教学片断设计

作品数：62被引量：19H指数：2
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函数概念的认知困难与教学片断设计
《中国数学教育（高中版）》2022年第11期13-18,23,共7页吴文卉 陈丽敏 
沈阳师范大学研究生教育教学改革研究项目——研究生在线教育的机遇与挑战(YJSJG320210072);沈阳师范大学研究生教育教学改革研究项目——基于教学能力提升的教育硕士专业课程改革研究(YJSJG320210074).
对学生函数概念学习中存在的四种认知困难进行剖析,根据生成学习理论设计函数概念的教学,并提出解决认知困难的建议.
关键词：生成学习 函数概念 认知困难 
两栖动物——青蛙教学片断设计
《科教导刊》2019年第7期116-117,共2页王欢 徐世才 
本文以两栖动物——青蛙为基础,利用两栖动物的特征形成课堂主线,通过教师讲解,提出问题,并组织学生进行自主学习和总结,来培养学生的思考能力及分析问题能力,树立生物形态、结构与功能相统一的生物学观点,同时充分认识保护生物多样性...
关键词：两栖动物 教学设计 
基于数学学习心理的教学片断设计——以“余弦定理”片断教学设计为例
《教育实践与研究（中学版）（B）》2018年第7期121-123,共3页刘辉 康文彦 
山西省教育科学"十三.五"规划课题"基于翻转课堂的高中数学教学设计研究"(GH-16117);山西省教育科学"十三.五"规划课题"基于算法的高中数学实验教学研究"(GH-17306)
对于教师来说,教育心理学是教学设计的灵魂,以学生心理为依据的教学设计才会合教与学的规律。 一、教育心理学在教学活动中的体现 将教育心理学运用于教学设计的最终目的是将其落实于教学实践。所以教学设计首先应该考虑如何将学情和...
关键词：高中数学 学习心理 教学片断 余弦定理 
基于教材立意的教学片断设计分析——以“余弦定理”的教学设计为例
《中小学数学（高中版）》2018年第5期51-53,共3页刘辉 薛红霞 
山西省教育科学“十三·五”规划课题“基于翻转课堂的高中数学教学设计研究”(GH-16117);山西省教育科学“十三·五”规划课题“基于算法的高中数学实验教学研究”(GH-17306)
近期,在一次教研活动中,我见到一则关于＂余弦定理＂的教学设计,该设计意图从学生学习心理出发,逐步用正弦定理、做高法、向量法和解析法分别进行余弦定理的推导.这种设计思路在实际教学中具有普遍性,但用数学教育心理学理论加以分析,...
关键词：教学设计 余弦定理 教学片断设计 教材 立意 心理学理论 教研活动 学习心理 
洞烛幽微,感应“爱的感应”——《爱如茉莉》教学片断设计
《教育视界》2018年第14期41-43,共3页张忠艳 
《爱如茉莉》是苏教版五年级下册的一篇课文。课文用清新、朴实的语言记叙了妈妈生病住院,爸爸悉心呵护这一平实朴素的日常小事,细腻传神地描绘了一幅幅父母之间相濡以沫的温情画面,揭示了真爱就如茉莉般平淡无奇却芬芳怡人。可是,对于...
关键词：教学片断 茉莉 感应 设计 苏教版 学生 心灵 作者 
“俄国十月社会主义革命”教学片断设计
《中国校外教育（中旬）》2017年第6期107-107,共1页李梦雪 
十月革命的相关史实学生在初中阶段就已经学习过,有一定的基础。因此,在革命过程的讲授中决定对一些基础问题进行淡化处理,侧重于对学生情感态度与价值观的引领,除了让学生了解基本史实,还注重引导学生对革命形势变化进行思考。
关键词：十月革命 教学设计 二月革命 过程 
透视文化多样性教学片断设计
《赤子》2017年第3期94-,共1页苍伟然 
此教学片断是人教版高中政治教材必修三《文化生活》第三课第二框第二目(透视文化多样性)的内容。根据课标和教材,利用民歌和时事(G20)并且融合了古希腊的特色,既表现中国文化又兼顾西方特色,充分调动了学生的积极性,帮助学生主动探讨,...
关键词：文化多样性 民族文化 世界文化 文化个性 
人教版物理九年级《家庭电路》中“试电笔”教学片断设计
《中学物理（初中版）》2016年第2期60-60,共1页李赢 
人教版物理九年级《家庭电路》中有三部分内容,包括家庭电路的组成、火线和零线、三线插头和漏电保护器,其中第二部分主要介绍了用试电笔辨别火线和零线的方法,这既符合生活的实际需要,又为讲述安全用电的知识作了必要的知识准备。教材...
关键词：人教版 教学片断 漏电保护器 文字描述 知识准备 安全用电 持续电流 中第 小组讨论 工作原理 
初中数学几何课中模型思想的发展教学策略——以《最短路程问题》教学片断设计为例被引量：4
《福建中学数学》2015年第10期35-37,共3页林平生 
《义务教育数学课程标准（2011年版）》（以下简称为《课标2011》）中指出模型思想的建立是学生体会和理解数学与外部世界联系的基本途径.建立和求解模型的过程包括：从现实生活或具体情境中抽象出数学问题;用数学符号建立方程、不等式...
关键词：教学策略 教学片断 具体情境 数量关系 现实生活 变式 应用意识 讨论结果 活动经验 引导探究 
小学科学课堂教学模式的有效性研究与实践——以小学科学《七色光》教学片断设计为例被引量：11
《乐山师范学院学报》2014年第12期127-130,共4页毛加宁 刘忠琦 蔡芳 
四川省教育厅哲学社会科学重点研究基地--四川省教师教育研究中心科研项目(TER2013-014);乐山师范学院2012年教学模式改革课题
文章针对小学科学课堂教学的现状与小学科学课堂教学的特殊性,结合新课程条件下小学科学教学的目标、理念和课堂教学设计有效性的要求,以小学科学《七色光》这一具体的教学内容片断为对象,探索小学科学课堂教学设计的有效性策略和实施...
关键词：小学科学 课堂教学 教学模式 研究 实践 
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