汉译英能力

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理工科高校大学英语汉英翻译教学的探索与思考
《考试与评价》2021年第4期47-53,共7页王海兰 姚刚 
新时代背景下,当代大学生承担着讲好中国故事的历史使命。根据新的大学英语教学指南和大学英语四六级考试改革趋势,大学英语教学中,英语应用能力的培养被提到更高地位。其中翻译能力,尤其是汉译英能力尤为重要。本文侧重分析理工科高校...
关键词：大学英语 翻译教学 汉译英能力 理工科高校 
语块教学对大学生汉译英能力影响研究
《海外英语》2021年第8期99-100,共2页洪淑婷 
江苏大学2019年大学生实践创新训练计划项目(项目编号:201910299098Y)。
该文以5名不同年级不同专业的大学生为语块教学的受试者,通过书面翻译(汉译英)测试的方式对其进行实验,旨在探究语块教学对大学生汉译英能力的影响。在分析各受试者试前、试后翻译检测的成绩以及正确使用的语块数量后发现,5名受试者的...
关键词：语块教学 预制语块 汉译英 翻译 大学生 
民族高校英语专业学生汉译英能力发展探究——以北方民族大学本科笔译教学为例
《文教资料》2020年第33期14-16,共3页吴坤 
2019年北方民族大学一般科研项目“民族地区高校英语专业学生汉译英翻译能力发展研究”(项目编号:2019XYSWY11)。
本文基于当前国内外相关研究成果,结合翻译研究和汉英翻译教学的实际,从我国经济文化事业发展对汉英翻译人才的迫切需求出发,致力于学习者汉译英能力的发展研究。以北方民族大学英语专业本科生为研究对象,通过问卷调查、访谈、教学实例...
关键词：民族高校 汉译英能力 本科笔译教学 
发展少数民族大学生的汉译英能力——以民族高校本科笔译教学为例
《现代英语》2020年第17期18-20,共3页刘艳春 李云 
西藏民族大学教学改革与研究项目:信息时代藏汉大学生知识构建视域下的翻译教学模式改革研究(阶段性成果),项目编号:2018382
文章结合民族高校少数民族本科生的特点和自身汉译英教学经验,阐述了汉译英能力的构成及培养途径。少数民族大学生有其自身特点,在教学中,还应发挥民族高校的学科优势,将学校的特色领域引入翻译教学,为今后系统地学习翻译知识与技能打...
关键词：汉译英能力构成 少数民族大学生 培养途径 
提高非英语专业学生汉译英能力的探索与实践被引量：1
《轻工科技》2019年第10期194-195,共2页赵觅 
随着当前经济全球化、信息网络化的快速发展,社会急需应用型翻译人才,而且,国家现有各类英语考试及相关竞赛题中均新增翻译题型,因此,提高非英语专业学生汉译英翻译能力迫在眉睫。本文从当前高校大学英语翻译教学现状出发,分析非英语专...
关键词：非英语专业 汉译英 翻译能力 有效途径 
新时代加强发展大学生汉英翻译能力的探索
《现代交际》2019年第4期18-19,共2页郝佳 
吉林省高教学会2018年度高教科研立项课题"新时代加强发展大学生汉英翻译能力的探索"(JGJX2018D305)
在新时代的背景下,指出加强发展大学生汉译英翻译能力的迫切性,提出开展翻译能力培养的理论基础和实践的措施。基于《全国大学英语四、六级考试大纲》以及语言文化因素,提炼出具有现实指导意义的诸如虚化与实化、显化译法、范化译法等...
关键词：汉译英能力 翻译策略 应用探索 
汉译英能力对我国出版物国际影响的制约及其破解被引量：1
《中国出版》2017年第13期59-64,共6页董越 
国家社科基金项目"中国文化符号在对外交往中的运用研究"(17BKS062)的阶段性研究成果
在英美等国家与我国交流日益频繁的背景之下,不管是在科学、艺术方面,抑或是文化层面上,其都直接或间接地影响着我国的社会发展。每年,数以百万的图书出版物被译制并传入我国,但我国每年出版印刷出口国外的出版物,还不足"入口"的百分之...
关键词：汉译英 出版物 对外出版物 中国文化 
信息时代翻译教学加强学生汉译英能力培养策略
《宿州教育学院学报》2017年第1期119-120,共2页陈敏 尹少平 
怀化学院教改项目"信息时代背景下的实务翻译教学研究"的阶段性成果
在高度信息化和全球一体化的时代,中国需要与世界各国进行广泛的信息交流,国内大量的信息和材料需要对外发布和传播。但据权威机构调查,我国对外翻译的整体状况不容乐观,汉译英翻译人才在数量和质量上都难以满足社会经济发展的需求。因...
关键词：信息时代 翻译教学 汉译英能力 
走进绚丽多彩的翻译世界——王宏教授访谈录被引量：1
《当代外语研究》2016年第5期1-5,31,共6页刘性峰 王宏 
国家社科基金项目"基于大中华文库的中国典籍英译翻译策略研究"(编号13BYY034);2016年度江苏省高校哲学社会科学研究项目"中国古代科技典籍英译诠释框架构建"(编号2016SJD740008)的资助
本文是对王宏教授的访谈录。访谈从王教授与翻译的结缘谈起,并结合其翻译与治学的经历,针对翻译、翻译研究、翻译教学、典籍英译和汉译英能力等话题展开讨论。这些深刻见解对当下的翻译研究、典籍英译,以及青年译者和学者的成长具有重...
关键词：翻译 翻译研究 翻译教学 典籍英译 汉译英能力 
论非英语专业学生汉译英能力的提高——基于PACTE模式中心理要素的研究
《海外英语》2016年第16期97-98,共2页丁宁 
为推进大学英语改革,众多高校在进行分层教学的同时,也引入了许多培养学生英语应用能力的拓展课程。翻译课程就是其中之一。该文将以PACTE翻译能力构成模式为基础,从心理要素出发,分析影响非英语专业学生翻译能力特别是汉译英能力培养...
关键词：PACTE翻译能力构成模式 大学英语翻译教学 非英语专业学生汉译英能力 
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