教师潜能

作品数:83被引量:69H指数:4
导出分析报告
相关领域:文化科学更多>>
相关作者:胡海建林叶舒林高标王秋燕王保平更多>>
相关机构:肇庆学院罗定职业技术学院聊城大学江苏省如东县马塘中学更多>>
相关期刊:更多>>
相关基金:广东省高校思想政治教育课题国家社会科学基金江苏省教育科学“十二五”规划项目辽宁省教育厅高等学校科学研究项目更多>>
-

检索结果分析

结果分析中...
选择条件:
  • 主题=课堂x
条 记 录,以下是1-9
视图:
排序:
名师引领促成长 同心共绘教育梦——北流市北流镇中心学校“十三五”期间教师队伍建设综述
《广西教育》2021年第8期13-14,共2页覃兴源 
北流市北流镇位于城区中心地带,全镇共有中小学校27所,学校教育教学质量参差不齐。“十三五”期间,我镇以“出名师、育英才、打造品牌学校”为目标,以“名师培育工程”提升课堂效益为抓手,着力开发教师潜能,为全镇教师搭建成长、成功的...
关键词:课堂效益 中小学校 优质教育 北流镇 教师潜能 北流市 优秀教师 教师队伍建设 
对一节同课异构课的反思被引量:1
《亚太教育》2016年第20期122-122,121,共2页郭向刚 
随着新课改的不断发展,我国各个中小学都在寻求适合自身学校发展的教学方法和风格,"同课异构"活动得到了各个学校的高度关注,推广这一教研方式,有利于提高教学效果。"同课异构"活动,有利于教师深入钻研教材,激发和调动教师的潜能;有利...
关键词:同课异构 课堂教学 教师潜能 课堂质量 
激发潜能 共促发展——"名师工作室"有效运行机制探究
《甘肃教育》2014年第8期24-25,共2页王俊莉 
心理学家说过:“在人的本性中有一种倾向。我们把自己想象成什么样的人,就真的会成为什么样的人”。潜意识也就是人类原本具备却忘了使用的能力。这种能力我们称为“潜力”.也就是存在但却未被开发与利用的能力.
关键词:名师工作室 学习 课堂 教师潜能 
初中英语课堂不同教学模式的尝试
《神州》2013年第16期93-93,共1页安国丽 
传统的"填鸭式"以教师为主体的课堂教育模式——发展到"小组合作"的以学生为主体的课堂教学模——发展到现在的以年级为单位的分层走班制的流动型的课堂教学模式,以学习为中心。
关键词:分层走班 不走极端 兼顾学生 发挥教师潜能 
树立新课标理念 打造高效政治课堂
《试题与研究(教学论坛)》2012年第23期56-56,共1页高艳平 
高中思想政治面临时间紧任务重的问题,课堂教学的高效性自然就成为教育工作者追求的目标。什么是高效课堂教学呢?高效课堂教学是指在课堂教学时间内,充分发挥教师潜能,激活学生思维,使学生以尽可能少的时间和精力,学到最多的知识...
关键词:课标理念 政治课堂 课堂教学时间 学生思维 教育工作者 思想政治 教师潜能 应用能力 
浅谈如何提高政治课堂教学效率被引量:3
《学周刊(上旬)》2012年第3期105-105,共1页李慧霞 
提高课堂教学效率就是要在课堂教学时间内.充分发挥教师潜能,激活学生思维,让学生以尽可能少的时间和精力.明白更多的道理.学到更多的知识。高中政治相对于其他学科来说。是一门理论性强、较抽象的学科。而新教材、新要求、新课改...
关键词:课堂教学效率 高中政治课 课堂教学时间 学生思维 其他学科 教师潜能 检验方式 教学成绩 
论高中物理课堂教学方法创新被引量:2
《考试周刊》2011年第48期175-176,共2页商科伟 
新课程的实施需要新的课堂教学模式与之适应。新课程中新目标、新理念、新思想的出现,给每个教师的课堂教学工作提出了新的要求:要切实推行减负增效,打造高校课堂,树立课堂成本意识、效率意识和创新意识,在课堂教学时间内,充分发...
关键词:物理课堂 教学方法创新 课堂教学时间 高中 课堂教学模式 成本意识 教师潜能 学生思维 
课堂因精细而高效被引量:2
《湖北教育(综合资讯)》2010年第1期36-37,共2页易传斌 
高效课堂,就是充分利用课堂教学时间,发挥教师潜能,激发学生思维,让课堂产生最佳效益,让学生学到最多知识,让教师的教与学生的学进入一种和谐境界。教师教得自信,教得幸福,教有作为;学生学得轻松,学得主动,学有成效。要保证...
关键词:课堂 学生思维 教师潜能 精细化管理 教学时间 最佳效益 
校本教研多样化 教师发展上台阶
《中小学管理》2006年第S2期130-131,共2页高巍 
关键词:校本教研 教师发展 教师潜能 学习型组织 教师学习 教研制度 教师专业水平 终身学习 课堂教学竞赛 教育教学 
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部