新课程资源

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由光影小屋引发的生活化课程
《学前教育》2023年第7期36-38,共3页王翀 
大一班教室的角落里有一间光线很暗的储藏室,用来装一些日用品和游戏材料。因为储藏室的门和墙壁上有多个不同形状、不同大小的孔洞,看起来很有趣,孩子们总是好奇地从这些孔洞往里张望、窃窃私语,有时看老师进入取东西也悄悄地跟进去一...
关键词：游戏材料 童言 不同形状 新课程资源 生活化课程 兴趣转换 日用品 好奇心 
提高课堂效率的点滴体会
《新作文（中小学教学研究）》2020年第7期151-151,共1页刘慧 
在教学实践中,我深深感受到,学生知识的获得,能力的提高,创新精神的培养,主渠道都在课堂教学中。而课堂教学的精彩就在于“有效”。如何在单位时间内,最大限度地整合教材、教师、学生、环境四位一体的新课程资源,提高化学课堂效率。下...
关键词：整合教材 点滴体会 提高课堂效率 四位一体 课堂教学 新课程资源 教学实践 创新精神 
新课标下高中物理课程资源的开发和利用
《散文选刊（中旬刊）》2020年第7期73-73,共1页曹俐平 
目前,随着我国新课程教学改革的深入实施,在高中物理教学过程中,当我们谈到高中物理课程资源的开发和搜集, 总会听到一些教师的抱怨之声。大部分教师认为条件太差, 制约了新课程的实施。他们过分强调条件性资源, 而忽视了素材性资源, ...
关键词：高中物理课程 高中物理教学 课程资源观 新课程教学改革 高中物理课堂教学 新课标下 物理教师 新课程资源 
小学体育教学中如何开发与利用新课程资源
《电脑乐园》2019年第11期78-78,共1页夏兵 
在素质教育的背景下,小学教育要求学生德智体美劳全面发展,体育教学的地位在不断提升。在体育教学的过程中,课程资源 发挥着十分重要的作用,其有助于教学改革与发展。所以,教师要充分开发和利用新课资源,改善小学体育教学现状,提升小学...
关键词：小学 体育教学 新课程资源 
小学体育新课程资源的创意开发被引量：1
《教育艺术》2019年第10期17-17,共1页曹艳 
课程资源的开发对保证课程质量,顺利推进课程有重要意义,其开发成果直接影响教学活动的实效性.体育教师作为资源的开发者和利用者,要对体育课程资源实行创意开发.丰富而新颖的课程资源,能激发学生对体育课程的热情,改变学生的单一学习方...
关键词：新课程资源 小学体育 创意 体育课程资源 多样化发展 课程质量 体育教师 教学活动 
创设写字教学形式多样化、兴趣化
《东西南北（教育）》2019年第10期206-206,共1页丁养辉 
《基础教育课程改革纲要(试行)》强调了写字教学的重要性:“在义务教育阶段的语文、美术课中要加强写字教学。”写字教学是继承和弘扬中华民族优秀文化的有效途径,也是推进基础教育课程改革和提高学生基本文化素养的重要方面。培养学生...
关键词：新课程资源 写字教学形式 多样化 情趣化 
新课标下初中化学教学中存在的问题及对策
《收藏界（名师探索）》2018年第12期4-4,共1页温玉琦 
目前,随着我国新课程教学改革的不断实施,我们一线初中化学教师的教学热情非常高涨,不断领悟新课程教学理念,学习初中化学新课程体系,创设初中化学新课程教学环境,开发初中化学新课程资源,运用初中化学新课程教学方式,实施初中化学新课...
关键词：初中化学教学 新课程教学改革 化学新课程 课标 课程教学方式 教学实践 新课程体系 新课程资源 
2018年全国学前教育智库服务高峰论坛暨新课程资源建设研讨会在西安成功举办
《陕西学前师范学院学报》2018年第9期133-133,共1页陕西学前师范学院学报编辑部 
2018年7月5-6日，由陕西省社会科学信息学会、全国地方高校学前教育专业学术协作联盟主办的“2018年全国学前教育智库服务高峰论坛暨新课程资源建设研讨会”在陕西文苑大酒店举行。
关键词：学前教育 资源建设 高峰论坛 课程 服务 西安 科学信息 地方高校 
积极开发新课程资源提高初中语文教学质量
《东西南北（教育）》2018年第11期221-221,共1页翟和玉 
著名教育家陶行知先生曾说:“处处是创造之地,天天是创造之时,人人是创造之人。”语文课程资源的开发与利用对广大中学语文教师而言,是一个全新的课题,但只要我们真正转变观念,切实增强课程开发意识,提高课程开发水平,积极引导学生做课...
关键词：开发 资源 质量 
让悦耳的歌声唱响校园
《神州》2018年第16期72-72,共1页徐春丽 
随着新课程改革的全面展开和深化,音乐教育作为艺术教育的重要组成,在学校教育中的地位已越发重要.作为农村的基础教育者,我深深的感觉到,随着社会的发展,艺术形式也在不断的翻新和变化,但是新的课堂教学活动也是优劣共存的,复杂的情景...
关键词：校园 歌声 课堂教学活动 新课程改革 新课程资源 艺术教育 音乐教育 学校教育 
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