教师成长档案

作品数:68被引量:83H指数:5
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相关作者:邱九凤胡庆芳朱永红齐殿君王兆惠更多>>
相关机构:河南师范大学上海市教育科学研究院赣南师范大学中国医科大学附属第一医院更多>>
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相关基金:中国高等教育学会医学教育专业委员会医学教育研究立项课题江西教育科学“十五”规划课题江西省教育科学规划课题教育部人文社会科学研究基金更多>>
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“成长档案盒”——教师发展的引擎
《山西教育(幼教)》2024年第4期28-29,共2页孙萍 
教师成长档案,又称教师专业档案或教师成长记录等,是指将教师研究教育教学问题的过程以档案的形式予以保留,为诊断、发现和解决问题提供依据。2021年,我园结合实际情况在档案的基础上设计了“成长档案盒”,尝试以教师个人作为记录主体,...
关键词:档案盒 成长记录 教育教学问题 档案内容 专业档案 资料总结 教师成长档案 不断积累 
大数据视域下教师成长档案建设探索
《黑龙江档案》2022年第6期164-166,共3页张永强 
大数据作为一种新型的处理技术在教师职业档案建设中起着至关重要的作用,不仅可以优化科学管理流程,提高管理质量,还可以为档案建设做出合理、有效的决策提供重要的参考依据,充分实现决策的高效性。在信息技术迅速发展的大背景下,档案...
关键词:大数据 教师成长档案 档案管理 
教师成长档案袋促进幼儿教师专业发展
《今日教育(幼教金刊)》2022年第9期34-37,共4页徐凌霞 许蓝予 
为科学记录教师专业成长过程,增强教师自我发展的意识和能力,完善教师发展性评价体系,我园从建立教师成长档案袋着手,将教师的成长资料及相关作品收集起来,通过合理的分析与解释,探寻教师在教学、学习与发展过程中的优势与不足,并通过...
关键词:教师发展性评价 教师成长档案袋 教师自我发展 教师专业成长 科学记录 多元评价 幼儿教师专业发展 自我反思 
着力全员发展 提升教师素养
《湖北教育(政务宣传)》2020年第1期47-48,共2页齐家兰 肖昌圣 胡伟伟 
远安县教育局为深入贯彻落实中央《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》等文件精神,着力解决全县教师队伍在专业素养方面存在的问题与不足,在广泛调研的基础上,探索出教师队伍建设的新模式——橄榄型阶梯式教师全员发展模式。...
关键词:橄榄型 目标清单 教师素养 名师工作室 教师发展中心 教师成长档案 阶梯式 
通过建设“教师成长档案袋”进行发展性教师评价被引量:2
《教师》2019年第13期114-115,共2页文志斌 袁志武 王柳 
湖南教育科学“十二五”规划课题“基于网络环境的发展性教师评价体系的构建”(XJK015BJD033)研究成果
发展性教师评价着力促进教师专业成长,激发教学主动性和创造性,实现自我价值提升,体现时代精神。建设“教师成长档案袋”,可将教师的成长资料及相关作品收集起来,重视资料积累,强调教师自省,为发展性教师评价搭建很好的平台。文章详细...
关键词:“教师成长档案袋” 发展性教师评价 建设 
教师成长档案袋在基于问题学习师资培养中的应用被引量:2
《中华医学教育杂志》2019年第1期1-5,共5页刘冰 齐殿君 
中华医学会医学教育分会和中国高等教育学会医学教育专业委员会2016年医学教育立项课题(2016B-RC042).
目的探讨教师成长档案袋在基于问题学习(problem-based learning, PBL)师资培养的作用和意义。方法本研究采用问卷调查方法。选择中国医科大学附属第一医院10名PBL师资为研究对象,通过建立教师成长档案袋的方法对PBL师资进行培养和评价...
关键词:基于问题学习 师资 成长档案袋 教案 案例 
从“教师成长档案”着手,完善教师发展性评价体系
《小学科学》2018年第8期77-77,共1页王兆惠 
为科学记录教师专业成长过程,增强教师自我发展的意识和能力,完善教师发展性评价体系,可以从建立“教师成长档案”着手,进行教育评价的新尝试,来有效促进教师的专业发展。我园尝试建立了教师个性化成长机制,推出了“天使的舞步”幼儿教...
关键词:教师专业发展 发展性评价体系 成长档案 教师自我发展 幼儿教师 青年骨干教师 成长过程 教育评价 
苏州工业园区独墅湖学校:智慧教育 幸福人生
《教育界(基础教育)》2018年第5期2-2,共1页
江苏省苏州工业园区独墅湖学校,是独墅湖科教创新区内唯一一所九年一贯制学校。学校办学特色鲜明,先后被评为'江苏省首批教师培训基地学校''中科院中国科普博览示范基地''全国STEM课程基地''江苏省科学教育综合示范校''智慧学校示范校'...
关键词:特级教师 独墅湖 教师成长档案 苏州工业园区 
农村幼儿园教师管理策略被引量:1
《好家长》2017年第67期17-17,共1页曹丽 
幼儿园是孩子走向社会的第一个驿站,我园的教育理念是:'符合幼儿教育规律和幼教发展趋势,用爱心和智慧去耕耘,让每一个幼儿感受、体验成长学习的快乐。'幼儿教师是幼儿园的主体,是幼儿园进行保育和教育工作及实现教育目标的主导力量。...
关键词:幼儿园教师 教师成长档案 幼儿教育 管理策略 
基于本科专业教学质量国家标准的师资队伍建设——以北京吉利学院经济与金融专业为例被引量:6
《教育教学论坛》2017年第2期12-13,共2页李敏 
2015年北京民办教育发展促进项目--应用技术型本科高校师资队伍培养项目
《金融学类本科专业教学质量国家标准》对经济与金融等专业师资队伍建设提出新的要求。鉴于该专业师资队伍建设中存在的创新创业导师培养、教师发展空间、学科带头人引进、科研力量薄弱等问题,必须推行科学制定师资队伍建设规划、规范...
关键词:经济与金融专业 教学质量国家标准 教师成长档案袋 
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