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项目微戏 戏出精彩——记杭州市颜瑶卿名师工作室“项目式微型戏剧活动”研修活动
《动漫界（幼教365）》2024年第44期47-50,共4页颜瑶卿 
对话地点:杭州市胜利吟潮幼儿园对话者:颜瑶卿正高级教师、浙派名师、浙江省政府督学、杭州市杰出教育工作者、杭州胜利吟潮学前教育集团教科室主任史丽蓉杭州始版桥幼儿园副园长徐欣汝杭州市胜利小学附属幼儿园骨干教师叶令姝杭州市钱...
关键词：名师工作室 教育工作者 学前教育 戏剧活动 教科室主任 督学 园长 戏剧表演 
以立体阅读促进学校内涵式发展
《留学》2024年第18期70-70,共1页陈小敏 
在我看来,大面小学是一本耐人寻味的“书”。自2018年起,学校着力推进校园立体阅读,以阅读为突破口,统整学校教育资源,开发基于学生综合素养培育的贯通式育人路径。我们所倡导的立体阅读,首先是实施学科的立体,它起于语文学科,辐射数学...
关键词：立体阅读 教导处 群文阅读 教师引领 教科室 学校教育资源 学会阅读 育人路径 
封面人物简介
《中学政治教学参考》2024年第30期3-3,共1页
陈晓晖,中小学正高级教师,河南省特级教师,河南省信阳市羊山中学德育副校长兼教科室主任,国家二级心理咨询师,河南省教师教育专家、教学标兵、省教育厅学术技术带头人、校本教研先进个人。信阳市模范教师、“五一劳动奖章”获得者。曾...
关键词：省特级教师 模范教师 中学德育 校本教研 五一劳动奖章 副校长 教科室主任 河南省信阳市 
辰星闪耀,领航思源教育——记长沙市望城区思源学校青年教师卢炳辰
《年轻人（C版）（学校天地）》2024年第8期20-21,共2页李娴 刘翠鸿 
风华正茂,学识渊博,与这位朴实儒雅的青年教师邂逅,让人仿佛置身于一个诗画园林,温情而惬意。数学教师、美育教师、教科室主任、教学副校长,多个岗位的历练,使他深谙教育之道;启迪学子、培养教师,硕果累累,令人瞩目,他就是长沙市望城区...
关键词：副校长 教科室主任 青年教师 数学教师 四勤 学识渊博 思源 教育之道 
教研并不神秘
《四川教育》2024年第19期5-5,共1页许必华 
一线教师怎样搞教研?其实课标已经指点迷津:立足教学实践,提高教研水平。一般教师认为,教研是教研员、教科室主任、高校教授、专家学者的事,自己只是普通教师,不是搞教研的料;教研很难,要有高深的理论知识,专业的学术修养,而自己只会教...
关键词：教研员 高校教授 教研水平 一线教师 学术修养 教科室主任 普通教师 指点迷津 
围裙织梦,戏启童年——记杭州市颜瑶卿名师工作室“托班围裙戏剧游戏”研修活动
《动漫界（幼教365）》2024年第20期52-55,共4页颜瑶卿 
对话地点:杭州市胜利吟潮幼儿园,对话者:颜瑶卿正高级教师、浙派名师、浙江省政府督学、杭州市颜瑶卿区特级教师工作坊领衔⼈、杭州胜利吟潮学前教育集团教科室主任,王佳杭州市胜利吟潮幼儿园年级组组长,姜黛杭州市胜利幼儿园科研主任,...
关键词：名师工作室 年级组 学前教育 托班 教科室主任 督学 幼儿园 研修活动 
草根老范童
《师道（人文）》2024年第5期47-48,共2页金相尧 
说起范公,现在的年轻人大多都不知道了。有时跟他们聊一些范公当年的逸事,竟恍觉隔世。每每如此,我就想着要把范公的故事记一点下来,好让年轻人知道范公,从而了解他们的前辈,进而窥见那个令他们感觉陌生的年代。一也记不清从哪一年起了...
关键词：教科研 教科室 自上而下 教研 年轻人 学校 
中原名师 苏邦屯
《数字教育》2024年第2期F0003-F0003,共1页孙兴丽 
苏邦屯,男,1977年4月生,河南省三门峡市人,中共党员,毕业于天津师范大学,本科学历,中小学高级教师,三门峡市阳光小学数学教师兼校教科室主任。2019年中原名师。河南省小学数学名师,河南省学术技术带头人,河南省教师教育专家,中国教育学...
关键词：中国教育学会 小学数学 天津师范大学 小学高级教师 中共党员 教科室主任 本科学历 苏邦 
巧用信息技术 助力幼小衔接被引量：1
《早期教育（幼教·教育教学）》2024年第3期33-33,共1页朱沁芸 
幼小衔接是家园都非常关注的问题,但家长、教师的观念在实践中存在明显差异。基于现状,我园成立了“幼小衔接家园智育联盟”小组,成员有家长学校负责人、教科室成员、教师代表。经过首次研讨,大家达成共识,科学的幼小衔接要渗透于幼儿...
关键词：幼小衔接 教科室 衔接工作 关键素质 达成共识 家长学校 幼儿园 智育 
上下联动,两级互动,助力培训者专业成长——云阳县整区整校推进市级教师队伍改革试点项目培训者培训
《华夏教师教育》2024年第3期F0004-F0004,共1页
为推动云阳县基础教育教师队伍建设改革试点向纵深发展,3月23至26日,云阳教师进修学院启动实施整区整校推进市级教师队伍改革试点项目,来自全县各级各类学校的教学副校长、教科室主任和教师进修学院的部分研训员共计190余人参加了培训。
关键词：教师进修学院 培训者 副校长 基础教育 教科室主任 教师队伍 改革试点 试点项目 
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