教材栏目

作品数:146被引量:213H指数:6
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新苏教版高中化学教材栏目分析及使用建议被引量:1
《化学教育(中英文)》2023年第15期13-18,共6页万盈盈 严文法 姜淼 孙婷婷 
陕西师范大学研究生教育教学改革研究项目“基于核心素养发展的化学专业学位案例教学与案例库建设研究”(项目编号:GERP-20-38)。
丰富多样的栏目设计是本次新苏教版高中化学教材修订的特色。基于对新课标理念的解读,分析了教材栏目的内容构成以及资料拓展、探究实践、思维训练和概括应用等4类栏目的设计特点和教育价值,并据此提出了栏目使用建议。
关键词:新苏教版化学教材 教材栏目 栏目分析 使用建议 
高中化学教材栏目与插图分析——以人教版“有机化学基础”教材为例被引量:1
《课程教材教学研究(中教研究)》2022年第5期9-15,共7页郭震 
栏目与插图是教材内容的重要呈现方式和教材的重要组成部分,不仅对教材正文进行了补充与拓展,而且对情境创设、教学过程实施和学科核心素养培育具有特殊意义。新人教版《普通高中教科书化学选择性必修3有机化学基础(2020年版)》(以下简...
关键词:有机化学基础 课程思政 教学过程实施 新教材 高中化学教材 化学选择性 插图 情境创设 
基于高中化学教材栏目的项目式教学策略研究
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》2022年第3期111-113,共3页陈红芳 涂文 李玲 王应席 
项目式教学的资源开发建设是课程开展的基本保障,对学生化学学科核心素养德提高具有重要作用。人教版高中化学新教材的新栏目“研究与实践”,将项目任务以课题形式呈现,结合真实的生活情境,帮助学生在实际应用中探索问题,这与项目式教...
关键词:项目式教学 教材栏目 研究与实践 教学策略 
人教版普通高中化学教材栏目设置分析被引量:4
《化学教与学(下半月)》2022年第1期75-79,共5页孙佳林 曹书梅 
重庆师范大学(人才引进/博士启动)基金项目“后疫情时期大学生自主学习能力表现评价研究”、重庆师范大学高等教育教学改革研究课题“基于PBL的新时代卓越教师培养模式”阶段性研究成果。
人教版普通高中化学教材(2019)经国家教材委专家委员会审定后,于2019年秋季学期在北京等5个省市首先使用,标志着新一轮课程改革进入“新课标”“新教材”阶段。新教材在课程标准的指导下,有较大的调整和变化。从栏目设置的视角来看,通...
关键词:人教版普通高中化学教材 栏目设置 化学学科核心素养 
新版高中化学教材栏目中“合作问题解决”设计的特征研究被引量:2
《化学教学》2020年第9期15-21,共7页符吉霞 沙莎 占小红 
基于对教材合作问题解决设计的要素分析,提出教材合作问题解决设计分析框架,据此对新版高中化学必修教材栏目内容进行编码分析,总结合作问题解决设计特征,为优化教材合作问题解决设计及实践应用提出参考性建议。
关键词:合作问题解决 高中化学教材 任务设计 教材分析 
高中化学教材中《联想·质疑》栏目的特点及应用被引量:1
《教育观察》2020年第19期35-37,共3页尹丹丹 热娜古丽·阿不都热合曼 
《联想·质疑》栏目是鲁科版高中化学教材栏目之一,对落实培养学生化学学科核心素养具有重要的价值。《联想·质疑》栏目具有高度概括、图文并茂、宏微结合、结合实际等特点,且具有独特的教学功能,教师可以在导入、复习巩固等教学环节...
关键词:高中化学 教材栏目 《联想·质疑》 教材解读 
美国初中主流化学教材栏目设置的研究及思考被引量:2
《林区教学》2020年第2期76-78,共3页刘泓佟 廖志刚 
以美国初中主流理科教材《科学探索者》(Science Explorer)系列教材中《化学反应》(Chemical Interactions)为研究对象,主要对教材的栏目设置情况及特点进行分析研究。该教材栏目设置一共分为五类:信息提示类、实验探究类、课外链接类...
关键词:科学探索者 化学反应 教材栏目 特点 
基于高中化学教材栏目素材资源培养学生科学精神——以苏教版“化学史话”“拓展视野”栏目为例被引量:9
《中小学教师培训》2017年第5期62-64,共3页吴云 
福建省教育科学"十三五"规划2016年度立项课题"高中化学学科核心素养培育研究"(课题编号:FJJKCG16-453)
科学精神是科学教育的核心目标之一,但是科学精神在实践层面没有得到有效落实,科学精神培养缺失问题较为突出。阐述了科学精神的内涵,选择了苏教版高中化学教材"化学史话""拓展视野"两个典型栏目,从"感悟化学理论曲折发展过程,培养学生...
关键词:科学精神 学生发展核心素养 化学学科核心素养 化学教材 栏目素材资源 
从内容到过程:对沪教版初中化学教材“拓展视野”的实践与思考被引量:3
《化学教与学》2015年第10期9-11,18,共4页王海林 董新伟 
教材是最直接、最系统的一种课程资源,研究与使用好教材并发挥教材各栏目的作用,促进教学工作的顺利进行,值得每一位教学工作者深入研究。文章以沪教版《义务教育教科书?化学》中“拓展视野”栏目的内容为研究对象,进行分类梳理、...
关键词:初中化学 教材栏目 拓展视野 教学功能 教学思考 
沪教版初中化学教材栏目统计分析与教学建议
《教育研究与评论(课堂观察)》2014年第7期32-36,共5页胡君 
教材当常用常新。沪教版初中化学教材的内容以文字、插图、表格、式子等多种方式呈现,很好地激发了学生的学习兴趣;同时它的材料充足,也给了教师很大的自主使用权。教材的基本框架是:章节为“经”,依据内容的知识和主题安排;栏目为“纬...
关键词:初中化学教材 教学建议 沪教版 栏目 统计分析 学习兴趣 内容 使用权 
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