招生》2025年第1期17-19,共3页张英伟 李奕璇 
高考英语读后续写题属于综合性语言能力测试题,是集阅读和写作于一体的综合语言运用能力考查,包含了“阅读”“分析”“写作”“创造”,它要求学生不仅能理解和分析原文,还要在此基础上发挥想象,创造性地模仿和使用语言。鉴于读后续写...
关键词：备考策略 备考建议 高考英语 发挥想象 综合性语言 综合语言运用能力 记叙文 读后续写 
拉波夫叙事模式在读后续写中的教学实践--以人教版高中英语教材必修第三册Unit 2 Reading and Writing 为例
《广西教育》2024年第26期69-73,共5页林莉 
读后续写题型将阅读与写作紧密结合,要求学生在理解文本的基础上进行写作,所写内容须兼顾逻辑性、连贯性和创造性。高中英语教师可启发学生运用拉波夫叙事模式思考文章结构的点题、指向、进展、结局、回应、评议等要素,引导学生运用拉...
关键词：高中英语 拉波夫叙事模式 读后续写 语篇分析 教学实践 
借助拉波夫叙事模式上好读后续写讲评课
《语数外学习（高中版）（中）》2024年第6期76-77,共2页瞿敏逸 
为了更好地考查学生运用语言的能力,新高考引入了应用文写作和读后续写这两种写作题型。相比较而言,应用文有较固定的写作模板和常用句式,而读后续写则很灵活,没有固定的套路,因为每个故事都有其独特性,学生需要发挥逻辑性思维、创造性...
关键词：逻辑性思维 应用文写作 创造性思维 批判性思维 写作题型 讲评课 读后续写 写作模板 
基于拉波夫叙事模式的高中英语读后续写教学
《天津教育》2024年第13期141-143,共3页郑航思 
《普通高中英语课程标准(2017年版2020年修订)》明确提出,“读写结合”是培养学生写作能力的重要途径。在传统的读后续写教学中,教师大多关注文章结构和语言形式,忽略了对学生思维能力的培养。读后续写提供一段350词以内的语言材料,要...
关键词：高中英语 读写结合 写作意图 开头语 日常教学 读后续写 有效实践 思维能力的培养 
基于拉波夫叙事模式的思维导图在高中英语读后续写中的运用被引量：2
《英语教师》2023年第11期124-128,共5页胡珊珊 何旭良 
读后续写将阅读和写作紧密结合,能够促进学生创造性思维能力的培养。目前对读后续写的相关学术论述主要集中在其教学策略的研究上,有一些论述了教师在实际教学中所遇到的问题,其中之一是学生不能准确把握文本的脉络和构建合理的续写情...
关键词：高中英语 读后续写 拉波夫叙事模式 思维导图 
拉波夫叙事模式在高中英语读后续写中的建构和应用被引量：3
《中小学外语教学》2023年第9期7-12,共6页崔文华 唐书哲 
徐州市教育科学“十四五”规划课题“基于语用学合作原则高中英语读后续写教学的实践研究”(课题立项号:GH14-21-L500)研究成果。
如何分析语篇、链接读与写是读后续写的难点。本文依据考试要求和读后续写特点对拉波夫叙事模式在实际教学中的应用进行了调整和优化,并聚焦学科核心素养,提出了英语读后续写语篇分析模式,整体建构了读后续写环节;在此基础上,以高考试...
关键词：读后续写 拉波夫叙事模式 叙事分析结构 语篇解读 
广告创意程序化下的叙事结构:基于拉波夫模型的分析被引量：2
《传媒》2021年第2期78-80,共3页林翔 张慧玲 谭辉煌 
2019年度国家社会科学基金一般项目“广告智能化内容生产与管理的现状与发展趋势研究”(项目编号:19BXW101)的阶段性成果。
智能广告的发展引出了广告创意程序化的概念。本文引入拉波夫叙事模型,将广告的社会学属性凸显于智能广告技术逻辑当中,完成广告创意程序化过程中广告叙事结构的重构:编码与解码框架下的协同叙事结构,群体话语相关性下的内生叙事结构,...
关键词：广告创意程序化 叙事结构 拉波夫模型 
拉波夫语篇分析英语叙事文体模式的教学策略
《试题与研究（教学论坛）》2020年第33期90-90,共1页谢冁翕 
本文探讨拉波夫语篇分析模式在英语阅读叙事文 体中的运用,旨在探索出更为有效的教学策略,从而提升学生 的英语阅读素养能力及应考能力。
关键词：拉波夫语篇分析模式 英语 叙事文体 
拉波夫叙事分析横式在英语记叙文阅读教学中的运用被引量：1
《中小学英语教学与研究》2020年第11期44-48,共5页吴秀蓉 
一引言《普通高中英语课程标准(2017年版)》将语篇类型列为英语课程内容的六要素之一,并指出:接触和学习不同类型的语篇,熟悉生活中常见的语篇形式,把握不同语篇的特定结构、文体特征和表达方式,不仅有助于学生加深对语篇意义的理解,还...
关键词：记叙文阅读 普通高中英语课程标准 六要素 教学中的运用 特定结构 语篇意义 文体特征 表达与交流 
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