健美操

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游戏化教学在大学体育健美操课中的应用及对学生学习动机的影响研究
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》2025年第4期159-162,共4页韩江华 
在大学体育教育领域,健美操课程占据着重要地位。它不仅有助于提升学生的身体素质,如力量、耐力、协调性和灵活性,还能培养学生的节奏感、表现力和审美能力。游戏化教学是将游戏的元素、机制和设计理念融入教学过程中,以激发学生的学习...
关键词：游戏化教学 大学体育 健美操 学习动机 教学策略 
基于项目式学习的中学健美操教学改革路径探索
《当代体育科技》2025年第11期154-157,共4页王广亨 程俊瀚 张丽娜 杨博 
甘肃省教育厅智慧教育平台专项研究项目(项目名称:基于国家高等教育智慧教育平台下健美操课程线上线下混合教学模式研究,项目编号:ZHPT[2024]388);2023年陇东学院青年科技创新基金项目(项目名称:体教融合背景下学校体育教学优化发展的路径研究,项目编号:XYSKZX2311);2022年陇东学院青年科技创新基金项目(项目名称:甘肃省青少年健美操项目可持续发展对策研究,项目编号:XYSK2202)。
伴随教育改革的持续推进,传统的健美操教学模式逐渐显露出其局限性,特别是在提升学生的参与热情和兴趣方面。项目式学习(PBL)作为一种新颖的教学手段,注重学生的主动投入及团队合作,能有效改进健美操教学中存在的问题。该文研究了基于...
关键词：项目式学习 健美操教学 教学改革 学生参与度 团队合作 课程创新 
体育游戏在高校健美操教学中的创新应用策略研究
《冰雪体育创新研究》2025年第5期73-75,共3页尹彦丽 
2022年江苏省高校哲学社会科学课题(2022SJYB1513);2021年苏州市体育局科研课题(TY2021-105)。
健美操作为高校体育课程的重要组成部分,以其独特的魅力吸引着广大学生的参与。传统教学模式往往侧重于动作标准化和技巧的掌握,忽视学生个性化需求和兴趣的培养,其教学模式的创新与改革显得尤为重要。体育游戏作为一种寓教于乐、激发...
关键词：体育游戏 教学创新 健美操 
高原区域健美操课程教学实践研究
《当代体育科技》2025年第9期73-76,共4页刘尚俊 高继科 
2022年度甘肃省高等学校创新基金项目(项目名称:不同海拔梯度血常规测定对运动参与者的风险启示,项目编号:2022B-244);甘肃省教育科学“十四五”规划2021年度高校一般课题(项目名称:健美操专项成套动作表象训练方案设计与评析,项目编号:1967)。
高原区域因具有独特的地理位置和气候条件,为体育教学带来了前所未有的挑战与机遇。健美操作为一种集健身、力量和美学于一体的运动项目,不仅能够有效提升学生的身体素质,还能培养他们的节奏感和韵律感。然而,在高原地区开展健美操课程...
关键词：高原区域 健美操课程 教学实践 教学效果 
人工智能技术赋能健美操高质量教学的策略研究
《当代体育科技》2025年第8期187-190,共4页王俊萍 司鹏飞 
人工智能技术为教育智慧化转型提供了契机,该文围绕人工智能技术在健美操教学中的应用展开探讨。研究发现,人工智能技术赋能健美操教学,可提高教学的针对性,丰富教学内容,创新教学手段,进而提升教学效率。然而,人工智能技术在健美操教...
关键词：人工智能 健美操 高质量 体育教学 教育技术 
健美操课程在大学体育女生选项课中的教学现状与优化策略探析
《中国科技经济新闻数据库 教育》2025年第3期165-168,共4页韩江华 
在大学体育教育的多元版图中,健美操课程以其独特的魅力与显著的功效,占据着极为重要的地位。它是艺术与体育的完美融合,将舞蹈的优美韵律、音乐的动感节奏与体操的矫健力量有机结合,不仅是一项能够强身健体的运动,更是一种富有表现力...
关键词：健美操课程 教学现状 大学体育 教学优化 
基于新课标小学健美操大单元教学评价体系的构建研究
《冰雪体育创新研究》2025年第5期188-190,共3页史沅媛 
小学健美操教学受到更多关注,当前小学健美操教学虽有开展,但教学评价体系存在不足,评价指标不够全面,往往侧重于技能掌握,忽视学生学习过程中的努力、态度等方面。评价主体较为单一,多以教师评价为主,缺乏学生自评与互评,构建科学合理...
关键词：新课标 小学健美操 大单元教学 评价体系 
中职体育教学中健美操运动的融入与创新研究
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》2025年第3期085-088,共4页高歌 
中职体育教学中,健美操运动的融入与创新,发挥了引领和推动作用。本研究以中职学校体育教学为背景,采用文献资料、观察法、访谈法等研究方法,探讨健美操运动在中职体育教学中的融入策略以及实践成效。结果显示,健美操运动能够通过丰富...
关键词：中职体育教学 健美操运动 融入与创新 身心素质 社会实践能力 
健美操教学中动作规范与表现力的培养研究
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》2025年第2期136-139,共4页叶紫晴 
动作规范和表现力是健美操教学中的核心要素,它们共同决定了技术水平和艺术感染力。本研究以动作规范为基础,探索表现力在教学中的提升路径,为学生提供技术和艺术的双重培养策略。研究通过分析动作分解、示范模仿、镜面观察、多媒体辅...
关键词：健美操教学 动作规范 表现力 教学策略 学生能力提升 
混合教学模式下体育学科课程思政实施路径探索——以健美操课程为例
《中国科技期刊数据库 科研》2025年第2期005-008,共4页李健 
新时代教育理念推动高校课程融入思想政治教育,体育术科课程也不例外。在健美操课程中实施思政教育,不仅帮助学生增强体质,还能树立正确的人生观、价值观和社会责任感。本文从混合教学模式出发,分析线上、线下及两者结合的思政融入策略...
关键词：混合教学模式 健美操课程 思政教育 实施路径 
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