分级教学法

作品数：29被引量：29H指数：3
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相关作者：王制李佳洪玉蓉黄品同王明荣更多>>
相关机构：吉林建筑科技学院哈尔滨医科大学浙江大学医学院附属第二医院第三军医大学西南医院更多>>
相关期刊：《中外企业家》《中国科教创新导刊》《管理观察》《教书育人（高教论坛）》更多>>
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渐进式分级教学法在超声住培专科技能培训中的应用被引量：4
《中国继续医学教育》2023年第14期86-89,共4页李佳 洪玉蓉 黄品同 
浙江大学高等教育“十三五”第二批教学改革研究项目(zdjg19082)。
超声住院医师规范化培训是以同质化培养具有岗位胜任力的超声住院医师为宗旨的医学生毕业后教育。超声专业住院医师规范化培训又有其独特之处,不仅要着眼于学员超声基础理论知识和临床思维能力的建立,也要重视实际超声操作技能的培训。...
关键词：住院医师规范化培训 超声专业 分级教学法 专科技能 同质化 医学教育 
分级教学法的应用——以高校体育教学与运动训练协调发展为例被引量：5
《黑龙江科学》2020年第7期92-93,共2页俞同 
应用分级教学法是实现高校体育教学与运动训练协调发展的重要手段。高校体育教学与运动训练协调发展的重要性在于满足不同类型大学生体育学习的需求,合理调配体育教学资源。高校体育教学与运动训练协调发展的作用,节省教育资源,优化师...
关键词：分级教学法 高校体育教学 运动训练 协调发展 
对高校公共体育中的分级教学模式的探讨
《中外企业家》2019年第16期183-184,共2页刘炜炜 
课题名称:高等院校公共体育课“分级教学”模式研究,主持人:刘炜炜
随着我国素质教育要求的不断提高,现如今我国对人才的评定标准不断的变化提高,尤其是体育素质健康已经成为我国高校教育中关键的一环,而一个高校大学生优秀的评定条件也与体质健康教育产生紧密的联系,就目前的体育教学模式而言,公共体...
关键词：高校 公共体育 分级教学法 
大学英语教学改革中学生自主学习能力的培养
《知识文库》2018年第23期185-185,共1页刘桂莲 
调查显示,现阶段大学英语教学所面临的最大的问题就是学生的英语水平此案次不齐。而分级教学的模式又是怎样增强教学质量提升学习效率的这值得每位师生去思考。本文在简述分级教学模式之后,对分级教学模式的优势和弊端也会做简要的分析...
关键词：分级教学模式 教学方法 授课内容 自主学习 分级教学法 建构主义理论 
职业教育英语分级教学的作用及构建策略被引量：1
《教育与职业》2018年第11期96-99,共4页张俊 
湖北省教育厅2017年学生工作精品项目"基于创业的高职学生礼仪素养与职业精神养成教育模式研究"的阶段性研究成果。(项目编号:2017XGJPG3012)
职业教育英语分级教学能够激发学生学习兴趣,提升课堂教学效果,促进学生形成积极学习心理。在进行英语分级教学中,教师要有针对性地设计分级教学限度,优化内容,把握节奏,树立科学的教学态度。要注重以培养目标为导向进行分级教学,科学评...
关键词：职业教育 英语教学 分级教学法 课堂心理环境 
小学生英语分级教学法探析
《新校园（上旬刊）》2018年第2期180-181,共2页黄颖 赵嘉嘉 李晓滢 
2017年度广西大学大学生创新创业训练计划项目“科学小实验英语训练营”(项目编号:201710593111)的阶段性研究成果
教学方法是联系教与学的重要纽带，是完成教学任务的必要条件。笔者通过对小学英语教学方法进行研究，总结出了小学分级英语教学法，以期为小学英语教学工作提供借鉴，提高教学质量和教学效率。
关键词：小学生 英语分级 教学方法 
浅谈新疆应用职业技术学院内职班汉语预科教学
《知识文库》2017年第20期148-149,共2页王晶 
内地新疆中职班预科汉语教学,是少数民族汉语预科教学的一个新篇章。本文通过分析我校内职班预科汉语教学现状问题,提出几点建议,为内职班汉语教学提供参考。一、民族政策支持教育部、国家发改委、财政部联合下发《关于举办内地新疆中...
关键词：汉语基础 汉语预科教学 预科汉语教学 职业技术学院 间架结构 汉语拼音 学习汉语 分级教学法 汉字结构 书写顺序 双语教育 偏旁部首 少数民族语言 汉语水平 
对职业教育实施英语分级教学的思考被引量：3
《教育与职业》2017年第6期110-112,共3页伊育斌 赖福聪 
文章阐述了职业院校英语教育运用分级教学法的实际意义,指出了职业教育英语分级教学的要点,如合理控制分级限度、正确选择教学内容、树立科学的教学态度,进而提出应以培养目标为导向进行分级教学,科学评价,因材施教,以学习小组形式开展...
关键词：职业教育 英语教学 分级教学法 
浅议职业高中数学的分级教学法
《现代职业教育》2017年第8期119-119,共1页安官跃 
目前,我国职业教育有了空前发展,中职人数不断增多,职业教育的前景一片光明,这是令职教人非常欣慰的。然而,我们也看到现在的中职学生文化基础普遍较差,而且学生之间层次差异也相当大。教师普遍反映职业高中的文化课比较难上,尤其是基...
关键词：职业高中 数学 分级教学法 
浅议职业高中数学的分级教学法
《神州》2017年第1期188-188,共1页邱俊涛 
职高学生对数学没有兴趣的原因首先是职高学生中小学基础普遍较差，第二是职校学生层次差异相当大，特别是一些特殊的专业。学生在职业高中两年或三年的时间所学到的数学知识寥寥无几，因此作为职业高中的数学教师，应该思考的问题是怎...
关键词：职业高中 数学 分级教学法 
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