心理语言学理论

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论心理语言学理论对初中英语阅读教学的影响
《中华传奇(下旬)》2022年第3期0019-0021,共3页罗兴 
随着社会的发展和科技的进步,语言教育已经成为教育领域的热点话题。心理语言学作为一门研究语言与心理之间关系的学科,对语言教育的影响日益凸显。特别是在初中英语阅读教学中,心理语言学理论的应用可以为教师提供更科学有效的教学方...
关键词:心理语言学理论 初中 英语 阅读教学 
论心理语言学理论对初中英语阅读教学的影响
《中华传奇(中旬)》2021年第29期0008-0010,共3页罗兴 
随着社会的发展和科技的进步,语言教育已经成为教育领域的热点话题。而心理语言学作为一门研究语言与心理之间关系的学科,对语言教育的影响日益凸显。特别是在初中英语阅读教学中,心理语言学理论的应用可以为教师提供更科学有效的教学...
关键词:心理语言学理论 初中 英语 阅读教学 
心理语言学理论在高职高专英语口语教学中的应用研究
《新丝路(中旬)》2021年第9期0149-0149,0151,共2页赵丹丹 
心理语言学(psycholinguistics)综合运用语言学和心理学的理论及实验方法,来研究语言习得、学习和使用的心理过程。
关键词:心理语言学 高职高专英语口语教学 口语评价 
基于图式理论视角下英语写作课的策略
《英语画刊(高级)》2020年第22期90-91,共2页李微微 
图式理论是最具影响力的心理语言学理论之一。英语写作能力由三种图式决定,即语言图式、内容图式、形式图式。语言图式是指学生之前的语言知识,是英语写作的基础;内容图式是英语写作的主题和选材,是英语写作的核心;形式图式指文章的体...
关键词:谋篇布局 心理语言学理论 语言图式 内容图式 形式图式 英语写作 图式理论 语言知识 
翻译认知过程研究的发展趋势——李德凤教授访谈录被引量:7
《东方翻译》2020年第1期71-75,共5页徐然 李德凤 
“中央高校基本科研业务费专项资金”青年教师科研启动基金重点项目“同传译员译前准备认知模型的构建与应用”(3162019ZYQA02)成果之一。
翻译认知过程研究近年来发展迅猛。本文是笔者对翻译认知过程研究学者李德凤教授的访谈要点记录,内容涵盖翻译认知过程研究的定位和发展趋势,翻译认知过程研究和语料库研究的关系,技术变革给翻译认知过程研究带来的影响等话题。李德凤...
关键词:翻译认知过程 翻译过程研究 认知语言学理论 翻译学科 澳门大学 跨学科性 心理语言学理论 神经科学 
浅谈心理语言学理论对外语教学的启示被引量:1
《校园英语》2017年第28期121-121,共1页刘晓雯 
心理语言学作为二十世纪五十年代初期兴起的复合型学科,将探究语言与思维的关系作为学科追求,旨在构建人类在如何习得语言进而运用语言这一行为过程中的思维路径。心理语言学在解释语言习得过程中的独特作用逐渐被应用到外语教学领域,...
关键词:心理语言学 外语教学 启示 
浅谈心理语言学理论对外语教学的启示
《读天下》2016年第21期13-13,共1页缪书勤 丰羽 
心理语言学作为一门新兴的边缘学科,主要研究个体语言行为和心理过程之间的关系,对语言习得和语言教学有着深远的影响。本文针对大学英语教育的现状和特点,探讨了心理语言学理论对外语教学产生的一些启示,特别是在实践教学过程中如何运...
关键词:心理语言学 外语教学 启示 
心理语言学理论运用于对高校公共英语听力教学的思考被引量:1
《亚太教育》2015年第31期84-84,共1页刘凤钦 
听力理解是一个复杂的认知过程。随着高校公共英语改革的深化推进,大学公共英语听力教学的改革更是不容忽视。大学生英语听力水平的高低直接影响了四、六级考试的通过率,同时也影响了他们的口头表达能力和整体英语学习。本文主要探讨了...
关键词:心理语言学 公共英语 听力教学 
图式理论视角下的高中英语阅读主旨归纳法被引量:5
《中小学英语教学与研究》2015年第1期42-45,共4页唐娴 
一、引言(一)图式理论的概念图式理论是最具影响力的心理语言学理论之一,主要用来分析语篇的理解和表达认知的过程。图式是大脑为了便于信息储存和处理,而将新事物与已有的知识、经历有机地组织起来的一种知识表征形式,是互相关联...
关键词:图式理论 英语阅读 归纳法 心理语言学理论 高中 知识构成 信息储存 学生阅读 
浅谈从心理语言学理论看中式英语成因
《佳木斯职业学院学报》2014年第2期330-331,共2页冯洋 
中式英语是中国的英语学习者普遍存在的问题,也是大家广为探讨的问题。长期以来,它不仅是中国的英语学习者语言习得中的障碍,而且也给与英语本族语的交流带来了许多困难。如不认识它的形成原因,就很难加以注意并纠正。
关键词:中式英语 联结主义理论 心理词汇 
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