技能课教学

作品数：92被引量：115H指数：5
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相关机构：南京师范大学海南省三亚高级技工学校江苏省惠山中等专业学校福建师范大学更多>>
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指向英语学习活动观的初中英语综合技能课教学实践探究——以Unit 4 A good read为例
《英语教师》2023年第20期158-163,共6页王佳丽 
阐述英语学习活动观的内涵与意义。以译林版初中《英语》8B Unit 4 A good read为例,浅谈英语学习活动观在初中英语综合技能(Integrated Skills)板块教学中的运用与实践。指出教师在初中英语综合技能课教学中实践英语学习活动观要注意...
关键词：英语学习活动观 Integrated Skills 初中英语 综合技能课 
以学生为中心的中职幼儿保育专业舞蹈技能课教学分析
《学周刊》2023年第24期9-11,共3页丹青 
以学生为中心的教育理念在我国教育工作中的影响愈发深远。以学生为中心的中职幼儿保育专业舞蹈技能课,可使中职幼儿保育专业舞蹈技能课教学更加符合舞蹈课程标准要求,更加顺应学生发展趋势。故分析其教学前提与方法,提出了一些观点,希...
关键词：中职 幼儿保育 舞蹈技能 生本教学 
基于吴晓邦舞蹈教育思想对舞蹈技能课教学方法改革的实践探索--以学前教育专业为例被引量：1
《尚舞》2023年第4期132-134,共3页金欢 
陕西学前师范学院2022年教学改革研究项目立项一览表名称“基于吴晓邦舞蹈教育思想对舞蹈技能课教学方法改革的实践探索--以学前教育专业为例”(编号:22JG003Y)。
现如今,学前教育专业的舞蹈教学,仍是以传统的教师示范、学生模仿为主的教学方式,导致整体的学习氛围极差,教授效果也不明显。此种单一的教学方法,使很多学前教育专业学生只是学习舞蹈动作,提升了肢体模仿能力,但对舞蹈艺术并未形成深...
关键词：吴晓邦 舞蹈教育思想 学前教育 舞蹈技能课 
食品加工工艺专业技能课情境教学的研究
《中国食品》2023年第4期81-83,共3页孙海蛟 
食品加工工艺专业技能课是一门以实验为基础的学科,其学习过程不只是被动地接受信息,更是理解、加工信息的过程,而教学情境具有真实、直观、形象和生动的特点,不仅可以提供生动的学习素材,让学生在实践中应用知识,将理论知识与实践技能...
关键词：专业技能课 食品加工工艺 学习素材 加工信息 情境教学 教学情景 教学情境 技能课教学 
基于国才考试的英语技能课教学模式研究被引量：1
《海外英语》2022年第19期94-95,共2页吴秀兰 赵新松 
2020年度河北省高等学校英语教学改革研究与实践项目“以国才考试为依托的师生学习共同体研究与实践”(2020YYJG057)。
英语技能课程重在培养学生的综合语言运用能力。英语测试对语言教学可以起到重要的促进作用。国才考试是目前国内最先进的语言沟通能力的测试。因此,以国才考试为依托,研究英语技能课教学模式具有重要意义。英语技能课教学可以采用依据...
关键词：国才考试 iTest平台 师生学习共同体 产出导向法 综合语言运用能力 
核心素养视角下的初中信息技术技能课教学——以《Photoshop图片合成》为例被引量：2
《学苑教育》2022年第26期82-83,86,共3页史月 
随着信息时代序幕的开启,信息技术技在日常生活中已被广泛应用,提升信息技能与信息技术素养已成为社会发展赋予学生的新任务,因此信息技术课程所发挥的作用也日渐重要。在初中阶段,信息技术课程应当从教材与教法等各个方面入手,提升学...
关键词：核心素养 初中信息技术 技能课教学 
师范生技能课教学中课程思政的探索与实践——以中学思想政治教学技能训练课为例
《科学咨询》2022年第12期52-54,共3页刘胜蓉 
2020年度桂林师范高等专科学校第二批“课程思政”教育教学改革示范课程项目(JG202011)阶段性研究成果。
当前的师范生技能训练课程在开展课程思政的过程中存在学校层面缺乏规范管理与系统筹划、专业教师认识上的误区与能力经验不足、学生重视专业学习而轻视思想道德修养等问题。针对这些问题可以采用:加强顶层设计、充分发挥校党委统筹作用...
关键词：师范生 课程思政 教学技能 
情感体验在音乐教学中的意义——评《音乐教育的哲学——推进愿景》被引量：1
《中国高校科技》2022年第5期I0019-I0020,共2页阎妍 
音乐是一门集审美体验、情感体验为一体,以特有的旋律、节奏和歌词为载体,向外界诉说内心情感世界的艺术形式。因此,情感体验在音乐教学中具有积极的价值和作用,它是音乐学习的重要实践理念。目前,我国大多数高校音乐教育,采用传统的音...
关键词：主体性作用 音乐教学 实践理念 情感体验 高校音乐教育 技能课教学 兴趣的激发 教学活动 
基于微信平台混合式教学模式用于临床护理技能课教学对教学质量的影响
《现代消化及介入诊疗》2021年第S2期1408-1409,共2页石英英 刘燕 
研究在临床护理技能课教学中,在微信平台基础上使用混合 式教学法的教学质量效果。方法:选择我院近一年接收的护理专业的学生50 名来作为研究对象,并且随机分成对照组和观察组,各25名,对照组的学生使 用常规的教学方法,而观察组的学生...
关键词：微信平台 混合式教学法 护理技能 
行动导向教学法在智障中职技能课教学中应用的可行性分析
《广东教育（职教）》2022年第1期117-119,共3页王坤 
行动导向教学法作为普通职业教育一种新的课程理念、教育模式,在智障中职技能课教学中应用具有可行性,在凸显学生主体地位、提高学生能力和提升教师专业发展方面取得良好成效,但也存在着教师、学生和教学内容等方面的问题。一、行动导...
关键词：教育教学理论 行动导向教学法 课程理念 职业教育模式 教师专业发展 智障 中职 技能课教学 
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