国学教育

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国学文化在中小学教育中的融入研究——评《中小学国学教育理论研究与实践》
《语文建设》2025年第1期I0007-I0007,共1页卢泰 
中华文明源远流长、博大精深,国学文化作为其中的精髓,蕴含着丰富的哲学思想、道德理念、人文精神,是中华民族生生不息、薪火相传的不竭精神动力。在中小学教育阶段,将传统国学文化融入教学过程,不仅能够培养学生的爱国情怀、道德观念...
关键词：国学文化 中小学教育 小学教育阶段 道德观念 道德理念 爱国情怀 审美素养 传统国学 
在青少年培养中融入国学经典文化--评《新国学教育与青少年培养》被引量：1
《语文建设》2021年第14期I0002-I0002,共1页张宏霞 
课程标准提出,要让学生认识、传承博大精深的中华传统文化,并从中汲取营养,提升语文素养。由何世剑著、江西人民出版社出版的《新国学教育与青少年培养》一书着眼于青少年综合素养的培育和提升,构建了新国学教育理论,并提出了基本策略,...
关键词：国学教育 国学经典 青少年培养 基本策略 综合素养 提升语文素养 课程标准 语文教育工作者 
大学语文国学教育价值及策略探讨
《语文建设》2017年第10X期13-14,共2页王飞 
国学是一个集哲学、语言、艺术于一体的知识体系,大学语文中有丰富的国学内容,对提升学生的综合能力有很大帮助。本文主要对当代大学语文课程中国学教育的价值及策略进行分析和探讨,以期提高高校国学教育水平。一、国学教育的作用和价值...
关键词：大学语文 语文课程 国学教育 文学作品 
清末民国时期国文课程中的国学教育
《语文建设》2017年第3期60-63,共4页赵新华 
新疆师范大学博士科研启动基金项目(XJNUBS1601)资助
一、清末民初时期：现代国文科的成立与保持国粹意识的自觉光绪二十九年十一月二十六日（1904年1月13日）,清政府颁布《奏定学堂章程》,分学科教学的“三段制”现代教育拉开了帷幕。《奏定学堂章程·学务纲要》要求重视“各体文辞”：...
关键词：体文 国学教育 光绪二十九年 学务纲要 清末民初时期 师初 国家观念 根柢 《琵琶行》 《水经注》 
从我国台湾和日本教育看语文与国学教育的界限被引量：1
《语文建设》2017年第1Z期77-79,共3页王立刚 石娓娓 
2016年国家社科基金重大项目"中国传统文化教育资源的开发与利用"(项目批准号:16ZDA230)阶段性成果
近来很多学校开设了国学课程或者传统文化课程,不过老师们对国学课程有不少困惑,其中最主要的是划分语文和国学的界限在哪,国学教育到底是独立的学科或者教育领域,还是属于语文教育的一部分?这一问题看似简单,实则十分复杂。国学课程进...
关键词：国学教育 传统文化 传承文化 语文课程 课程改革 选修教材 初中阶段 文言 文言文 语文 台湾 日本 
对中小学国学教育的几点思考被引量：2
《语文建设》2016年第3期74-76,共3页张舸 张舒 
国家语委科研项目语言能力框架建构研究"(编号YB125-144)研究成果之一
目前，全国各地的青少年国学教育正呈方兴未艾之势，但人们对国学的概念、怎样进行国学教育仍有诸多困惑。在全面开展国学教育之时，很有必要理性思考一些需要注意的问题。
关键词：国学教育 中小学 青少年 
关于小学校本国学教育体系构建的几点思考被引量：4
《语文建设》2015年第10Z期1-2,共2页刘传启 
近几年,国学教育呈现出异彩纷呈的局面,仅就初等教育而言,儿童诵读经典等活动在全国各地开展得如火如荼,民间的国学启蒙机构也是不断涌现。但是就总的形势来看,在基础教育阶段开展的国学教育仍然处于零敲碎打的阶段,还没有形成一个完整...
关键词：小学校本教材 国学体系 
中学语文教育该不该理直气壮地提出国学教育
《语文建设》2015年第7X期1-3,共3页黄卫荣 
近来读了《语文学习》2014年第3期刊载的上海师范大学郑桂华教授撰写的《面对国学热,语文应自知自处》一文后颇不是滋味,作为来自一线的大学教授都不敢明确倡导酷爱国学,还生怕说不清招惹是非,那么让中学一线的教师该如何热爱国学,如何...
关键词：国学教育 中学语文教育 古诗文 国学热 招惹是非 国学经典 文化经典 高中语文教学 大学生价值观 篇 
中小学传统文化教育的问题与思考被引量：15
《语文建设》2015年第1Z期4-5,共2页顾青 吴魏 
全国教育科学"十一五"教育部规划课题<中小学传统文化教育实践研究>(课题批准号FFB108181)成果
2010年,中华书局申报《中华活页文选》杂志社主持的教育部规划课题"中小学传统文化教育实践研究"。课题以"打造平台,聚合资源,高端引领,共生共荣"为基本原则,汇聚了传统文化和教育领域的大批专家学者。目前全国已有24个省、自治区、直...
关键词：传统文化教育 文化教材 实验学校 课程化 教学任务 研究成果 传统儒家 国学教育 抽样问卷调查 总课题组 
国学经典融入《高职语文》课程的探索与实践被引量：5
《语文建设》2014年第10Z期4-5,共2页史伟 
浙江省高职教育研究会2013年研究课题(浙高职〔2013〕10号)
在高职院校开展以优秀传统文化为主要内容的国学教育,是实施人文素质教育的有效路径,也是实现高职院校人才培养目标的重要手段。高职院校独特的教育功能及高职学生的特点和需求,要求我们必须选择一条合适途径开展国学教育。将国学经典...
关键词：高职院校 国学教育 语文课程 
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