多元文化理念

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相关作者：郑荣双冯振华董丽毛新敏邱红更多>>
相关机构：吉林大学福建师范大学江苏师范大学内蒙古师范大学更多>>
相关期刊：《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》《内蒙古师范大学学报（教育科学版）》《新课程研究（下旬）》《音乐艺术（上海音乐学院学报）》更多>>
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基于多元文化理念的护理模式在剖宫产手术产妇护理中的应用效果被引量：1
《中国社区医师》2024年第30期125-127,共3页韩静红 钱瑛 
目的:探讨基于多元文化理念的护理模式在剖宫产手术产妇护理中的应用效果。方法:选取2020年8月—2021年9月于无锡市人民医院行剖宫产手术的产妇98例作为观察对象,随机分为两组,各49例。对照组给予常规剖宫产手术室护理,观察组在对照组...
关键词：剖宫产 手术室护理 多元文化理念 产妇 
多元文化理念下的高校民族声乐教学模式研究被引量：5
《艺术评鉴》2022年第15期115-118,共4页伍莉 
新形势下,高校在民族声乐教学中合理地融入多元文化理念,探索教学模式的创新路径,对提升民族声乐教学质量,培育高素质艺术人才具有重要的现实意义。本文在阐述多元文化与民族声乐的关系基础上,分析了多元文化理念对高校民族声乐教学的...
关键词：高校 民族声乐教育 教学模式 多元文化理念 
大学场域与少数民族学生国家认同——基于学校生活满意度和多元文化理念的中介作用分析被引量：8
《中国人民大学教育学刊》2021年第2期80-97,共18页吕催芳 
国家社会科学基金一般项目“网络政治传播与青年政治认同研究”(16BXW049)。
大学是培育少数民族学生国家认同的重要场域,但其影响少数民族学生国家认同的因果机制尚不清楚。以学校生活满意度和多元文化理念为中介变量,通过多重中介效应模型考察大学场域对少数民族学生国家认同的作用机制。结果表明:(1)大学是少...
关键词：大学场域 少数民族学生 国家认同 中介作用 
论音乐人类学多元文化理念中的音乐教育功能及其中国实践被引量：7
《音乐文化研究》2021年第1期63-73,M0003,共12页吴艳 洛秦 
自20世纪初以来,多元文化作为一种思想或理论在人类学、历史研究、文化批评等多个领域得到了不同程度的关注和研究。随着全球化进程中民族矛盾的激化,多元文化的概念及思想内容也在不断地充实和完善,使得其思想越出书斋,在国家政策的制...
关键词：多元文化理念 音乐人类学 音乐教育 
传统饮食文化与大学生思想政治教育的关系分析
《肉类研究》2020年第11期I0019-I0019,共1页李金星 
我国有着悠久的历史文明和文化传统,其中饮食文化作为中国传统文化的重要组成部分,在漫长的历史发展中影响着一代又一代人的生活。在当前多元文化理念并存和社会价值重构的时代背景下,进行大学生思想政治教育对于提高民族文化认同、树...
关键词：民族文化认同 大学生思想政治教育 传统饮食文化 文化自信 价值重构 中国传统文化 多元文化理念 时代背景 
多元文化理念渗透小学音乐欣赏教学
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》2020年第10期00083-00084,共2页孙薇 
《新音乐课标》明确提出“理解多元文化”重要理念,彰显了多元文化导入在音乐教学中所占据的重要地位。本文就小学音乐欣赏教学中多元文化渗透的教学策略、方法途径与教学内涵做了研究,并将科学理论知识通过典型案例研究深化到音乐欣赏...
关键词：小学音乐 欣赏教学 多元文化理念 美育 
高中音乐课程标准的多元文化理念
《读与写（上旬）》2019年第11期244-244,共1页苏巨虎 
自新世纪以来,人们越来越发现文化多元化是一种具有普遍性的文化现象。它也属于多民族国家,广泛分布于社会阶层,地区之间,年龄之间,性别之间以及小群体之间。因此,文化的多样性实际上反映了文化层面人们的多样性和多样性。多元文化主义...
关键词：中国移动通信服务行业 竞争 发展 战略调整 
多元文化理念在《精品视唱教程》教材中的体现
《北方音乐》2019年第5期113-114,共2页冯敏娜 
进入21世纪,在全球一体化和文化多元并存的大背景下,音乐教育的理念发生了转变,即传统以西方音乐为中心的理念向全球各地区、民族音乐文化多元性理念的转变,在这种转变的带动下,高等专业音乐教育中课堂教学内容均出现了融入世界多民族...
关键词：多元文化 《精品视唱教程》 
高中音乐鉴赏课的实践与思考
《北方文学（下）》2018年第10期173-174,共2页杨曾晴 
高中音乐鉴赏课旨在通过优秀的音乐鉴赏活动来提高学生的艺术美感,实现这一目标需要教师从多角度入手,并配合相应的策略加以落实,寻求逐步达到愿景。笔者认为要实现这一目标应重视和加强树立多元文化理念、弘扬民族音乐传统、培养音乐...
关键词：音乐鉴赏 高中 多元文化理念 实践 音乐审美能力 西方学者 文化进化论 生物进化论 
高中音乐课程标准的多元文化理念
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》2017年第8期00158-00158,共1页宋膜林 
多元音乐文化教育是学校音乐课程教育中的一项基本理念,其课程价值已得到广泛认可并予以不断推进。《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》的颁布,给予了上海音乐教育新的发展目标和教育任务。课程标准是课程规划中的重要...
关键词：多元文化音乐教育 课程标准 中长期发展纲要 
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