工科应用型人才

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相关期刊：《农产品加工》《闽西职业技术学院学报》《昆明冶金高等专科学校学报》《高教发展与评估》更多>>
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基于多学科交叉和科教融合的新工科应用型人才培养模式——以广西财经学院人文地理与城乡规划专业为例
《大众科技》2024年第6期157-160,169,共5页杨妮 
当前,人文地理与城乡规划专业的人才培养模式存在专业知识分隔、教师科研与教学脱节、多学科交叉难度大等问题,亟须开展人文地理与城乡规划新工科应用型人才培养模式改革。文章以广西财经学院人文地理与城乡规划专业为例,开展多学科交...
关键词：新工科 多学科交叉 科教融合 人文地理与城乡规划专业 应用型人才 
新工科应用型人才培养背景下“电力系统分析”课程教学改革探索被引量：2
《贵州农机化》2024年第1期50-54,共5页王世蓉 安会玲 崔冲 
贵州理工学院2020年教育教学改革项目(JGYB202016)。
针对电力系统分析课程现有教学方式难以适应地方高校新工科应用型人才培养要求的状况,从课程教学内容、教学方法、课带实验、考核方式四个方面开展教学改革探索,并将所提改革策略应用于教学实践。实践结果表明,学生在知识掌握、知识应...
关键词：新工科应用型人才 电力系统分析 教学内容 教学方法 考核方式 
新工科应用型人才培养模式的高分子物理教学改革被引量：1
《上海化工》2023年第4期60-62,共3页李唯真 宋仕强 王继虎 陈凯敏 
上海工程技术大学教学建设项目(k202204004)。
基于工程教育专业认证的理念和标准,针对新工科高分子材料与工程专业应用型人才培养,以高分子物理课程教学方法的改进来探索如何促进学生专业知识、能力和素质的协调发展。课程改革以持续改进为人才培养的核心理念,针对多年教学实践中...
关键词：线上线下混合 新工科 教学改革 高分子物理 
基于产教融合新工科应用型人才培养模式研究被引量：8
《闽西职业技术学院学报》2022年第1期97-100,共4页林昌意 黄艺坤 兰其斌 
福建省教育“十三五”规划重点项目“基于产教融合新工科应用型人才培养模式与质量评价体系构建研(课题编号:FJJKCGZ19-122)”;福建省本科高等教育改革研究项目“虚拟现实技术系列课程在创新创业教育中的改革与实践(课题编号:FBJG20190156)”;院级教改项目“独立学院双创教育与区域经济协同发展研究(课题编号:JG20190206)”。
在“新工科”背景下,如何实现深度、高效的产教融合,是应用型本科高校急需解决的问题。针对应用型本科产教融合面临的问题,借鉴国内外校企合作及协和学院工科专业的教学改革经验,提出对接产业需求优化课程体系、链条式培育、校企协作共...
关键词：产教融合 新工科 人才培养模式 应用型本科 
地方师范院校工科应用型人才创新能力培养与教学改革实践
《创新创业理论研究与实践》2021年第12期24-27,30,共5页陈小军 夏小群 杨银环 连海山 弓满锋 
2020年度广东省高等教育教学改革项目(375);2019年度岭南师范学院校级教育教学改革项目(LSJGYB1912)
在新工科专业的大背景下,基于创新能力培养的人才培养模式是发挥学生主观能动性和强化高技能应用型本科专业人才实践教学环节的有效途径。该文以提升岭南师范学院机电类工科各专业学生毕业设计的质量为突破口,展开全面提高工科专业实践...
关键词：创新能力 师范院校 工科 应用型 
产教融合培养新工科应用型人才的探索与实践被引量：8
《长春师范大学学报》2021年第4期158-161,共4页葛金龙 黄晓晨 王旭 毛长军 
蚌埠学院新工科教学研究项目“新工科人才校企合作协同育人培养模式与机制研究”(2020XGKJY1);安徽省高等学校省级质量工程项目“无机非金属材料工程专业教学团队”(2020jxtd167);安徽省高等学校省级质量工程项目“无机非金属材料工程一流(品牌)专业”(2018ylzy029)。
新工科创新人才的培养应该面向工业界、面向世界、面向未来。针对不断发展的新技术、新产业、新业态,应用型高校以产业需求为导向培养创新型人才,需要做到多学科交叉融合、产教融合,多方协同育人。本文给出了构建产教融合共同体、多方...
关键词：产教融合 新工科 无机非金属材料工程 
基于新工科应用型人才培养模式的教师人力资源管理优化路径
《西部素质教育》2020年第22期91-93,共3页寇军 
重庆市教委教育科学“十三五”规划重点课题“一带一路视阈下重庆市电子商务人才培养模式优化路径研究”(编号:2019-GX-007);中国物流学会、教育部高等学校物流管理与工程类专业教学指导委员会、全国物流职业教育教学指导委员会2020年物流教改教研课题(编号:JZW2020049);重庆邮电大学本科“金课”建设项目(编号:XJKXX2020-06)。
文章首先分析了新工科应用型人才培养模式的特点,然后论述了基于新工科应用型人才培养模式的教师人力资源管理优化路径,包括树立正确的新工科人才培养教师人力资源管理指导思想、制定科学的校内与校外教师人力资源管理规划、采用合适的...
关键词：教师人力资源管理 新工科 应用型人才培养模式 
依托学科竞赛培养新工科应用型人才的思考与实践被引量：3
《湖北师范大学学报（自然科学版）》2020年第1期96-99,共4页涂建 詹习生 黄贞辉 杨青胜 
新工科建设背景下地方高校多方协同育人模式改革与实践—校级重点教研项目(2018)。
以湖北师范大学机电与控制工程学院的应用型人才培养现状为基础,依托学科竞赛,对新工科要求下的应用型人才培养体系进行了思考与实践。优化了新工科背景下依托学科竞赛的应用型人才培养模式并提出了构建“四个层次、七个类别”的新工科...
关键词：学科竞赛 新工科 应用型 创新 实践教学体系 
食品“新工科”应用型人才产教融合培养模式探讨被引量：15
《农产品加工》2020年第1期117-120,共4页孔欣欣 郭楠楠 
中国轻工业联合会教育工作分会2018年度课题“‘新工科’背景下食品学科校企合作人才培养模式创新研究”（2018第019号）
分别就新形势下传统食品制造业及新兴食品衍生行业人才需求进行系统分析,并论证地方高校依托产教融合培养"新工科"应用型人才的科学性、明智性、便捷性。在总结我国食品专业产教融合培养模式典型实践成果的基础上,探讨该模式实践中应处...
关键词：新工科 食品应用型人才 人才需求分析 产教融合 培养模式 
建筑学“新工科”应用型人才培养模式的研究与实践
《建筑施工管理》2019年第10期2-2,共1页肖晓芳 
“新工科”不仅仅是工程教育领域的热点话题,而是高校与行业、企业共同的具体“实践”行动。在建筑工程领域,绿色建筑、智能建筑、智慧城市的快速发展以及BIM(Building Information Modeling)技术、装配式建筑等新技术的逐步成熟和广泛...
关键词：应用型人才培养模式 工程科技人才 新工科 装配式建筑 能力培 建筑学 多学科交叉融合 创新能力 
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