教学呈现

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浅谈如何提升小学语文课堂教学有效性。.
《读写算(教育导刊)》2015年第15期127-127,共1页胡玉芳 
在新课程改革中语文课堂教学的有效性是语文教学的生命,而这生命能否得以延续,取决于教师是否能充分发掘学生的兴趣点,调动学生学习的主动性和积极性,能否做到与文本有机结合,真情演绎文本内涵,提升孩子们对文本的感悟,让我们的...
关键词:语文课堂教学 教学有效性 小学 文本内涵 新课程改革 语文教学 教学呈现 个性塑造 
素质教育下小学语文课堂教学有效性刍议
《读写算(教育导刊)》2014年第20期28-28,共1页韩俐 
语文课堂教学的有效性是语文教学的生命,而这生命能否得以延续,取决于教师是否能充分发掘学生的兴趣点,调动学生学习的主动性和积极性,能否做到与文本有机结合,真情演绎文本内涵,提升孩子们对文本的感悟,让我们的语文教学呈现实...
关键词:语文课堂教学 教学有效性 素质教育 小学 文本内涵 语文教学 教学呈现 兴趣点 
浅析新课改下初中数学教学的误区
《读写算(教育导刊)》2014年第11期115-115,共1页牟奇 
随着教改的深入,教师们的观念发生了很大的变化,课堂教学呈现良好的发展态势,并取得了显著的成就。但当前课改存在的一些误区,本文从几个方面就这一问题作了探讨。初中数学课堂教学情景探究新课改强调了要求数学教育应面向全体学生...
关键词:初中数学教学 课改 误区 面向全体学生 课堂教学情景 教学呈现 数学教育 学生转变 
课堂教学改革从规范化走向个性化
《读写算(教育导刊)》2014年第10期40-40,共1页王建光 罗忠全 
近年来,山东省安丘市凌河镇拥翠小学以课堂教学改革为主抓手,以全面提高教育教学质量为根本任务,以抓促改,课堂教学呈现出了前所未有的新局面。
关键词:课堂教学改革 个性化 教育教学质量 教学呈现 安丘市 山东省 小学 
议小学语文教学之有效性
《读写算(教育导刊)》2013年第23期166-167,共2页付圣瑞 
语文教学的有效性是语文教学的生命,而这生命能否得以延续,取决于教师是否能充分发掘学生的兴趣点,调动学生学习的主动性和积极性,能否做到与文本有机结合,真情演绎文本内涵,提升孩子们对文本的感悟,让我们的语文教学呈现实效。...
关键词:小学语文教学 有效性 文本内涵 课堂教学 教学呈现 个性塑造 兴趣点 主动性 
高中语文高效课堂的建构
《读写算(教育导刊)》2013年第19期18-18,共1页高扬 
在新课程背景下,语文教学呈现出新的变化,教师必须转变观念,转变传统的教学模式,积极打造高效课堂。那么高中语文教师应如何打造高效课堂呢?笔者认为应该从以下几个方面入手:树立正确的教学理念,明确课堂的教学目标,进行合理的...
关键词:高效课堂 高中语文 语文教师 新课程背景 教学呈现 教学模式 教学理念 教学目标 
小学语文课堂教学有效性
《读写算(教育导刊)》2013年第13期70-70,91,共2页黄杰 
语文课堂教学的有效性是语文教学的生命,而这生命能否得以延续,取决于教师是否能充分发掘学生的兴趣点,调动学生学习的主动性和积极性,能否做到与文本有机结合,真情演绎文本内涵,提升孩子们对文本的感悟,让我们的语文教学呈现实...
关键词:语文课堂教学 教学有效性 小学 文本内涵 语文教学 教学呈现 个性塑造 兴趣点 
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