贾府

作品数：2710被引量：757H指数：8
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高中古典小说教学有效性探析——以《林教头风雪山神庙》为例被引量：1
《语文天地》2019年第34期42-43,共2页周万喜 
【教学内容】一、把握知识难点1.语文教材情况《林教头风雪山神庙》是人教版必修五教材中第一单元的第一篇文章。在学习这篇古典小说之前,学生其实已经学习了三篇相关的小说,分别为《祝福》、《老人与海》、《林黛玉进贾府》。在高中语...
关键词：高中语文教材 《林黛玉进贾府》 《林教头风雪山神庙》 古典小说 小说题材 《老人与海》 《祝福》 有效性探析 
《林黛玉进贾府》中“方”字对表现人物形象的作用被引量：1
《语文天地》2018年第10期41-42,共2页姚红霞 
蔡肇基老师写了一篇《释“忙”析“笑”,直入荣府》的教学经验谈,笔者读后为之深深叹服,并深有启发.确实如蔡老师分析的那样,《林黛玉进贾府》一文中“忙”和“笑”二字很传神,尽显人物特点.学生只要把握了这两个字大体就可以很好地掌...
关键词：《林黛玉进贾府》 人物形象 “方” “笑” 教学经验 形象特征 心理活动 人物特点 
《林黛玉进贾府》教学的人物切入方法
《语文天地》2018年第12期34-35,共2页张蓉蓉 
在高中阶段的语文教学中,小说教学可谓自成系统。比如在《林黛玉进贾府》一文里面,主要人物悉数登场,其本身的特点,以及由此展现出的时代的、环境的特点都非常鲜明。若是深入探索下去,便可以从中汲取到丰富的营养,带动学生阅读能力和写...
关键词：《林黛玉进贾府》 语文教学 主要人物 文学价值 《红楼梦》 高中阶段 小说教学 写作能力 
艳惊四座,语压群芳——浅析《林黛玉进贾府》王熙凤出场
《语文天地》2018年第7期36-38,共3页陈思语 
苏教版高中语文必修二课本中收入了《红楼梦》第三回中林黛玉进贾府的片段。小说的主要人物大部分在此节选中出现,包括金陵十二钗之一、荣国府二奶奶王熙凤。比较作者对其他人物的描写,王熙凤的出场可谓是浓墨重彩。一、五彩衣裳,神仙...
关键词：《林黛玉进贾府》 王熙凤 出场 《红楼梦》 主要人物 贵族妇女 金陵十二钗 贾宝玉 
新课标下高中阅读教学的四个转变
《语文天地》2017年第8期75-76,共2页王雯雯 
伴随着时代的不断发展,传统的教育教学方法已经无法适应当前的课堂教学。在语文新课改的要求和倡导下,语文教师应更新阅读教育理念,在不断增强高中阅读教学质量的基础上,探求语文阅读教学的转变。笔者以为,语文教师需要做到四个转变。
关键词：阅读教学 教育教学方法 教育理念 课堂教学 林黛玉 学习地位 贾府 新课标要求 名著阅读 授课者 
运用文本细读,提高阅读效率
《语文天地》2017年第9期68-69,共2页张露 
新课改强调将课堂还给学生,立足于学生发展目标。然而,很多教师在实际阅读教学中依然采用讲授式,给学生施加了很多压力,学习效果也不尽人意。因此,教师应该转变教学方式,利用文本细读促进学生深入地理解教材内容,增加学生的语文素养。...
关键词：文本细读 教材文本 阅读教学 阅读效率 讲授式 转变教学方式 高中语文教学 贾府 解读文本 人物形象 
情景剧,让语文课堂“嗨起来”
《语文天地》2017年第8期82-83,共2页张天笑 
一堂优秀的语文课堂应该是师生互动的乐园,更是学生书声琅琅、笑声不断与议论纷纷的天堂。语文教学应该以“语”为先,让学生享有更多的自主话语权和表达权,帮助他们在栩栩如生的环境中主动探学和深入交流,多给他们更多的奇思妙想和自编...
关键词：书声琅琅 笑声不断 世界文学 教材文本 苏教版 贾府 肯定性评价 学习方法 心理活动 自我锻炼 
高中语文教学中影视资源的应用探析被引量：1
《语文天地》2017年第8期88-89,共2页黄越 
在应试教育的影响下,高中语文教学出现了枯燥、乏味的现象。针对这种情况,在教学过程当中运用一些影视资源来辅助教学能够改善这种局面。高中生的学习压力是巨大的,在面临高考的紧张气氛中会产生一定的负面情绪。为了改善学生学习语文...
关键词：高中语文教学 影视资源 高中语文教材 负面情绪 文学作品 贾府 资源效能 专业性知识 先秦诗歌 林黛玉 
《林黛玉进贾府》教学案例浅析
《语文天地》2017年第7期17-18,共2页蔡友桃 
名著阅读有助于提升学生的人文素养，有利于学生正确世界观和人生观的形成，促进学生健康和谐发展。然而学生的阅读现状令人担忧，阅读兴趣有待激发，本节课的主要任务就是激发学生阅读兴趣，实现课内向课外阅读的迁移。
关键词：《林黛玉进贾府》 教学案例 学生健康 阅读兴趣 人文素养 名著阅读 和谐发展 阅读现状 
由学生评王熙凤想到的
《语文天地》2017年第9期13-14,共2页张华 
人教版高中语文必修三第一单元第一课是《林黛玉进贾府》,本文节选自《红楼梦》第三回,是全书序幕的一个组成部分。曹雪芹借林黛玉之眼耳鼻心,向贾府家庭生活深入,通过几个主要人物的出场揭示封建贵族的膏粱锦绣种种。
关键词：高中语文 第一课 贾府 膏粱锦绣 人教版 林黛玉 主要人物 封建贵族 彩绣 外貌描写 
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