教学措施

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初中数学教学与信息技术深度融合的实践研究被引量：3
《考试周刊》2020年第35期67-68,共2页李淑姣 
2019年度河南省基础教育教学研究项目《初中数学教学与信息技术深度融合的实践研究》(课题编号JCJYC19031108)研究成果。
现阶段社会是机遇与挑战并存的时代,在信息化时代中推进教育与信息技术的深度融合也开始成为中国教育的主要发展趋势。初中数学教学作为连接基础数学教育与高等数学教育的重要桥梁,有效地推进初中数学教学与信息技术深度融合是必不可少...
关键词：初中数学 信息技术 教学措施 深度融合 
初中语文教学中渗透传统文化的措施探讨被引量：2
《考试周刊》2020年第35期41-42,共2页王艳功 
随着新课程改革的不断深入,我国教育越来越重视培养学生的综合素质和文化素养,并将其视为教育的重要组成部分。在初中阶段的语文教学中,为了能够让学生可以全面发展,提高教学的效率,需要加强渗透传统文化,不断提升学生的文学素养,增强...
关键词：初中语文 教学措施 传统文化 渗透 
浅谈小学高年级英语教学现状以及高效教学措施
《考试周刊》2020年第25期104-105,共2页伍秀萍 
随着我国社会经济的提高以及科学技术的不断发展,小学英语教师应积极响应教育部的要求,结合时代特点以及我国实际教育的现状,对小学英语教学结构做出更人性化、更科学合理的调整,以提高整体教学质量。本文以培养学生的核心素养为前提,...
关键词：小学高年级英语 多媒体视频教学 趣味情景教学 
深挖"粗心"原因 巧用错题资源——以"长方形和正方形的周长和面积"为例
《考试周刊》2020年第22期41-42,共2页符梦云 
随着数学教学的开展,"粗心"渐渐成为教学过程中绕不开的绊脚石,是很多问题产生的原因之一.本文从"粗心"的内涵入手,联系实际教学,指出假"粗心"的存在及成因,在此基础上聚焦小学数学课堂,结合"长方形和正方形的周长"与"长方形和正方形的...
关键词：假"粗心" 成因 类别 教学措施 
小学低年级语文识字教学措施优化探讨
《考试周刊》2020年第25期57-58,共2页张晓辉 
文字是信息传递的媒介,是承载语言,承载思想的图形符号,尤其是中国的汉字不仅承载了一种语言和思想,更承载了中国深厚的文化底蕴。小学低年级是识字的爆发期和关键期,生活中大部分的常用汉字都是在这个阶段学习的,因此小学低年级语文识...
关键词：语文识字 教学措施 方法探讨 
浅谈在小学数学教学中渗透德育知识的具体途径被引量：1
《考试周刊》2020年第24期87-88,共2页张建辉 
小学数学是小学课程中一门特殊的学科,相较于其他学科来说更多的锻炼学生的理性思维,在小学数学中渗透德育教育可以有效提高小学生的德育水平,但是因为小学数学其独特的特点,许多小学数学教师没有充分认识到在小学数学中渗透德育教育的...
关键词：小学数学 德育知识 教学措施 
浅析初中数学教学中如何创设问题情境被引量：1
《考试周刊》2020年第9期117-118,共2页张晓红 
在当前的初中数学教学中,教师往往由于片面的教学理念以及不成熟的教学方式导致课堂教学水平难以实现良好的提升。有些教师虽然已经开始意识到了问题情境所具有的教学意义,但是由于缺少全面的认识等多种因素,导致问题情境教学无法发挥...
关键词：初中数学 问题情境 教学措施 
基于核心素养的初中信息技术教学浅析被引量：1
《考试周刊》2020年第9期21-22,共2页王洋 
在现代化社会发展进程中,信息化已经成为时代发展的重要主题之一,因此信息技术教学也越来越受到我国教育部门、社会的关注。基于这样的现实情况,我国教育部门不断完善新课程标准添加了与信息技术教学相关的内容,并利用核心素养对信息技...
关键词：核心素养 初中信息技术 教学措施 
小学英语课堂中的“教学做合一”刍议
《考试周刊》2020年第4期112-113,共2页倪丽元 
国与国之间的交流日益加强,英语教学的重要性也得以突显,英语这门学科进入教学系统的时间也越来越早,而相对于延长教学时间,不如寻求更加有效的教学方法更为有效。针对于小学英语课教学,"教学做合一"教学课堂的构建可有效激发学生学习兴...
关键词：小学英语 教学措施 教学研究 
“生活教育”--小学儿童水墨画教学实践
《考试周刊》2020年第7期147-148,共2页陆影娇 
水墨画是带有中华传统文化的一种绘画形式,作为中华传统文化的继承人,让小学生了解和掌握一定的水墨画绘画技巧是很有必要的。《新课标》要求教师在开展教学时应注重学生的体验程度,要开展符合学生身心发展规律的教学活动,这一要求与生...
关键词：生活教育 小学美术 儿童水墨画 教学措施 
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